奇思妙想三年級作文

時間：2022-05-17 18:49:27 三年級

精選奇思妙想三年級作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的奇思妙想三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選奇思妙想三年級作文合集8篇

奇思妙想三年級作文篇1

　　我是一個奇思妙想家，當(dāng)我想到什么時，我會給大家描述我的想法。

　　我曾經(jīng)想過，假如有一種奇妙的化學(xué)物質(zhì)，澆灌到植物的葉子上，葉子會隨著陽光照射溫度的不同，而呈現(xiàn)出五顏六色的色彩。

　　假如我能制造出一種奇妙的液體，建造建筑物時和水泥混在一起，晚上能發(fā)光，這樣子又安全又環(huán)保，而且很美觀。

　　假如我們能將螢火蟲飼養(yǎng)在家里，并且延長它們的生命力，讓它們生活在一個特殊的罩子里，這樣晚上我們就不用電燈照明，而是用螢火蟲發(fā)光、照明。

奇思妙想三年級作文篇2

　　我的奇思妙想很多，如果要用一個東西裝起來的話，那一定是宇宙的黑洞，只有黑洞才能裝得下我那么多的奇思妙想，而且宇宙的黑洞才能把我的奇思妙想裝嚴(yán)實，不那么輕易打擾到別人。

　　這么說我的奇思妙想是因為我的奇思妙想太“奇”了！當(dāng)你了解一些我的奇思妙想之后，你也就明白我為什么堅持只有宇宙黑洞可以裝得下我的奇思妙想了。比如，我常常會想自己是一只小貓變成的小孩，這一點也許你并不會覺得奇怪，但接下來我要說的，你一定會覺得我奇怪了。我會覺得我之所以從小貓變成了小孩是因為小貓也想上學(xué)，也想說話，也想有同學(xué)一起玩，我會覺得我這只小貓是貪戀人間的美好，想要變成一個小孩，一直長大到和爸爸媽媽一樣大，或者和爺爺奶奶一樣大，想要讀書，想要交朋友，想要長大了結(jié)婚，想要結(jié)婚了之后生一個寶寶。這就是我之所以從一只貓變成小孩的原因，也是我安慰自己從一只可愛的無憂無慮的小貓變成了小孩的理由。

　　這一想法，我從來沒有跟別人說過，包括和我最親的爸爸媽媽，我不怕他們笑話我，但我怕他們說我異想天開。我知道我的想法是有一些奇怪，但這也不一定就是假的啊！我的汗毛像極了貓，我的眼睛像極了貓，就連我的懶惰也像極了貓，這又怎么能說我的奇思妙想一定是假的呢？

　　正因為這樣，我覺得我的奇思妙想只適合裝在宇宙的黑洞里，以免說出口被身邊的人責(zé)怪說“異想天開。”我愛我的這些奇思妙想，這些奇思妙想總是能帶著我去到一個自由的世界，讓我徜徉在浩瀚的宇宙里。

奇思妙想三年級作文篇3

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我也成為了一位著名的服裝設(shè)計師。下面給大家介紹一下我最棒的設(shè)計作品吧。

　　服裝的樣子跟普通的衣服沒有什么分別，只是衣服上花紋有些特別，而且有許多粉色的小按鈕。你肯定會問這些按鈕是干什么的吧?那我就告訴你吧，如果你按了第一個按鈕，你就要告訴衣服你像讓它變成你喜歡的顏色，比如紅色，看，它馬上變成紅色啦，是不是很神奇?你如果按了第二個按鈕，就可以調(diào)整溫度，要是你覺得熱，衣服就會降低溫度，要是你覺得冷，它就會提高溫度，厲害吧!如果你按第三個按鈕，衣服就會把你忘記帶的東西變出來，有一次，我和朋友去野餐，到了野餐的地方才發(fā)現(xiàn)沒帶餐巾紙，于是我按下第三個按鈕，告訴衣服我忘記帶餐巾紙了，不一會兒，我把手伸進口袋，很輕松得拿出了餐巾紙，我把餐巾紙放在朋友的手里說：“現(xiàn)在我們不用擔(dān)心會忘記拿什么了”。

　　這件未來設(shè)計的衣服厲害吧，如果你想實現(xiàn)第三個按鈕的功能，那還是要仔細，不要像我一樣丟三落四哦!

奇思妙想三年級作文篇4

　　天氣變冷、變熱時，我們便要增、減衣服。可是，為什么不能發(fā)明一件四季都能穿的衣服呢？

　　這件衣服上有紅色和綠色兩個按鈕。在天氣寒冷的時候，只需輕輕按一下紅色按鈕，便可以釋放熱氣，讓您一下子暖和起來；在天氣比較炎熱的時候，您只需按一下綠色按鈕，衣服便可以像空調(diào)一樣釋放涼風(fēng)，讓您可以感受“秋天”般的涼爽。

　　另外，這件衣服還有變換圖案的功能呢！使用者只需根據(jù)自己的喜好設(shè)計圖案并輸入服裝的控制程序，它就會根據(jù)您的意愿變換不同的圖案。

　　有了這件衣服，人們便真的可以一年四季不換衣服了！我以后要做個科學(xué)家，將它創(chuàng)造起來！

奇思妙想三年級作文篇5

　　我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么個性的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上方有一個紅色的東西，那就是警報器。

　　多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

　　第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學(xué)們就抓緊時光笑一笑，而此刻，老師寫錯了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。

　　其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。但是，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報器響了，你趕快跟著一齊讀，警報器立刻就會“啞“，你就會“有救”了！

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的.有心人，做祖國的接班人！”我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實現(xiàn)。：

　　如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！

奇思妙想三年級作文篇6

　　生活中的奇思妙想雖然還沒有成為現(xiàn)實，但也很有趣。

　　有些小朋友寫作業(yè)的時候，沉重的作業(yè)可能會讓他們想到：“要是我不用動手，筆就能按我的想法自動地寫完作業(yè)，那多好啊！”我相信，這個奇思妙想，未來的人就能實現(xiàn)。那樣，我們這些學(xué)生有更多的時間去游戲或者讀課外書了。

　　還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會源源不斷，永不枯竭，花草樹木更茂盛，莊稼會收成更好。

　　生活中的奇思妙想讓我們開動腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們在奇思妙想中瀟灑走一回吧！

奇思妙想三年級作文篇7

　　大家應(yīng)該都知道尼斯湖水怪吧！昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢！

　　那天，天氣晴朗。我游到水底，碰到了小水怪。小水怪問我：“你是來找我的嗎？”我說：“當(dāng)然啦！人們至今還不知道你到底長什么樣呢！”小水怪說：“嘻嘻！我知道啊！這個湖可好啦！我們每天都有充足的食物！告訴你吧，我們侏羅紀(jì)時是蛇頸龍，然后一點一點的演化過來。白堊紀(jì)時，火山爆發(fā)殺害了一只水怪，可她的孩子幸存了下來。接著一代一代地傳下來，傳到我現(xiàn)在這個樣子。岸邊動物的殘骸，與我們沒關(guān)系，是安氏獸殺害了后弓獸。不過是我撕破漁網(wǎng)，因為漁夫打漁的時候把我也給打進去了，我無可奈何，只好把漁網(wǎng)撕破了，這樣的事情發(fā)生過好多次。”

　　六點整了。我說：“哎呀，六點了，我要回去吃飯了，小水怪吃完飯再找你玩。”