【實用】小動物三年級作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小動物三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小動物三年級作文 篇1
奶奶家養了一只母雞。一天，我回奶奶家，發現那只母雞的臉紅紅的。我問奶奶：“那只母雞的臉為什么那么紅？”
奶奶說：“雞要下蛋了。”果然，第二天一早，那只母雞“咕咕噠，咕咕噠”地叫個不停，好像在炫耀自己：“我是最能干的母雞，我生的蛋大大的，誰也比不過我。
快獎勵給我一些好吃的吧！”我抓了一把米，喂給它吃。母雞馬上跑過來啄米吃，一會兒就把米給吃光了，又開始“咕咕噠”叫了起來，恨不得讓全世界都知道他的這點成績。
我不喜歡驕傲的母雞。
小動物三年級作文 篇2
我發現小蝸牛很孤單，吃吃睡睡，像一頭小肥豬閑著沒事干。我決定再抓一只小蝸牛跟它一起玩。早上，我要去買早點，順便又去抓一只小蝸牛。買好早點，我一蹦一跳興奮不已，因為我是第一次來抓蝸牛。我在草叢中，在大樹下，在房子邊，找來找去怎么也找不到小蝸牛。媽媽說：“要仔細地找，一定會找到的。”我照媽媽說的做，果然找到了一只小蝸牛。這只小蝸牛很黑，像一顆黑色的珍珠。我把小蝸牛放到小杯子里。這只小蝸牛一點也不聽話，才咬了三口菜葉子，就想逃走。我就找來一個帶蓋子的小盒子，并在上面扎了一個小洞。剛開始，它們背對著背，吃自己的菜葉子。過了一會兒，兩只小蝸牛很友好，還在玩疊羅漢。新來的那只小蝸牛趴在下面，原來的小蝸牛站在上面東張西望，看看有沒有出口。
看著這兩個小家伙快樂地玩著，我也很高興。
小動物三年級作文 篇3
我家養了一只小動物，它是一只銀狐倉鼠叫“雪碧”，它是我舅舅在外面時帶回來的。本來是兩只的，舅舅覺得他們臟，所以用水給它們洗了澡，那天比較冷，就凍死了一只。
它有著一身灰色的毛發，耳朵薄薄的，時不時就會垂落下去，兩只眼睛像鑲上了兩顆烏黑發亮的黑寶石。它的頭和拇指差不多一樣大，四肢都一樣長，時不時還會站起來呢，小尾巴短短的，它跑起來尾巴就會在后面拖著。“雪碧”剛到我家時很瘦的，現在胖得像個肉球。
記得有一次，我媽媽把它的籠子的一個地方摔斷了，所以有一個早上，我起來后就去看“雪碧”，我發現它不見了。我就告訴媽媽，我就開始大喊它的名字，并用手電筒找它，可惜就是沒找到。媽媽讓我先上學，她在家里找。我只好不甘情愿的穿衣服。突然，媽媽說:“看，雪碧出來了。”我低頭一看，真的出來了!大概是它在下面睡覺，被我吵醒了吧。我就趕快把它放進籠子，并加固了那。
我很喜歡它，換作是你，你能不喜歡嗎?
小動物三年級作文 篇4
小而強大——螞蟻。
別看螞蟻小，但它可以搬比自己重上百倍的東西，這難道不是大力士嗎？
當螞蟻一旦遇到火災，它們抱成一團滾出去，老年的螞蟻保護著年輕的螞蟻，寧愿自己自己犧牲，也不愿讓小螞蟻受傷。這難道不偉大嗎？我們還能說他們不強大嗎？
無頭蒼蠅，天天見。
睡覺時他們在我們耳邊叫，不讓我們睡個好覺。無頭蒼蠅還總在茅廁里飛。當我們開飯時它們飛過來和我們一起奪食。無頭蒼蠅，以為我們看不見它的臟，其實我們都知道它的為人。
贊揚與批評，是因為做的事不同。在學校里有些同學受到批評，是因為不按時完成作業，給老師添亂；而受到表揚的同學會按時完成作業，還幫助其他同學。
小而強大的小動物們身上有許多我們學習的東西！
小動物三年級作文 篇5
我家有一只活潑可愛的小狗，它的名字叫“豆豆”，它有一身棕色的'絨毛，藍寶石般的眼睛閃閃發光，顯得威風凜凜，耳朵耷拉著，跑起來的時候都飛起來了，鼻子小小的，像一顆巧克力豆，漂亮極了！
人們都說狗通人性，“豆豆”也不例外，它會看家、幫我叼東西等……有一次，我的鄰居一個小男孩，總是在我家門口放炮，我很害怕，“豆豆”看見了，“汪汪”的兩聲，把小男孩嚇跑了。
“豆豆”是賽跑能手，我跟它比，它大方的先讓我跑，然后它像箭般的速度追上我，我還沒跑到終點的時候，它已經先到了，它向我做鬼臉，淘氣極了！
“豆豆”陪伴了我很多年，每當我放學的時候，它就會撲向我，抱住我的腿不放，就像一個頑皮的孩子。
我喜歡“豆豆”！我們現在已經是好朋友了！
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