【精選】畫鼻子三年級作文300字四篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的畫鼻子三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級作文300字 篇1
今天，老師帶我玩了一個游戲，游戲的名字叫畫鼻子。
首先，老師宣布游戲規則：每組選一個人用毛巾蒙住眼睛，原地轉三圈，再開始畫鼻子。我們推選了兩個人，一個是何丹寧，另一個是陳妍羽。可惜的是，老師只想要一個人來畫鼻子，她們只好用石頭剪刀布來決定誰來參加游戲。陳妍羽贏了，那理所當然的就是陳妍羽來畫鼻子了。
游戲開始了！老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見陳妍羽轉了三圈后，還晃了幾下。等站穩后，她開始畫鼻子了。她面對著墻，手在亂摸，就像是個盲人在亂摸索。突然，有一個小小的聲音傳來：“后邊才是黑板，后邊才是黑板。”她聽見了，立刻換了一個方向，轉向了黑板。終于摸到了黑板，陳妍羽不管三七二十一就隨便畫了個鼻子。哈！鼻子根本不在小狗身上，而在小狗身體的側面，惹得我們哈哈大笑。
老師見了，也想試一下去畫鼻子。只見老師閉上眼睛，隨手畫了一個鼻子，哈！老師竟把鼻子畫在小狗耳朵上了，老師笑嘻嘻地說：“我是幫小狗畫了一個耳環呀！”
通過這個游戲，我們知道一個道理：沒有眼睛就不能去做很多事情，所以我們要保護好眼睛。
畫鼻子三年級作文300字 篇2
今天，一上課，張老師滿臉笑容說：“今天三毛要從軍，要一張照片，可是三毛的鼻子不見了，請大家幫助三毛畫一個鼻子，同學們歡呼雀躍起來。
游戲一開始，張老師畫一個在走神的三毛，讓我們幫他畫鼻子，同學們便爭先恐后地舉起手。張老師喊王瑞陽先去，王瑞陽將紅領巾蒙在眼睛上，在后面轉了三圈，在迷迷糊糊走入講臺，測量了一下，全班大笑。老師右又叫周渲博上來也沒有成功。接著請羅樂上場，羅樂說：“一袋紅領巾怎么世界變紅了呢？”張老師把羅樂送到后面，轉了三轉，羅樂便昏頭昏腦，到處摸來摸去，終于摸到講臺了。
羅樂先在黑板上測了又測，總是不肯下筆，同學們變著急不安，我心想：“羅樂你一定要成功啊。”終于羅樂準備下筆了，同學們便哈哈大笑起，羅樂又測了一下，終于畫了下去，同學大笑，這那是鼻子呀！這明明是一個鼻甲士，還是一個眼淚，最后，張老師也想幫助三毛，大家齊心協力幫助張老師畫完了三毛漂亮的鼻子。
一畫完，三毛又開心，又好看，又美麗。大家一起叫喚著，歡呼著，在大家的努力下，三毛終于可以去當兵。突然下課鈴響了，游戲還沒玩夠呢！快樂的時光玖拾這樣的短暫！
畫鼻子三年級作文300字 篇3
今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯著我們，好像在說：“我的`鼻子不知去哪兒了，請好心的同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。
游戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的鼻子。頓時，教室里像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上。現在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變丑了。
就這樣，同學輪流走上講臺畫鼻子。結果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。
這個游戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這么多好心的同學幫忙找呢！
畫鼻子三年級作文300字 篇4
今天下午做完了作業，因為同學們都表現得非常好，為了讓大家輕松一下，老師教我們做了一個游戲，游戲的名字叫“畫鼻子”。
老師在黑板上畫了三張臉，然后從桌子下拿出三塊布，給我們介紹了游戲規則：“這三張臉都少了鼻子，我們來幫他們畫上鼻子吧！選手應用布把眼睛蒙上，然后轉三圈，再對著黑板上的臉畫鼻子，看誰畫的位置最準、形狀最像就是誰贏了，游戲共分三輪，每輪有三名選手參加”。
游戲開始了，第一輪老師叫了宋凱、王思涵、羅心悅，他們被蒙上眼睛轉了三圈，然后往臉上畫鼻子，看了他們畫的可真搞笑，王思涵把鼻子畫在頭頂了，宋凱把鼻子畫在眉毛上了，只有羅心悅畫對了，所以第一輪她贏了。
第二輪有王雅寧、班子涵、李子涵參加，王雅寧畫得好，所以她贏了。
第三輪是張書源、劉甲申和李昶晨，當老師叫到李昶晨的時候，他高興地從桌子下爬了上來，逗得大家哈哈大笑，這一輪劉甲申表現最好。
這個游戲不僅給我們帶來了快樂，也讓我想到，“畫鼻子”只是個好玩的“盲人”游戲，但是如果人真的失去光明，該是多么痛苦的事情。長大后，我要發明一種東西，幫助盲人治好眼睛，看到光明！
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