【推薦】三年級(jí)的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
平日里我總是吃別人做好的飯菜，而這一次我也想自己做一次飯。機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽那一天公司放假，我也寫(xiě)玩了作業(yè)，就纏著媽媽教我煎蛋，可媽媽說(shuō)我還小，但憑著我的‘三寸不爛之舌’媽媽終于同意了。
于是，媽媽開(kāi)始像老師一樣教我煎蛋。她說(shuō)煎蛋很簡(jiǎn)單，只需要三個(gè)步驟就是攪、調(diào)、煎。我聽(tīng)明白后，從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，打碎在碗里，然后攪拌一小會(huì)真的攪拌均勻?yàn)橹梗又陔u蛋里放一點(diǎn)調(diào)料就再攪拌。最后該煎蛋了。
我在鍋里倒了點(diǎn)油，“砰砰砰”我被油噴得皮膚發(fā)紅，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該認(rèn)真點(diǎn)，火不要太大鍋底不能有水，不然會(huì)被噴到的。”我本來(lái)還以為照著媽媽說(shuō)的做應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可還是有點(diǎn)難，總調(diào)不好火力。果然不能小瞧這句話(huà)“看似簡(jiǎn)單做卻難啊。”我將火力再降低點(diǎn)，把蛋倒了進(jìn)去，蛋液在鍋里時(shí)成了一個(gè)圓形，最后煎成了個(gè)大的蛋餅。
吃著自己做的蛋餅，我心里樂(lè)滋滋的，像喝了蜜似的。
這一次我學(xué)會(huì)了煎蛋，也讓我明白了；看似簡(jiǎn)單做時(shí)難的道理，只有真正對(duì)待事情，才能學(xué)到更多你不懂的本領(lǐng)。
三年級(jí)的作文 篇2
我們233班今天要去濱河北路的紅領(lǐng)巾路撿垃圾，雖然是去撿垃圾但是可以讓街道變干凈，同時(shí)也讓走過(guò)去的人心情變得舒暢。
萬(wàn)老師給我們每人發(fā)一個(gè)手套我們就去撿垃圾了，街道上一眼望去看到的都是樹(shù)葉和樹(shù)枝，我們一邊走一邊撿垃圾不知不覺(jué)就撿了一半的垃圾，街道的欄桿外面還有許多垃圾，全部丟在花草上頭，我轉(zhuǎn)身看了看身后的同學(xué)們，他們的頭上顆顆汗珠一顆顆流下來(lái)，走到接近土地的地方，滿(mǎn)是煙頭，還有吸管插在泥土上，我頓時(shí)對(duì)走過(guò)這還亂丟垃圾的人感到可恥。
走到2大橋下面，草地上遍地都是煙頭，我把煙頭撿起來(lái)看一下有一手的煙頭，把垃圾放進(jìn)垃圾袋，再看一下垃圾袋垃圾有一袋子了，轉(zhuǎn)身看看街道和2大橋已經(jīng)干干凈凈的了。
雖然這個(gè)時(shí)候我們大家很累，但是把城市的街道打掃干凈了，這個(gè)公益活動(dòng)讓我們感受到了清潔工的幸苦，和亂丟垃圾的可恥性，同時(shí)我們獻(xiàn)出了自己的勞動(dòng)精神，在這里里我提醒大家不要亂丟垃圾。
三年級(jí)的作文 篇3
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，它們能消滅害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。小鳥(niǎo)是美麗的動(dòng)物，給大自然增添了許多生機(jī)。
公園里、森林里、田野里到處都能聽(tīng)到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，如果沒(méi)有鳥(niǎo)就沒(méi)有樹(shù)木。如果有人捉鳥(niǎo)，我們應(yīng)該讓他把鳥(niǎo)放了。有一次，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，我立刻把它救起來(lái)，放在手里，等到它的傷好起來(lái)了，再把它放回大自然。后來(lái)，小鳥(niǎo)可以飛了，我就把它放了，小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：謝謝!
