迎春花三年級的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的迎春花三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
迎春花三年級的作文 篇1
今天在去車庫的路上，無意間瞧到了花壇的角落里，有幾朵黃色的迎春花。
那淡淡的黃色，讓偶不禁停下腳步瞧了它一會兒。它在整個花壇中并不顯眼，但它仍然默默的綻放，將春天迎接。它不在意自己得到的陽光、雨露的多少，將生命的美麗用自己的方式努力的表現。讓大地感覺春的含義，春的腳步。
我不知道，它已在此吐露芬芳有多久，但今天偶看到它的燦爛，聞到了它的馨香。雖然現在已不是迎春花開放的時節(jié)，但它仍帶給偶感動。讓偶看到了生命的意義與存在。感恩它的綻放，感恩它讓偶感到春的來臨，一種生命的不同存在形式。
迎春花三年級的作文 篇2
走進公園，我如風一般地跑向迎春花叢。
正值陽春三月，美麗的迎春花在草叢中若隱若現，真像一位位穿著鵝黃色裙子的仙子啊！在陽光的照耀下，迎春花開始害羞起來，要不是微風的鼓舞他就躲到陽光里去了。放眼望去，有許多迎春花跟我玩起捉迷藏，它們有的藏在草叢中，有的藏在了小河邊，還有的藏在了柳樹下，可是，它們都被我一一發(fā)現了。
夕陽西下，在七彩霞光的照射下，迎春花穿上了彩色的禮裝，在微風的吹動下，迎春花舞動起來，仿佛在對人們說再見呢。
這就是美麗的'迎春花；這就是我喜歡的迎春花；你喜歡嗎？
迎春花三年級的作文 篇3
星期六的中午，我正在津津有味地吃著午餐，爸爸下班回來了，一進家他就笑著喊到：“夢夢，看爸爸給你帶回了什么禮物？”我一聽見爸爸的喊聲，連忙從餐廳跑了出來。“哇！是一盆還沒有發(fā)芽的迎春花！”我高興地跳了起來。
我小心翼翼地捧著花盆，把迎春花放到了陽臺上，又給它澆了一小杯水。過了兩天，我看到盆里長出了兩片嫩芽。
每天我都要到陽臺上看看我的迎春花，給它澆澆水，陪它曬會太陽。在我的精心呵護下，過了一個月迎春花長出了一根根的枝條，愈發(fā)茂盛了。又過了一周，枝條上長出了一個個金黃色的小花苞。又過了幾天，我給迎春花澆水時，驚喜地發(fā)現迎春花開了。為了讓花兒更加茁壯，我和爸爸一起把迎春花這可愛的小精靈挪到了院子里的花壇旁。迎春花在陽光的照耀下，抬起了它那美麗的臉龐，像是在對我微笑。
不久，迎春花漸漸地凋謝了，枝條上長出了一簇簇碧綠的葉子，遠遠望去，就像是一塊綠色的翡翠，好看極了。
我非常喜歡我家的迎春花，期待著它再次盛開。
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