小學(xué)生三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-05-13 19:01:30 三年級(jí)

【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文合集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文合集10篇

小學(xué)生三年級(jí)作文篇1

　　我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來(lái)了一個(gè)大禮包，里面躺著一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，聽(tīng)舅舅信上說(shuō)，這個(gè)機(jī)器人是他們最新的科研成果。我非常喜歡這個(gè)機(jī)器人，就給她取了個(gè)名字——楠楠。

　　楠楠真的很可愛(ài)，她有一個(gè)長(zhǎng)方形的臉，大大的眼睛紅紅的，兩只尖耳朵就象兩個(gè)三角形的橡皮，我最喜歡看她一閃一閃的圓鼻子。

　　別看楠楠只有我的臺(tái)燈高，她的.本領(lǐng)可大了。她不但能聽(tīng)懂人的話，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，而且會(huì)跑，跑得還很快；會(huì)跳，跳得還很遠(yuǎn)、很高；會(huì)唱，許多流行歌她都唱得跟放音機(jī)一樣動(dòng)聽(tīng)。楠楠很快成了我形影不離的好伙伴。

　　一天我在做作業(yè)，有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就對(duì)楠楠說(shuō)“楠楠，幫我把字典拿來(lái)。” 楠楠不緊不慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“字典在這里，要查什么字？”

　　我看了看她空空的兩手，奇怪地問(wèn)道：“可你不拿著字典啊，難道你把字典變沒(méi)了嗎？” 楠楠說(shuō)：“我就是字典呀！不信你就問(wèn)。”

　　我問(wèn)了幾個(gè)很難的字，她都一一寫(xiě)給我看，我接著又問(wèn)了許多很難的題，她都準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我. 我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當(dāng)我的小老師了。”

　　楠楠告訴我：“我還知道許多成語(yǔ)，會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題，還會(huì)講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的。”

　　聽(tīng)了楠楠的話，我佩服得五體投地。

　　中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來(lái)找我了，我躲在一個(gè)大箱子里，楠楠一會(huì)兒就把我揪了出來(lái)。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了。我靈機(jī)一動(dòng)，躲到了鄰居家的書(shū)柜背后，還是被楠楠找到了。

　　看著我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲(chóng)爬動(dòng)的聲音，我也能清楚地聽(tīng)到，更別說(shuō)你走路的聲音了。何況，我的眼睛能穿透物體看到里面的東西，所以，找你當(dāng)然是容易極了。”

　　原來(lái)如此，我怎么能斗得過(guò)她呢！

　　我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這么一個(gè)能干的伙伴。我還告訴舅舅，中國(guó)的科技真了不起，我要好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)造出比楠楠更能干的機(jī)器人造福人類。

小學(xué)生三年級(jí)作文篇2

　　春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。

　　星期日，我和媽媽去郊外踏青。

　　我們來(lái)到果園里，果園里的桃花露出啦燦爛的笑容；梨花變得雪白雪白的就像雪花妹妹一樣白；紅紅的杏花真漂亮；油菜在田野里綻放出金黃的花朵，只見(jiàn)油菜花大片大片的就像一層厚厚的黃地毯。

　　我們來(lái)到山坡上，山坡上有的孩子在放風(fēng)箏，有的在游戲，有的躺在地上曬太陽(yáng)。。。。真是舒服極啦！樹(shù)林中，樹(shù)葉又換上啦碧綠的新裝；小草從土地里探出頭來(lái)呼吸著新鮮的空氣；小河上的冰融化啦，嘩啦啦的流水聲為喜歡在樹(shù)林中唱歌的鳥(niǎo)兒們伴奏，有的鳥(niǎo)兒很貪玩在林中嬉戲；我往前跑去，只見(jiàn)五顏六色的花朵引來(lái)啦愛(ài)美的`蝴蝶，勤勞的小蜜蜂；我又抬頭仰望天空，只見(jiàn)大雁排著整齊的隊(duì)伍從溫暖的南方飛回來(lái)啦，我心想：原來(lái)大雁是在早春的時(shí)候飛回來(lái)的呀!

