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    神奇的三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-06-06 09:47:22 三年級(jí)

    精選神奇的三年級(jí)作文300字9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選神奇的三年級(jí)作文300字9篇

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇1

      今天是端午節(jié),媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)タ匆粋(gè)神奇的粽子。”我想:媽媽是不是要帶我去吃一種從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的粽子來(lái)過(guò)節(jié)呢?我?guī)е苫蠛蛬寢尦霭l(fā)了。

      我跟著媽媽走了很久,突然,媽媽說(shuō):“到了。”我看到大門上“魔方”兩字,奇怪地說(shuō):“媽媽,你走錯(cuò)路了。你不是帶我來(lái)吃粽子的嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是這里。”

      媽媽領(lǐng)著我走到一個(gè)展臺(tái)前,指著一個(gè)粽子型的魔方對(duì)我說(shuō):“瞧,這個(gè)就是神奇的‘粽子’。”我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽是帶我來(lái)看魔方展覽的。

      我被展臺(tái)里各種各樣的魔方吸引住了,沒(méi)想到魔方的形狀除了常見的立方體以外,還有其他很多形狀呢!展臺(tái)里的魔方有球形、蘑菇形的,還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個(gè)小金字塔,跟粽子真有幾分像。

      魔方不僅形狀各異,大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方,邊長(zhǎng)約200厘米,重2噸,真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長(zhǎng)卻只有8毫米,重1克左右,只有在放大鏡下才看得清楚。

      最吸引眼球的是機(jī)器人復(fù)原魔方,它先把六個(gè)面掃描一遍,然后算出步驟最少的方法,迅速地復(fù)原好。機(jī)器人還把魔方高高舉起,向觀眾炫耀一番,真是太厲害了!

      魔方世界真神奇啊!我過(guò)了一個(gè)不一樣的端午節(jié)。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇2

      星期日,我們家老少五人去游騰龍洞,我們一路有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了騰龍洞洞口,這洞真的好高好大。

      走進(jìn)洞里,一絲絲涼風(fēng)向我們迎面拂來(lái),我們沿著燈往前走,看見兩邊有些奇形怪狀的巖漿石,有的像小兔子,有的像水牛,還有的像青蛙,非常漂亮。洞頂讓我覺(jué)得像一塊小天付之東流,真有點(diǎn)世外桃源的感覺(jué)。走著走著,前面?zhèn)鱽?lái)了動(dòng)聽的樂(lè)曲,還有五光十色的燈光,導(dǎo)游告訴我們這就是激光秀,哇!好漂亮的燈光,這些燈光一下匯聚成一條龍,那條龍一會(huì)兒照射在墻上,一會(huì)又照射在我們頭頂上,正當(dāng)我要猜測(cè)它要去哪里的時(shí)候,這燈光又變成了火星,時(shí)而又變成了流星雨,一束束燈光一會(huì)兒近,一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,顏色變化多端,再加上動(dòng)聽的音樂(lè),我感覺(jué)真的進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。

      后來(lái)我們又跟著導(dǎo)游觀看了臥龍吞江,江邊的巖石真像我們學(xué)過(guò)的黃山奇石那樣奇,那樣險(xiǎn)。

      神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇3

      2150年的一天,樂(lè)樂(lè)開始了新一天的學(xué)習(xí)。他往書包里裝了一個(gè)像平板電腦一樣的電子書,就出門了。

      到了校門口,攝像機(jī)開始對(duì)樂(lè)樂(lè)進(jìn)行人臉識(shí)別,識(shí)別完后,樂(lè)樂(lè)腳底的地板突然移動(dòng)起來(lái),地板帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到班里,樂(lè)樂(lè)坐到座位上,拿出電子書,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,樂(lè)樂(lè)在電子書上寫出“語(yǔ)文課”三個(gè)字,電子書立馬變成了一個(gè)語(yǔ)文書。老師來(lái)了,她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個(gè)字就能看見了,老師說(shuō):“這是我們今天要學(xué)的生字。”過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文課結(jié)束了,老師布置了一下課后作業(yè)。

      然后到了數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師竟然是一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人管理員來(lái)了,他把本節(jié)課的知識(shí)放到一個(gè)芯片里,又把芯片插到機(jī)器人的背后,輸入一些程序和代碼,機(jī)器人就開始講課了,樂(lè)樂(lè)很喜歡機(jī)器人講課,聽得聚精會(huì)神、專心致志,還沒(méi)回過(guò)神,一節(jié)課就上完了。

      最后到了樂(lè)樂(lè)期待已久的電競(jìng)課,電競(jìng)課是2150年新增的一節(jié)課,是讓同學(xué)們帶上VR眼鏡,在虛擬世界中答題闖關(guān)或模擬災(zāi)難來(lái)臨時(shí)你該怎么辦,樂(lè)樂(lè)正在答題,突然退出了系統(tǒng),原來(lái)放學(xué)了。

      樂(lè)樂(lè)又順著上學(xué)的路開開心心地回家了。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇4

      我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動(dòng)物,怎么會(huì)神奇呢?

