【精選】難忘的三年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
有一次，我要去圖書(shū)館看書(shū)，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，在走過(guò)馬路的四分之三的路程時(shí)，我突然遇到了一輛出租車(chē)從我的右邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，這下可把我嚇壞了，心想這下可完了，我不會(huì)就這么因年早逝了吧，這時(shí)我趕快停下了腳步，同時(shí)那輛出租車(chē)也來(lái)到了我的身邊，停了下來(lái)。這時(shí)我心里想，不管怎么說(shuō)小命保住了，這下司機(jī)一定不會(huì)放過(guò)我，一定會(huì)對(duì)我大吼大叫，可是出乎我的意料之外，司機(jī)竟然對(duì)我微笑著示意讓我先過(guò)，于是我趕快三步并做兩步的過(guò)了馬路，我心里想，如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車(chē)司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么的和諧呀。
過(guò)完了馬路，我便走到車(chē)站等車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，一大堆人蜂擁而上，我是最后一個(gè)上去的，最后上去的肯定就沒(méi)有座位了，于是我只好站著，但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地方都沒(méi)有，司機(jī)的一個(gè)急剎車(chē)，我變仰面朝后方到去，忽然有一只手托住了我，我站起來(lái)驚魂未定，連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)的及說(shuō)那位扶我的叔叔就下車(chē)了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在吃花生，但是他的周?chē)牡厣洗_很干凈，你知道這是為什嗎，還是讓我告訴你吧，是因?yàn)樗S身帶了一個(gè)垃圾袋，花生皮都在那個(gè)袋子里那。下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往家坐車(chē)，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開(kāi)始坐的所以一開(kāi)始就有坐，我座了下來(lái)，心里想這下我可安全了。這時(shí)公交車(chē)走了一會(huì)，人漸漸的多了起來(lái)，我看見(jiàn)一位老人，他東瞻西望的期待著什么。因?yàn)槲以陔娨暲锟匆?jiàn)過(guò)公益廣告因該主動(dòng)給老年讓坐，老師也教育我們一定要幫助老年人，想到這里，我就從坐位上站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)老爺爺你座我這里吧，這時(shí)老爺爺對(duì)我說(shuō)謝謝你小朋友，我的心里比吃了蜜還甜，有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
星期天中午，我翻開(kāi)相冊(cè)，這一張張照片包含著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有甜、有苦、有辣還有酸。當(dāng)我翻到最后一張，那是一張穿著粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的照片，眼前浮現(xiàn)出了8歲時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我懇求爸媽給我買(mǎi)一件粉紅色的羽絨服，可他們不同意，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鳳鳳，今年我們裝修房子，欠了人家很多錢(qián)，明年再買(mǎi)吧！”我一下子變得垂頭喪氣，無(wú)精打采。
在以后幾天里我始終沒(méi)理睬爸媽?zhuān)钡侥莻�(gè)星期六。
那天上午補(bǔ)完課，我回家寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)床上有一件粉紅色的羽絨服，頓時(shí)我心中樂(lè)開(kāi)了花，歡喜得在床上蹦來(lái)蹦去�！俺燥埩耍 眿寢尳兄摇！皝�(lái)了！”我下來(lái)時(shí)只見(jiàn)爸爸的臉色非常難看，原那烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根白發(fā)，而我，根本沒(méi)在意，高高興興地吃著飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服，還在同學(xué)面前炫耀了一番。