　　啊，春天是五顏六色的，春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，我愛(ài)春天！

小學(xué)生三年級(jí)作文篇3

　　一段美妙的旋律縈繞在我的耳邊，勾起了我對(duì)四季的幻想。我喜歡那熱情似火的夏天，憧憬收獲希望的秋天，欣賞那銀妝素裹的冬天，但我最鐘愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇生氣勃勃的'春天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)盡的希望和夢(mèng)想。

　　春天是五彩繽紛的，紅彤彤的太陽(yáng)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，嫩嫩的小草……難過(guò)古今中外的許多人都在贊美春天，它是一切生命的開(kāi)端。

　　春雨是溫柔的，如絲般的春雨灑向大地時(shí)，你會(huì)覺(jué)得一種特別的清爽和舒暢，它滋潤(rùn)著大地，呼喚著大地，使大地有了靈魂，觸摸著春雨讓我們更加傾慕這春天的氣息。

　　春雨總是和春風(fēng)結(jié)伴而行的。早春時(shí)節(jié)略帶寒氣的威風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，春雨降臨，讓山川披上了綠裝。小草綠了，樹(shù)葉綠了，河水也綠了……多么美好的一幅春景圖呀!不禁讓我想起宋朝文學(xué)家王安石的一句千古名句："春風(fēng)又綠江南岸"。這不正是對(duì)這美景的真實(shí)寫(xiě)照嗎?可是這美麗的春天并不是單單用"綠"就可以描繪完整的呀!

　　冬眠的"花仙子"們?cè)缫寻茨筒蛔∽约旱臒崆榱耍齻兾鑴?dòng)著自己的腰肢綻開(kāi)她們最燦爛的笑容。一時(shí)間，那滿山遍野的花競(jìng)相開(kāi)放：紅的像火，白的像雪，黃的像……我已經(jīng)眼花力繚亂了，我的心已經(jīng)被這眼前的一切所陶醉了。

　　啊!春——你就像一個(gè)使者，讓每個(gè)人心中都充滿希望!

小學(xué)生三年級(jí)作文篇4

　　8月9日星期四陰

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的`光芒，嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。

　　小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買(mǎi)了一條魚(yú)回家，它一看見(jiàn)魚(yú)，就手舞腳蹈地跳起來(lái)，圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把魚(yú)放進(jìn)冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機(jī)躍身跳上了桌子，用爪子撥開(kāi)冰箱門(mén)，津津有味地吃起魚(yú)來(lái)。當(dāng)媽媽去取魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了，只見(jiàn)小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚(yú)尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……

　　但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋(píng)果箱子里取蘋(píng)果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了，先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜螅l(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠已經(jīng)毫無(wú)反抗之力，完全嚇得個(gè)半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。

小學(xué)生三年級(jí)作文篇5

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲......”這是首杜甫描寫(xiě)春雨的詩(shī)。

　　昨天也下了一場(chǎng)雨，今天我就來(lái)到黃山湖公園找雨后的春天。

　　站在公園里一陣陣東風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。

　　我不由自主的.閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)。

　　這是我聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說(shuō)：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”我抬頭向遠(yuǎn)處看往，看見(jiàn)一片片金黃色的油菜花迎風(fēng)招展，一定很香的哦。

　　似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進(jìn)菜花無(wú)處尋”。

　　我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說(shuō)話呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。

　　我坐在草地上，感覺(jué)地是那么的軟，摸上往涼爽爽可舒服了！小朋友在風(fēng)中歡樂(lè)的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”！一年之計(jì)在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學(xué)習(xí)哦！

小學(xué)生三年級(jí)作文篇6

　　我的家人一共有四位，爸爸、媽媽、弟弟、和我，大家快快樂(lè)樂(lè)的相處在一起。

　　我的爸爸是我們家最辛苦的人，他每天努力的賺錢(qián)給我們，爸爸常跟我說(shuō)要努力用功，長(zhǎng)大才會(huì)賺很多錢(qián)；爸爸努力的賺錢(qián)讓我跟弟弟讀書(shū)，我要把該做的事做好，報(bào)答他。

　　媽媽平時(shí)在家忙東忙西，常常煮好吃的菜給我們吃；有時(shí)候媽媽會(huì)買(mǎi)我最愛(ài)吃的'牛排，可是爸爸說(shuō)太貴了，媽媽就自己親手煮東西給我們吃，雖然吃不到牛排，但是，偶爾全家聚在一起吃火鍋，吃媽媽煮的菜也不錯(cuò)，感覺(jué)有團(tuán)圓的氣氛，真棒！

