三年級介紹作文

時間：2022-05-05 13:08:58 三年級

【推薦】三年級介紹作文八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級介紹作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級介紹作文八篇

三年級介紹作文篇1

　　我是一個熱愛班級、樂于助人、興趣廣泛、熱愛勞動的小男孩。

　　我經常為我們小組爭分，而且在我們搞衛生時很賣力。有一次，我還幫助過別人呢！在小區里我看到了一個老爺爺，可能已經90多歲了吧。看他手里拿了大包小包的東西，這是我趕緊跑過去，幫那位老爺爺拿東西送回家，那位老爺爺夸我是個好孩子。

　　我的興趣愛好廣泛，其中，我最喜歡的就是學英語了。我覺得英語很奇妙，幾十個字母就能組成一個單詞、短語、句子和一篇文章呢！說起我喜歡英語，還有一個小故事呢。一年級的時候，我認為學習一點也不享受，甚至認為是一種被人命令的布偶人。但是爸爸的一句話讓我從此改變了看法，他說：“人間困難多的是，如果你連上學都克服不了，你長大后就會沒有出息！”聽了這句話后，我很受鼓舞。

　　我還喜歡運動，打乒乓球是我的最愛。我每次和爸爸打球的時候他經常會輸，我每次打球都很賣力，所以我才會成功，最后我們都打得很開心。

　　我活潑好動，一向喜歡玩耍，在班里可以說是游戲大王了。我喜歡和活潑的人一起玩耍，因為只有他們才會發明一些游戲。

　　但是我也有一些缺點，沒有時間觀念，有時候起床還要大人叫呢！有幾次差點就遲到了，有時上課容易分心，老師講什么都沒聽到哩。

　　這就是我——一個活潑開朗的小男孩。

三年級介紹作文篇2

　　教材分析

　　三年級下冊語文園地三·習作：這次習作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認真改一改。

　　學情分析

　　經過一、二年級的學習，三年級的學生已經打下了一定的語文學習的基礎，認識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學生學習寫話，中年級便過渡到指導學生習作。三年級學生剛開始習作，“習作”對于他們來說是個較陌生的領域。小學生的好奇心特別強烈，中年級學生更是這樣。好奇心是學生學習的內部動機，一般說來, 學習動機越高, 學生的學習效果也越好，所以在教學中教師應善于開發和利用學生的好奇心,創設情境, 激發學生習作的興趣。三年級的小學生是形成自信心的關鍵期，他們在接受別人的評價中能發現自身的價值，產生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學中教師應想方設法增強學生習作的自信心，讓我們的學生愛上習作，學會習作。

　　教學目標

　　1、初步學會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點，向別人介紹自己。

　　2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

　　3、激發學生想說的欲望，培養學生樂說、能說、敢說的能力。

　　教學重點和難點

　　能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

　　教學過程

　　（一）、創設情境，激發欲望

　　1、談話激趣

　　一：談話導入：

　　師：同學們好！

　　師：聽到同學們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。

　　我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？

　　師：誰愿意第一個成為老師的朋友。

　　（二）、引出寫作要求并指導自我介紹

　　師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）

　　師：細心的小朋友就會發現剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。”老師在介紹自己的什么呢？

　　1、指導抓住特點介紹外貌

　　（1）理解“外貌”和“特點”

　　（2）觀圖嘗試尋找外貌特點，并抓住特點介紹圖片中人物的外貌。

　　（3）引導學生通過抓住特點介紹自己的外貌。

　　2、指導通過具體的事介紹自己的性格、愛好

　　（1）解釋“性格”和“愛好”

　　（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。

　　（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。

　　（4）出示范文，學習通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。

　　（5）小組交流自己的性格或者愛好。

　　（6）匯報

　　（三）寫法總結

　　師：同學們，通過半節課的接觸，石老師認識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。

　　剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）

　　（四）個性進行自我介紹

　　師：同學們啊！在不自不覺中我們又學會了——《自我介紹》，這個新本領了。那同學們想不想讓更多的人認識你呢？你看在座有那么多老師和同學們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。

　　（五）談收獲

　　師：同學們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？

　　師：老師特別高興認識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學學會了自我介紹。看到同學們說得那么棒。寫得肯定也很棒！

　　（六）出示習作要求

三年級介紹作文篇3

　　大家好，我叫賴博源，是三年級的小學生，現在快九歲了，我是個快樂的男孩，生活在快樂的大家庭里。家里有勤勞的爸爸，關心我的媽媽，勤樸的奶奶，知識淵博的爺爺，還有快樂的我，我的性格十分開朗，尤其愛運動。

　　同學說我是個興趣廣泛的男孩兒，我有很多的愛好，跑步、游泳、羽毛球運動，還有我的最愛——下象棋。每到周六、日我都拉著家人下幾盤，直到我贏為止，漸漸地我的象棋水平提高很快。今年，我參加了西城區象棋比賽，得到了二級證書，我高興極了。我還愛看很多書籍，有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》……，很多很多呢，每當我看到這些書籍的時候，就像魚兒得水在知識的海洋里遨游。

　　這就是我，快樂活潑，興趣廣泛的小男孩，喜歡我就和我交個朋友吧！

三年級介紹作文篇4

　　我叫李思毅，就讀于博興縣第一小學，現在上三年級了，我是一個幸福快樂、好學上進、愛好廣泛的陽光男孩。

　　我生活在一個幸福的家庭里，時時被濃濃的親情包圍著，我是奶奶的心肝寶貝、是父母的掌上明珠，我的一舉一動都牽動著他們的心。我深知羔羊跪乳、烏鴉反哺的道理，我不做飯來張口、衣來伸手的小皇帝，我常常幫長輩分擔家務，時時當他們的開心果，一家人其樂融融。