      那天我在一條小路上走,發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉,一片比一片綠,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)美。不過(guò)我看到了一個(gè)最美麗的就是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見過(guò)的樹葉,我剛要摘的時(shí)候,它就變成另一個(gè)了,原來(lái)他是一只美麗的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是為什么會(huì)這樣呢,我問(wèn)了問(wèn)老婆說(shuō):“這里的蝴蝶多嗎?”老伯說(shuō):“多……好多好多。”我說(shuō):“他們都一樣嗎?”老伯笑著說(shuō):“都不一樣,因?yàn)樗麄儠?huì)仿生。”后來(lái)我聽了老伯的話,就發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,一半綠一半花,我想:吃他的應(yīng)該是蜘蛛吧!但是它的仿生應(yīng)該很厲害,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬,我大叫一聲,但是蝴蝶很冷靜的把翅膀收了起來(lái)。蜘蛛左找找,右找找。但就是沒(méi)找到。我呵呵大笑,說(shuō):“你真笨,你真笨。”蜘蛛找了很久還沒(méi)找到,灰心的走了。

      不一會(huì)兒我又看見蝴蝶飛了起來(lái),我就跟著它,發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶,有紫色、紅色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半紅半金黃等等。

      這是一種神奇的蝴蝶。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇5

      “哇!”教師里傳來(lái)了尖叫聲,我來(lái)偵查一下,原來(lái)是“嘿哥”在玩一個(gè)神奇的魔術(shù),想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了,小心你的眼珠子會(huì)掉出來(lái)噢。

      “嘿哥”拿出一杯飲用水,故弄玄虛:“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的興奮的拍桌子,還有的則說(shuō):“啊,好期待!”我半信半疑的盯著老師:廣州怎么會(huì)下雪呢?

      魔術(shù)開始了,老師請(qǐng)了“喇叭花”來(lái)做這個(gè)有趣的小魔術(shù)。“嘿哥”口若懸河:“如果把這杯加了一點(diǎn)小東西的水倒在她頭上會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼,有的瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的一幕,還有的左顧右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那個(gè)杯子猛然倒下去時(shí)卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了,連詩(shī)人莎士比亞也無(wú)法表達(dá)我那驚訝的心情。

      然后,“畫家”被老師請(qǐng)了上去。老師把一杯我沒(méi)有見過(guò)的東西放在她頭上,又把水倒在里面,竟然也變成了“雪”。

      真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個(gè)明白。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇6

      驕陽(yáng)似火,沒(méi)有一絲風(fēng),樹葉也低垂著顯得毫無(wú)生氣。可這也阻擋不了我要去體驗(yàn)“免費(fèi)3D課程——神筆馬良”。

      我和爸爸兩個(gè)人便出發(fā)了。到了那,我們倆東瞧瞧,西看看,根本沒(méi)找到地方。忽然,爸爸說(shuō):“會(huì)不會(huì)是3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)?”“對(duì)對(duì)對(duì),我們走吧!”

      一進(jìn)去,里面的'大哥哥就讓我們穿上紅背心,簽好名,我就找了個(gè)空位置坐了下來(lái)。等人陸陸續(xù)續(xù)地到齊了,老師就開始講課了。一位老師給我們講了制作的步驟,還說(shuō)如果以后科技要是再先進(jìn),就可以用3D打印來(lái)造房子、汽車等其他大型的建筑物,我們聽了目瞪口呆,感覺(jué)還真是神奇啊!

      緊接著,我們迫不及待地拿起手中奇怪的筆全神貫注地畫著,按著老師講的方法,我們畫出了各式各樣的天馬行空的圖案。你們知道我畫了什么嗎?悄悄地告訴你們,我畫的是一片楓葉和一只美麗的蝴蝶,很漂亮哦!

      多么神奇的一堂課,多么神奇的一只筆啊!今天還真是讓我大開眼界、一飽眼福呢!

