我的三年級作文

時間：2022-05-09 09:51:03 三年級

關(guān)于我的三年級作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的三年級作文4篇

我的三年級作文篇1

　　我眼中的秋天，是一個秋高氣爽晴多少雨，氣候宜人的季節(jié)。

　　我眼中的秋天，也是果實累累的季節(jié)。各樣的水果琳瑯滿目應有盡有，能使你饞涎欲滴……

　　我眼中的秋天，還是一個金色迷人的季節(jié)。西山的楓葉，入人沁脾的桂花幽香，千態(tài)百姿的菊花在爭艷綻放。還贏得了色彩斑斕的蝴蝶在輕歌曼舞，就連草叢里的秋蟲也為這金子般的`季節(jié)歡鳴不停。

　　我眼中的秋天，又是一個秋糧大豐收的季節(jié)。碩大粒滿的玉米，紅火的高梁，沉甸甸的谷子，雪白的棉花，黃金般的稻穗，又一個糧棉雙豐年咧！

　　我眼中的秋天，更是“馬良的神筆”用五彩描繪出了祖國大地，江河，山川，絢麗燦爛地風景畫卷。

我的三年級作文篇2

　　二十年后的我是一個發(fā)明家，那時的科技非常發(fā)達。我有一套可以移動的房子，它叫移動房，想什么時候搬家就什么時候搬家還有一個專門為我做事的機器人和具有雷達感應的實驗室。

　　我用大學所學來的知識，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機和電腦，并研究出更先進的一款手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以打電話的手表。我又覺的人們的衣服太単調(diào)，便又跟據(jù)我實驗室內(nèi)的雷達感應，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服會按你的要求調(diào)節(jié)溫度；按你的要求變換顏色，這樣人們就不用擔心怎么買衣服了。

　　然有一天，我的助理對我說，最近車禍好多呀，開車的時候要很小心了。這又引起了我的奇思妙想，于是，我發(fā)明了用海綿做的車；它即不怕出車禍也可以當船用；后來我發(fā)現(xiàn)很多路口都堵車；于是，我把這輛車改進成可以飛的車。

　　從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評。

　　怎么樣，二十年后的我不賴吧！

我的三年級作文篇3

　　大家好！我叫王若琳，今年10歲了，在城關(guān)鎮(zhèn)中心小學讀書。

　　我長得白白凈凈，圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，因為有一雙這樣的眼睛，所以經(jīng)常得到別人的夸獎。

　　我這個人有很多優(yōu)點，比如，在學校的時候，老師總是夸我讀課文很有感情；在家里的時候，經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的事。聽起來我是不是很優(yōu)秀呀，但是人無完人，我還是有缺點的。

　　我最大的缺點就是不好好吃飯，愛挑三揀四。記得有一次，是個星期天，我還沒起床的時候，媽媽就已經(jīng)把早飯做好了。我洗漱完畢后，來到飯桌前看了看，立刻大聲喊道：“媽媽，你怎么又炒這個青菜了？還有這個西蘭花，都是我不愛吃的！”媽媽聽見我在外面大聲地嚷嚷，從廚房里走了出來，搖了搖頭生氣地說：“你看看你，瘦得跟猴子一樣，還不吃這個不吃那個！挑三揀四的，不吃你就餓著肚子吧……”沒等媽媽的話說完，我就離開了飯桌，跑到廚房，洗了個西紅柿吃了起來。媽媽看到我沒有吃飯的意思，又開始嘮叨了：“我告訴你，不好好吃飯，你哪能有好的身體，沒有好的身體，你什么事也做不好……”“好好好，我吃！”聽著媽媽的嘮叨，我很無奈地坐在了飯桌前，但心里還在想著：我就是不喜歡吃這眼前的菜嘛！誰能幫幫我呀……

　　這就是我，一個普普通通的我，一個獨一無二的我。同學們，聽了我的介紹，你們愿不愿意和我做朋友呢？