到了晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，原來(lái)爸爸被送到了醫(yī)院。我原以為他是身體有病，后經(jīng)爸媽同事的話(huà)我才明白，原來(lái)都是為了多攢錢(qián)買(mǎi)那件羽絨服，爸爸每天起早摸黑，累垮了，我的心頓時(shí)痛得刀絞一般。
爸媽?zhuān)姨欢铝�。我恨自己，恨自己�?dāng)時(shí)的不孝，我發(fā)誓長(zhǎng)大以后我要好好報(bào)答他們，讓他們舒舒服服地過(guò)日子！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
相信同學(xué)們都有過(guò)乘著飛機(jī)穿越白茫茫云層的經(jīng)歷吧？但是，你們有過(guò)和羊兒們一起，在云朵里自由自在地漫步的體驗(yàn)嗎？今年去xx旅游的時(shí)候，在高山頂上的清境農(nóng)場(chǎng)里，我可是很神奇地體驗(yàn)了一次云中漫步哦！
那天，旅游大巴載著我們，一路穿越云團(tuán)，開(kāi)到了山頂?shù)那寰侈r(nóng)場(chǎng)。一走進(jìn)景區(qū)，那幅仙境一般的畫(huà)面令我們所有的人都心曠神怡：連綿起伏的農(nóng)場(chǎng)被群山環(huán)抱著，頭頂是一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。成千上萬(wàn)頭怡然自得的綿羊，在農(nóng)場(chǎng)里自由自在地穿梭。最令我們目瞪口呆的是，一團(tuán)團(tuán)慢慢飄動(dòng)著的白云，就在離我們近在咫尺的地方。云兒就像一朵朵軟綿綿的棉花糖，引誘我們伸手去抓。瞧！那邊有一朵長(zhǎng)長(zhǎng)的云團(tuán)，正慢慢向我們飄過(guò)來(lái)呢，好像在歡迎我們的到來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，我們的眼前就變得白茫茫一片，好像起霧了一樣。我的臉上也感覺(jué)涼涼的，用鼻子一吸，一股清涼的空氣被我吸進(jìn)了肚子里了！這是白云嗎？我們現(xiàn)在是走進(jìn)了云朵里了嗎？我激動(dòng)地伸手去抓，卻什么也沒(méi)抓到！在霧蒙蒙的云朵里行走，我怎么感覺(jué)連走路也輕飄飄了呀？仿佛自己和云朵一起飄了起來(lái)，像神仙一樣在空中翩翩起舞……
云中漫步，真是一次令我難忘的體驗(yàn)呀！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天，天氣晴朗。但微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，仍然感覺(jué)到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天，因?yàn)榫?bào)“陽(yáng)光少年”小記者的老師，組織我們公明一小和光明小學(xué)的全體小記者們?nèi)ゴ竺飞抽_(kāi)展“拓展訓(xùn)練”。
雖然有差不多兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，但是一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了大梅沙。
老師交給我們每人一張問(wèn)卷調(diào)查，要求我們至少調(diào)查5個(gè)人。可以二人一組，也可以三人一組，時(shí)間為20分鐘。我和朱璐瑤一起出發(fā)了。
首先，我們發(fā)現(xiàn)了一位游客阿姨，然后大膽地走上前去，說(shuō)：“阿姨，您好！我們是晶報(bào)的小記者，可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“可以呀，問(wèn)吧。”阿姨回答說(shuō)�！罢�(qǐng)問(wèn)您平時(shí)洗衣服或洗手后比較干凈的水，會(huì)怎么處理呢？”“再次利用啊！”“那您對(duì)‘節(jié)約用水’這句話(huà)怎樣理解呢？”“肯定是要運(yùn)用到生活當(dāng)中去的�！薄昂玫�，謝謝！阿姨再見(jiàn)！”
接著，我們又去采訪另一位阿姨�！鞍⒁蹋�！我們是晶報(bào)的小記者，能耽誤您點(diǎn)兒時(shí)間，問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”那位阿姨回答說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才已經(jīng)被人采訪過(guò)了，不想再回答了�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣了一下，連忙說(shuō)：“那沒(méi)事了，謝謝阿姨！”雖然這位阿姨沒(méi)有接受我們的采訪，但是我們?nèi)匀粵](méi)有泄氣，繼續(xù)尋找下一個(gè)采訪對(duì)象。
中途，我們又采訪了另外的兩位游客。最后，我們采訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂(lè)意接受我們的采訪。“叔叔，您好！請(qǐng)問(wèn)在中國(guó)的五行中，水排在第幾位？”“好象是第三位吧�！薄澳悄朗澜缢帐悄奶靻幔俊薄坝袥](méi)有選擇呀？”“有，3月21號(hào)、3月22號(hào)還是3月23號(hào)呢？”“嗯，3月22號(hào)�！薄澳悄芙o我們說(shuō)幾個(gè)關(guān)于水的成語(yǔ)嗎？”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時(shí)間差不多了，謝過(guò)這位叔叔后，我們飛快地跑回去集合。