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇7

      以后的世界會(huì)變成什么樣的呢?啊!以后的世界出現(xiàn)在我的腦海里了。

      以后的世界變成了神奇的世界,比如:有神奇的鏡子。你如果是個(gè)很丑的人,你一定不敢照鏡子吧?沒(méi)關(guān)系,你只要照一下神奇的鏡子,你會(huì)變成一個(gè)英俊漂亮的人;有神奇的鞋子。你只要一穿上這鞋子,不管你到哪里,你都可以通行無(wú)阻,如果你是一個(gè)盲人,那也沒(méi)關(guān)系,它有自動(dòng)導(dǎo)路系統(tǒng)。

      還有神奇的果樹,不管是什么季節(jié)它都可以結(jié)出無(wú)比鮮嫩爽口的水果,它還有一個(gè)功能就是果子熟了它會(huì)自動(dòng)分到每家每戶。還有神奇的飲料,如果你的心中有什么不好的念頭,喝了它你的心就會(huì)變得干凈,壞念頭就會(huì)消失……

      神奇的世界里的人們也是神奇的,他們有神奇的力量,大自然的災(zāi)害人們也不再害怕,狂風(fēng)暴雨也算不了什么,火山海嘯地震都乖乖聽話,人們的生活中只有歡樂(lè),沒(méi)有痛苦……

      神奇的世界已來(lái)到我的心中,它一定會(huì)很快來(lái)到我們大家中間。

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇8

      大自然是個(gè)神秘的殿堂。它通過(guò)聲音向我們展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力,只要我們細(xì)心去聆聽,就能體會(huì)每個(gè)音符蘊(yùn)含著很多內(nèi)涵。

      嘰嘰喳喳鳥叫劃破了天空的一片寧?kù)o,把睡夢(mèng)中的我喚醒。打開窗戶,看著一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,新的一天又開始。走在上學(xué)的路上,聽著旁邊樹林中傳來(lái)的鳥叫聲,頓時(shí)感覺(jué)生活的無(wú)比溫馨。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨雷,這是春天的第一聲響雷,它叫醒了冬眠的動(dòng)物,大地被喚醒了,春天終于到了。轉(zhuǎn)眼間,雨水嘩啦啦直打下來(lái)。沒(méi)有帶傘的我匆匆跑進(jìn)教室。上課鈴聲響了,〝丁零,丁零鈴聲召喚著我們走進(jìn)課堂。清脆的鈴聲,像一首歡快的樂(lè)曲,每天都在我們耳邊奏響,像沙沙作響的春雨一樣,催開我們心頭千樹花蕾;像淙淙流淌的清泉一樣,要潤(rùn)綠萬(wàn)棵幼苗。放學(xué)了,汽車聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場(chǎng)地,平整的紅地毯,似乎只要一發(fā)指令,一輛輛整齊的汽車就可以演奏一場(chǎng)完美的歌曲,嘟嘟,嘟嘟嘟。好聽極了!

      在奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去傾聽,傾聽大自然的美妙!

    神奇的三年級(jí)作文300字 篇9

      有一天,小鹿在草地上撿到了一個(gè)鏡子,小鹿把它放在眼睛上,仔細(xì)一看周圍的景物,一些平時(shí)用肉眼看不到的東西立刻呈現(xiàn)在眼前。小鹿驚訝的說(shuō):“哇!好神奇呀!”

      有一次,小狗和小兔為蘿卜有沒(méi)有毒的問(wèn)題爭(zhēng)論不休。小狗說(shuō):“蘿卜經(jīng)常打農(nóng)藥,肯定有毒。”小兔辯解說(shuō):“哼!才不呢,我種的蘿卜我知道,我沒(méi)打過(guò)一次農(nóng)藥,那蘿卜自然就沒(méi)有毒了。”小鹿說(shuō):“別吵了,別吵了!還是讓我來(lái)分辨一下吧!”小狗和小兔都半信半疑的看著小鹿。小鹿拿出了它那神奇的鏡子,對(duì)著蘿卜葉子左看看,右看看,上看看,下看看。突然,小鹿看到了一條很小的菜青蟲在葉子上蠕動(dòng)。小鹿說(shuō):“你們看吧,上面有一條菜青蟲。”大家一起聚攏過(guò)來(lái),注視著鏡頭。“真的,真的有一條菜青蟲啊!”大家都認(rèn)為蘿卜是無(wú)毒的。它們都夸小鹿聰明,小鹿指著鏡子說(shuō):“都是神氣鏡子的功勞啊!”

      他們把鏡子拿給大象伯伯,它仔細(xì)的看了看說(shuō):“這是一臺(tái)簡(jiǎn)易的顯微鏡啊!”

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