我要向大家說(shuō)：千萬(wàn)不能捉鳥(niǎo)，如果沒(méi)鳥(niǎo)，就沒(méi)有我們安寧的生活。我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不捉鳥(niǎo)，不吃鳥(niǎo)，不玩鳥(niǎo)，及時(shí)救護(hù)受傷的小鳥(niǎo)。
三年級(jí)的作文 篇4
漓江，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字；漓江，一條清澈美麗的河；漓江，一個(gè)令人陶醉的地方。我喜愛(ài)漓江，更向往漓江。今年暑假，這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)。
清晨的漓江，霧蒙蒙的，只看見(jiàn)清清的漓江泛著微波，兩岸的山巖草木若隱若現(xiàn)，我們的船如在仙境中漫游。忽然兩只巨大的“蝙蝠”闖進(jìn)我的眼簾，我們來(lái)到漓江第一景“蝙蝠山”了。它們高昂著頭，張開(kāi)了翅膀，帶著追求與希望，沖向藍(lán)天。
我還在津津有味地觀察著，一束陽(yáng)光劍一般刺穿了屏障似的晨霧，射在江面上，碧綠的河面蕩起點(diǎn)點(diǎn)金光，為平靜的漓江注入了生機(jī)和活力。遠(yuǎn)處的景物漸漸明朗了，各種奇山異石接踵而來(lái)。當(dāng)你還在想向“觀音”許什么愿，“八仙”又飄然而至；當(dāng)你還在欣賞著“冠巖幽洞”的神奇，“竹筍林”又讓你不得不拍手稱(chēng)妙……一切一切，讓你目不暇接。船上的人又沸騰起來(lái)了原來(lái)是到了著名的“九馬畫(huà)山”。據(jù)說(shuō)當(dāng)年周總理僅用了兩分鐘，就看出了九匹馬。我向前望去，在一塊梯形的淺灰色的'大石壁上，呈現(xiàn)出九片各具形態(tài)的花紋，像九匹姿態(tài)各異的駿馬。有的像在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔馳，有的像在百花園中嬉戲，有的像在仰，頭嘶鳴，有的像在俯首吃草。我被這天然的畫(huà)卷迷住了，久久的凝望著，為這偉大的奇觀而驚異，更為祖國(guó)的大好山河而贊嘆。
這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的漓江，像一幅畫(huà)，更像一首詩(shī)，深深留在我的記憶中。正所謂“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”。我愛(ài)桂林，更愛(ài)漓江。
三年級(jí)的作文 篇5
一天，我和媽媽到街上去買(mǎi)鞋。我走在前面，媽媽推著自行車(chē)跟在后面走。我只顧著和媽媽說(shuō)話(huà)，沒(méi)有注意前面地上有一個(gè)坑。我踩到坑里跌倒了。
媽媽看到了馬上走上前來(lái)把我扶起，問(wèn)我：“有沒(méi)有受傷？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”我想如果這坑一天不填，不知道會(huì)有多少人也會(huì)像我一樣跌倒，嚴(yán)重的甚至?xí)模趺崔k？如果晚上，一位老人走過(guò)，像我一樣沒(méi)有看到這個(gè)坑，跌倒了怎么辦？老人的骨頭松，弄不好會(huì)摔斷的。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽支持我，說(shuō)：“對(duì)，那么我們立刻動(dòng)手把這個(gè)坑填平。”我立刻到附近人家去借了把鏟子前來(lái)鏟泥。我們從附近高的地方鏟來(lái)泥土填在坑里。很快，我們就把坑填平了。我們又在上面踩了又踩。接著，我們清除了上面的小石頭。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，終于把道路弄平整了。我們覺(jué)得能夠?yàn)榇蠹易鲆稽c(diǎn)好事而感到高興。
三年級(jí)的作文 篇6
東南風(fēng)吹黃了麥田！此時(shí)，是大人們忙碌的日子，是孩子們開(kāi)心玩耍的日子！
