有關暑假三年級作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級作文 篇1
徐老師是我們的數學老師，他今年有30多歲，他個子很高，大約有1米80，很有風度，也很瀟灑，很像一個大帥哥。他有一個可愛的兒子，他每天下午下班了都陪他玩兒。
徐老師教我們很用心。有一次，徐老師講了一個很難的數學題，我們全班都被難倒了，徐老師就耐心地給我們講解，又出了跟這個難題相近的簡單一些的題，舉一反三地啟發我們，就這樣他講了整整兩節課，我們才弄懂。我從這一點中看出徐老師叫我們很敬業，很用心。
徐老師講課很嚴肅，不喜歡油腔滑調，開玩笑。有一次，一位同學嬉皮笑臉地回答問題，還回答錯了，被徐老師狠狠地拉到后面罰站。徐老師喜歡聰明愛動腦筋的學生，我們班的劉啟航語文和其它科目不是很好，還很調皮，不過他數學成績很好，一級棒，上數學課最愛舉手發言，還都回答正確。很多我們不會的題他都會，所以徐老師很喜歡他，總是表揚他，給他獎勵了很多小禮品，讓我們羨慕不已。
暑假三年級作文 篇2
我的暑假生活像一條靈活的魚兒，在它快速溜走的同時，留給了我一條五彩的'尾巴，帶給了我快樂，也留給我們思考。
臨近開學，我和兩個姐姐商量著，在步入緊張的九年級之前，一起出去散散心。于是在一個陽光明媚的早晨，我們三個“浩浩蕩蕩”的踏上了路途。
走過一段寬敞的大道，路過幾戶晨炊的人家，我們走上了一條窄窄的林間小徑，陽光均勻的灑在樹葉上，又透過些縫隙，斑駁了一地的光影。夏蟬愜意的躺在樹葉下乘涼，嘴里哼唱著悅耳的曲調，洋溢著快樂的味道，就和樹下三個蹦跳著的孩子一樣。
一路打打鬧鬧，終于到達了一個清澈的小潭。我們小心翼翼的脫下鞋襪，興致勃勃的走入水中，松軟的沙子踩在腳底很舒服，涼涼的潭水更是將殘留的暑氣一掃而空。果然夏天里玩水最好了!
“啊——”小婷竟然一下子跌進了水里!潭水并不深，只僅僅漫過小腿。我們先是一愣，既而指著她哈哈大笑起來。我正捧著肚子笑得開心，突然一陣從頭到腳的涼爽襲向了我，于是笑聲戛然而止。我伸手摸了摸濕漉漉的頭發，瞪向小婷。可那“罪魁禍首”居然還對著我做鬼臉!好啊，你居然戲弄我!看我不好好還回去!我也一下子坐進水時在，趁她還在愣神之際，從迅雷不及掩耳之帶捧起潭水潑向她，看到她的狼狽樣，我又得意的笑了起來。一直“觀戰”的小恬也加入了進來，濺起的水花承包隱約倒映出三張笑臉……
玩累了，我們便躺在草地上暢想著。“下年就九年級了，你們都有什么打算?”園園望著天空，喃喃的：“九年級，我的目標是一中，我是一中的分數線上下的人，我必須拼一年才行。”“我的目標是一中實驗班，那就必須在全縣前150名里，按我現在的成績，也許并不太難，但學習如逆水行舟，不進則退，這一年，我要卯足勁，只能進不能退”小夢也在暗暗發誓。玲的目標也很明確：我只能向二中奮斗……
太陽緩緩的走向西邊，織出一片燦爛的晚霞，將影子拉著得長長的，我們懷揣夢想，踏上了歸途……
暑假三年級作文 篇3
終于放暑假了。我不用每天晚上都寫作業了。因為白天天很熱，我就在家寫作業。到了晚上吃過晚飯，天涼快了，我就可以出去玩了。
我最喜歡去的地方時是“沙坑”。其實“沙坑”是一個訓練場，那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細沙。叔叔們不訓練的時候，那里就成了我們孩子們的樂園。我們來到“沙坑”里，帶上自己的鏟子，玩具車，瓶子，盒子等等能裝沙子的東西。我們幾人一伙，有的玩過家家，做飯飯；有的假裝一個小朋友過生日，大家給她做蛋糕；還有的在堆城堡。沙子很細，很黏，真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉，讓光腳丫踩在細沙上，別提有多舒服了。
只要不下雨，我們幾乎每天都去沙坑玩。當然有時我們也玩其他的，比如騎自行車·滑活力板·做游戲等等。不過最喜歡的還是“沙坑”。
總之，這個暑假我過得很愉快，真希望天天都過暑假啊！
暑假三年級作文 篇4
我叫***，今年八歲了，皮膚黝黑，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。別看我長得帥喲，但我卻是個不太自信的男孩。
有一次，數學考試，有一道題總覺得拿不定注意，改過來，改過去，最后還是錯了，這就是我最大的缺點——猶豫不決。
不過呢，我也是有優點的。過春節的時候，小姨到我家來玩，給我買了個很大很大的拼裝玩具。我的好朋友們都來我家拼我的新玩具。圖紙很大，零件也很多，他們左拼右拼，老是拼不好，就跑出去玩了，只有我一個人呆在房間很用心的拼。“功夫不負有心人，”花了一下午的時間，終于完成了我的杰作。我是不是很有耐心啊？
我的缺點很多，但優點也不少，我決定改掉缺點，發揚優點，做一個好學生。
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