為了鍛煉我們的表現(xiàn)力、反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)精神，老師還組織我們玩了以下幾種游戲：“快樂(lè)傳遞”、“丟手絹”、“報(bào)數(shù)成團(tuán)”。“快樂(lè)傳遞”是將我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)取一個(gè)水果的名字，然后進(jìn)行傳遞。比如說(shuō)：香焦蹲，香焦蹲，香焦蹲完蘋(píng)果蹲……這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的.反應(yīng)力，同時(shí)讓我們將快樂(lè)一直傳遞下去�！皥�(bào)數(shù)成團(tuán)”是讓所有的同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)慢跑，如果老師報(bào)數(shù)“2”，必須二個(gè)人抱成一團(tuán)，如果老師報(bào)數(shù)“7”，必須七個(gè)人抱成一團(tuán)。如果找不到同伴的就要表演節(jié)目。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的表現(xiàn)力，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
這次大梅沙之旅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要將這種快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。要返程了，望著蔚藍(lán)的大海，望著金色的海灘，望著我們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印，真舍不得離開(kāi)呀。我依依不舍地上了車(chē)，再回頭望望大海，那輕柔的海浪仿佛在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，以后再來(lái)哦！大梅沙歡迎你，我也歡迎你！”
難忘的三年級(jí)作文 篇5
小區(qū)的羊腸小道上一位金發(fā)碧眼的阿姨走了過(guò)來(lái)，一滴滴汗水從金發(fā)中涌了出來(lái)，從她的臉龐滑過(guò)，留下了深深的痕跡。她推了一輛載有四名嬰兒的推車(chē)，看上去格外引人注目，因?yàn)橥栖?chē)?yán)锏膵雰喝际侵袊?guó)孩子，而且全是唇腭裂，看上去非�？蓱z。莫非這位阿姨是阿曼達(dá)？沒(méi)錯(cuò)，她就是南非好人——阿曼達(dá)。
早就聽(tīng)大人們說(shuō)，有個(gè)外國(guó)阿姨阿曼達(dá)收養(yǎng)了很多殘疾的孩子，住在我們小區(qū)，我還是第一次見(jiàn)到。身體像是特別虛弱的樣子，走路都很吃力，穿著也很普通，看起來(lái)并不像我們?cè)陔娪爸锌吹降耐鈬?guó)人那么漂亮。
出于好奇，我悄悄地跟上了她，只見(jiàn)她邊慢慢地推著嬰兒車(chē)，邊給孩子們用英語(yǔ)講故事，看見(jiàn)有的孩子流口水了，她便蹲了下來(lái)，從口袋中拿出紙巾小心翼翼的在嘴角擦拭，生怕將孩子弄疼了。有時(shí)還和孩子做個(gè)鬼臉兒，車(chē)?yán)锏暮⒆有α�，阿曼達(dá)也笑了，她笑得那么爽朗，淡藍(lán)色的眼睛里裝的盡是慈祥與溫暖。
那一刻，我忽然覺(jué)得那胖胖的藍(lán)眼睛的阿曼達(dá)阿姨特別漂亮，因?yàn)樗壑酗柡际菒?ài)。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我?guī)е?dòng)的心情去見(jiàn)證它是否甲天下。
我們坐著船，來(lái)到了漓江。
哇，清澈見(jiàn)底的江水，能看見(jiàn)一條條活潑的小魚(yú)在水里嬉戲打鬧，江水里布滿(mǎn)了翩翩起舞的水草，還有既堅(jiān)硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水里翻騰著雪白的浪花，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在追趕著我們。
江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子——鳳尾竹，風(fēng)一吹，它們好像揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，正在迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。