　　之前我們搬家到永福街，弟弟在樓下交了一個(gè)好朋友，每次他放學(xué)回來(lái)都急著去找他玩，媽媽說(shuō)不行，他就是一定要下去，爸爸勸阻也不聽(tīng)，只好讓他下去玩。

　　我長(zhǎng)大以后會(huì)賺錢(qián)給爸爸、媽媽；組織一個(gè)溫暖的家，所以我要好好用功讀書(shū)，讓媽媽為我感到驕傲，爸爸媽媽辛苦你們了。

小學(xué)生三年級(jí)作文篇7

　　上個(gè)星期五，春光明媚。學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩搅甏河巍?/p>

　　我們來(lái)到了游樂(lè)園。放眼望去，首先映入眼簾的是一個(gè)小湖，小湖里的湖水碧綠碧綠的，湖面上還不時(shí)蕩起層層波紋。小湖上有幾座橋，有醉橋、晃橋、立網(wǎng)橋、鋼絲橋。橋上已經(jīng)有不少人，還不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。湖岸上長(zhǎng)了一棵棵高大的樹(shù)木，它們都長(zhǎng)出了一層層嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄蕩，好象在向我們點(diǎn)頭微笑。你瞧那櫻花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的櫻花，它們有的'是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠(yuǎn)看仿佛是一片片彩霞。再看看地上，冒出了一棵棵綠油油的小草，開(kāi)出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小，顏色也不一樣，有黃色的、有上面藍(lán)下面白的……那些草和花就像給大地鋪上了一層青綠色的錦毯。

　　我們又來(lái)到了音樂(lè)臺(tái)。那里的樹(shù)真多啊！有柏樹(shù)、松樹(shù)、桂花樹(shù)……真是綠樹(shù)成蔭，還有葡萄架呢！中間有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鴿子，它們有的三五成群地在草坪上覓食，有的在嬉戲，還有的在展翅高飛。再看看那些小朋友在干什么？他們有的在喂鴿子，有的在互相追打戲鬧……

　　我們要回學(xué)校了。我想：以后有空我還要來(lái)玩。

小學(xué)生三年級(jí)作文篇8

　　雨后，我和姥爺來(lái)到孔廟的操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的腳印，它們規(guī)格各異，大小不一，形態(tài)萬(wàn)千。這簡(jiǎn)直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子，仔細(xì)地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋：有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹(shù)苗………令人眼花繚亂！

　　姥爺慢慢站起來(lái)，沉思了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在的.生活真好，你光看這鞋底圖案有多少，光這鞋……..”。

　　我聽(tīng)姥爺說(shuō)“鞋”，連接過(guò)話頭：“姥爺，僅我們一家人，數(shù)數(shù)有多少種鞋呀！皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅游鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的，各式各樣，多的數(shù)不清，光這鞋就得多少錢(qián)呀！”。

　　“全托黨的福啊，”姥爺接著說(shuō)：“黨的政策好，人民的生活富裕了，舊社會(huì)我們想都不敢想，你們這一代人福氣好，生活比蜜都甜”。

　　不知怎么的，姥爺不說(shuō)話了，臉色變得嚴(yán)肅了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我八九歲就出去打工，因?yàn)槟挲g太小，干活不利索，還常常受氣，吃不飽、穿不暖，腳上的鞋還漏著腳指頭。現(xiàn)在，我也穿上了新皮鞋，油光锃亮，走起路來(lái)，‘噔噔’響……”。

　　聽(tīng)了姥爺?shù)倪@番話，我出神地看著姥爺這雙鞋，它在新舊兩種社會(huì)留下了兩種截然不同的腳印。

　　啊！腳印，你是人民富裕的見(jiàn)證，是祖國(guó)飛速前進(jìn)的見(jiàn)證，也是社會(huì)主義無(wú)比優(yōu)越的見(jiàn)證。

小學(xué)生三年級(jí)作文篇9

　　今天就是植樹(shù)節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的`勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著培上土，小樹(shù)終于栽好了。

　　我回到家，實(shí)在就是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù)，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮。”有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子。”還有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具。”……忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于就是我驚醒了，原來(lái)就是在做夢(mèng)。