金黃的麥浪在田野里翻滾，孩子們?cè)诖筇锏剡叺木G蔭里尋找綠色的尚未成熟的麥穗，拽掉麥穗，揉出綠色的麥粒，放進(jìn)饞得流口水的嘴巴里，品嘗甜津津，黏糊糊的，跟風(fēng)兒一樣的味道。
幾個(gè)小時(shí)之后，麥田被剃了光頭，齊刷刷的麥茬像藝術(shù)品，高高的麥垛像童話(huà)里巨人的沙發(fā)。當(dāng)然這是大人們的杰作。孩子們只是給大人遞遞涼水，偶爾在大人的指揮下?lián)]動(dòng)幾下鐮刀滿(mǎn)足一下好奇心。就這樣，也被夏風(fēng)擁抱得汗流浹背。狂飲幾口清涼涼的井水后，孩子們自然不會(huì)放過(guò)天然的廉價(jià)的玩具——麥稈。手巧的女孩子找?guī)字觏g性較好的麥稈，把麥稈捋平之后，往手指上一纏，編來(lái)編去的，不一會(huì)，一個(gè)金燦燦的戒指戴在了手指上。麥稈戒指引得另外一些女孩羨慕的目光，一陣嘰嘰喳喳之后，所有女孩的手指上幾乎都戴上了金光閃閃的戒指！那種自豪感仿佛成了公主一般。
還有的編制小能手，已經(jīng)在試著編個(gè)麥圈，這些麥圈足夠長(zhǎng)時(shí)，沿著一定得規(guī)律旋轉(zhuǎn)固定，就可以編成草帽！
調(diào)皮的男孩子哪里去了？估計(jì)又偷偷溜到河里洗澡去了！
夏日風(fēng)吹黃的麥田，吹來(lái)了童年的樂(lè)趣！
三年級(jí)的作文 篇7
習(xí)慣，是每個(gè)人做事的基礎(chǔ)，它能反映出一個(gè)人的思想，從而決定他的一生。習(xí)慣分兩種，一種是好習(xí)慣，另一種是壞習(xí)慣，這就像自然規(guī)律，有條不紊地在我們每個(gè)人身上“運(yùn)行”著，無(wú)一例外。
著名革命家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”可見(jiàn)，持之以恒是多么得重要。但是遺憾的是，我卻沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。做事只有三分鐘熱度，是我最致命的弱點(diǎn)。有一次，我一時(shí)興起，想做一頓飯。可是，我還沒(méi)做完，就閑得無(wú)聊了。我漫不經(jīng)心地拿鍋鏟往鍋里鏟了幾下，便熄了火，去干別的事情了。忙著忙著，忙忘了。轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)十二點(diǎn)了，我肚子有點(diǎn)餓，心想：幸好我燒了一個(gè)菜在鍋里。我掀開(kāi)鍋蓋一看，呀！我當(dāng)時(shí)心不在焉的，就把菜翻了幾下，菜還沒(méi)熟呢！我無(wú)奈，只好耐著性子堅(jiān)持把菜炒熟。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，就像夜空中的繁星，就像沙漠里的沙子，甚至就像我們的頭發(fā)，不計(jì)其數(shù)。在一番思想掙扎下，我決定了：改！一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！可是，哪有那么容易，這些壞習(xí)慣都是一天一天慢慢積累出來(lái)的，要想改，那得多難啊？不負(fù)我念，我失敗了。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我并不覺(jué)得奇怪。畢竟，我是個(gè)極沒(méi)有定性的人，做過(guò)的最安靜最有耐心的事就是看書(shū)了。這也不能怪我，如果壞習(xí)慣這么容易改掉，那豈不是人人都只有好習(xí)慣，沒(méi)有壞習(xí)慣？不管怎么說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉很多了，雖然沒(méi)有完全改掉，可是，就像雪萊說(shuō)的：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
從哪兒跌倒就在哪站起來(lái)，這些壞習(xí)慣恰恰督促了我，讓我不斷完善自己，能夠變得更好！
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