不遠(yuǎn)處，座座青山像筆挺的戰(zhàn)士守衛(wèi)在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一只堅(jiān)持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上奔馳。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，周總理數(shù)了九匹馬�？晌乙粩�(shù)，有足足16匹，我不禁喜出望外�！巴影萦^音”就更有趣了，誠(chéng)懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來(lái)起名呢！
忽然，游客們像潮水一樣涌向船頭，“他們這是干嘛去了呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。
原來(lái)，我們來(lái)到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當(dāng)然是美不勝收的五指山啦！游客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和漓江合張影。
這些美景真是讓我流連忘返��！希望桂林會(huì)變得更加美麗，更加誘人！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
我走在回家的路上，突然，一陣?guó)B叫聲進(jìn)入了我的耳中，可是，這鳥(niǎo)叫聲十分急促，好像發(fā)生了什么緊急的事情一樣！
我定睛一看，��！有一個(gè)鳥(niǎo)窩快被風(fēng)吹倒了，可是鳥(niǎo)窩里全是幼鳥(niǎo)！我想跑過(guò)去接，只可惜我離它太遠(yuǎn)，接不住鳥(niǎo)窩。這可怎么辦呢？正在我著急的時(shí)候，一個(gè)只有五六歲的小女孩快速跑了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地接住了掉下來(lái)的鳥(niǎo)窩，還一邊輕輕地安撫著受驚的小鳥(niǎo)，一邊柔聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要害怕，不要害怕�！焙竺娓系囊粋�(gè)小男孩則爬到了樹(shù)上，把鳥(niǎo)窩放了回去，然后又仔仔細(xì)細(xì)地看了看周?chē)欠癜踩�，便跳下了�?shù)，和小女孩一起蹦蹦跳跳的走了。他們的臉上露出了甜美而又純真的笑容。雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可飽含了兩個(gè)孩子純潔的心靈。
我希望，我能記住難忘的一幕，因?yàn)檫@飽含著兩個(gè)孩子美好的心靈。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
天空中下起了小雨，一滴一滴的滴在地上，讓我想起來(lái)以前的很多美好的記憶。快樂(lè)無(wú)比的生日晚會(huì)讓我呵呵大笑，激烈的海盜船讓我大叫起來(lái)，飛上上空的雙人飛天讓我大叫大笑。這引起美好的記憶像音符一樣在我心里面組成了成長(zhǎng)的日記，特別是難忘學(xué)滑冰，下面我給大家講解一下我學(xué)滑冰的過(guò)程吧。
今天早上，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)滑冰鞋，賣(mài)滑冰鞋都是我表現(xiàn)好才去給我買(mǎi)的。天氣晴朗，天空中出這一個(gè)圓圓大大的太陽(yáng)。開(kāi)始滑的時(shí)間要爸爸拉我滑，滑的時(shí)候我摔了幾跤，有一次腳青了，第二次另一只腳又青了。我就像被馬蜂咬了一樣，身上都是包一樣很痛，我非常想哭，可是不能哭我要堅(jiān)持學(xué)下去，不能放棄。媽媽說(shuō)：“先滑一只再說(shuō)：”我說(shuō)：“好”，滑一只可容易了，可是沒(méi)那么簡(jiǎn)單的事情，比兩只一起滑好多了，后來(lái)我逐漸用兩只一起滑冰，我慢慢的，真是皇天不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了，我高興的跳起“啊”！我忘了自己還穿著滑冰鞋，但是我又痛又高興、快樂(lè)，這就是我滑冰的過(guò)程。
這就是難忘的學(xué)滑冰，通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，皇天不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持去做就會(huì)有成功，我很高興學(xué)會(huì)了滑冰，我也長(zhǎng)大了好多，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。
【【精選】難忘的三年級(jí)作文錦集8篇】相關(guān)文章：
【精選】難忘的三年級(jí)作文錦集9篇05-14
精選難忘的三年級(jí)作文錦集八篇05-14
【精華】難忘的三年級(jí)作文錦集五篇05-14
難忘的生日三年級(jí)作文錦集八篇04-29
關(guān)于難忘的三年級(jí)作文錦集10篇05-15
【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文錦集六篇05-17
關(guān)于春節(jié)難忘三年級(jí)作文錦集7篇05-15
精選難忘的事五年級(jí)作文錦集八篇05-16