　　在學校這個大家庭中，我不僅學到了知識，更學到了做人的道理，知難而上，勇攀高峰是我自己的真實寫照。我曾經是個不聽話的學生，上課小動作不斷，下課瘋玩，也經歷過考試失利，是在老師的耐心教誨和同學的熱心幫助下，我現在不但改掉了壞習慣，而且還被評上了三好學生。

　　我愛好廣泛：喜歡讀書，常常是愛不釋手，記下好詞佳句，做到讀好書、好讀書；喜歡寫作，《我能行》、《春天來了》曾被發表在《今日博興》上；喜歡畫畫、吹葫蘆絲；喜歡我在學習之余，還要多學本領，做個多面手。

　　這就是我，一個幸福快樂，好學上進、愛好廣泛的.男孩。

三年級介紹作文篇5

　　嘿，大家好！大家可能聽過我的名字，也可能是第一次聽，我叫劉燦，今年九歲。我有一頭扎著馬尾辨的短發，瓜子臉，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，一個圓頂頂的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴。

　　我是一個靦腆的女孩，不過我有時溫柔，有時脾氣暴躁。我最喜歡游泳，我游泳技術不是非常好，不像別人一樣在水里可以游幾十米，因為我是初學者，但是我會蛙泳和仰泳，甚至可以在水里下腰、翻跟頭。我還喜歡滑冰，我一般在小區里打完羽毛球就一定得滑冰。

　　我的優點是愛學習、心地善良。我最大的缺點就是做事速度慢，我吃飯常常要花一個小時的時間，甚至更長。這令媽媽很頭痛，媽媽常嘮叨：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你把時間都浪費在這了，要是你吃快點，空出的時間做別的事不是很好嗎？”媽媽說得對，我不能一直這樣下去，我決心改過，每天進步一點，這樣就會變得越來越快。

　　這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？

三年級介紹作文篇6

　　我是一個聰明美麗的小姑娘，今年九歲，還有一個很好聽的小名‘‘瑤瑤’’。我長著一張圓圓的臉，上面有新月似的眉毛，還鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，好似黑寶石，在長睫毛下閃耀著光彩，下面長著高高的鼻子，還有一張能說會道的嘴，那紅潤的嘴唇好似兩片帶露的花瓣，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲絲笑意。

　　我是一個愛好廣泛，活潑，誠實的小女孩。我學了畫畫、書法、唱歌······等。我寫的毛筆字還考過了五級呢！平常，我還會幫媽媽做家務呢！

　　俗話說：‘‘金無足赤，人無完人。’’我也有些缺點，比如愛哭、做事拖拉，這些缺點給我的生活帶來了許多麻煩。有一次，我早上不抓緊時間做事，結果，我遲到了，老師批評了我。我一定要改掉這些害人的缺點。

　　聽了我的介紹，你了解我了嗎？這就是我——一個美麗、聰明的小女孩。怎么樣？

三年級介紹作文篇7

　　姓名： XXX

　　年齡： XXX

　　性別：女

　　級別：三年級( 2)班。

　　模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的臉，一個小小的嘴巴。

　　性格：溫柔、體貼

　　優點：我愛學語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文，我最喜歡了。當老師在講課文的時候，我就認真地聽。當老師叫我們畫課文中的詞語的時候，我也認真地畫。

　　缺點：我的缺點就是上課的時候精神不夠集中。

　　愿望：決心改掉這個缺點。好好學習，天天向上。

三年級介紹作文篇8

　　大家好！我叫陳子睿，今年十歲，是深圳市南山區育才一小三（4）班的學生。爸爸媽媽為什么給我取了這個名字呢？聽爸爸、媽媽說過，子有天子之意，睿是聰明通達，明曉事理意思，同時還是古代頌揚帝王的用語。當然，爸爸、媽媽不一定是讓我長大后要當帝王，但他們真心希望我長大后能成為社會、家庭的棟梁之才。

　　我知道要想成為社會、家庭的棟梁之才很不容易，因此，我必須從小努力學習，加強鍛煉，注意培養自己的興趣愛好，懂得做人的道理。

　　我非常熱愛學習，也能勤奮刻苦，學習成績常常名列前茅。我特別喜歡數學，曾經參加過全國小學希望杯數學競賽，還拿到了學校前所未有的大獎；在語文方面，我喜歡寫作，我的作文經常被老師當作在班上朗讀，我寫的《談學習》、《關愛生命》、《學籃球的酸甜苦辣》、《四海公園》、《學習小天王》等作文還在學校網站上發表，點擊率還相當高呢！

　　我的興趣愛好十分廣泛。我喜歡打籃球，對籃球可以說是情有獨鐘，每天只要有時間，我總要打打籃球，我曾經參加過學校籃球隊，代表學校參賽得過大獎；我還喜歡游泳，每隔一段時間，我總要到游泳池里去泡泡澡，一見到游泳池里那清亮亮的水，我便情不自禁地一個縱身跳了下去，有時會掀起一個巨大的浪花，讓人們驚嘆不已！像唱歌、電腦、下棋等項目，我都非常喜歡。

　　這就是我，一個天真活潑、一個童言無忌、一個快快樂樂的我！

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