關(guān)于家小學(xué)三年級作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的家小學(xué)三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家小學(xué)三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是在鄂西北一個小縣城，那里空氣良好，環(huán)境十分美麗，因為是鄉(xiāng)下，所以很少有工廠，空氣沒有什么污染。
我的家鄉(xiāng)有一座山，它有一個美名是大家熟悉的“武當(dāng)山”，爬那座山時大家常說的'“武當(dāng)仙山”，我是聽說那里的金殿有幾百年歷史，老實說雖然那里是我的家鄉(xiāng)，但是我沒去過武當(dāng)山。
我對家鄉(xiāng)感到十分滿意，有空我會叫媽媽或爸爸帶我回去家鄉(xiāng)，可以吸吸新鮮空氣，可以幫奶奶分擔(dān)家事，因為是在鄉(xiāng)下也有些缺點，像是“交通不發(fā)達(dá)”不像是市區(qū)“四通八達(dá)”。我把我的家鄉(xiāng)取了一個美名叫作“自然的美”。
我愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡回家鄉(xiāng)，幫奶奶做家事，在鄉(xiāng)下吸吸空氣，我喜歡到家鄉(xiāng)看自然形成的美，踏上青草上漫步，仰望天空感覺飛起來了！一陣陣風(fēng)吹過，真舒服，我喜歡我的家鄉(xiāng)！
家小學(xué)三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)青島是一個美麗的海濱城市，那里有著名的石老人海水浴場、雄偉的嶗山和繁華熱鬧的街市。
石老人是青島美麗的海岸線上著名的景點，這里有一個悠久的傳說故事：很久很久以前，有對父女以打漁為生。一天，老爹病了，女兒一個人出海捕魚。海里的龍王見老爹的女兒年輕貌美，就把她搶到了龍宮里。老爹思念女兒，站在海邊日夜期盼女兒平安歸來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老爹漸漸化成一塊礁石。這就是我們今天看到的石老人。漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕輕的海風(fēng)，遙望水中的石老人，遠(yuǎn)處白礬點點，海鷗飛翔，真是美麗的不由讓人陶醉。
提起青島的山，那便是雄偉壯觀的`嶗山了。嶗山是我國首批國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。由巨峰、流清、太清、上清、仰口、北九水和華樓等九個風(fēng)景游覽區(qū)組成。主峰巨峰海拔有1132.7米，為我國萬里海岸線上的第一高峰，素有“海上名山第一”之稱，更有“神窟山宅”、“洞天福地”之美譽。山上好多好多圓滑的大巖石，形態(tài)各異，樹木郁郁蔥蔥、鳥語花香。到了秋天，登上山頂往下看去十分瑰麗，滿眼都是黃的、紅的、綠的，五彩繽紛的樹葉的海洋。
青島還是一座繁華的都市。一到休息日，街上人山人海，熱鬧非凡，大大小小的商店里人流如潮。到了夜晚，街上會突然冒出好多的攤販，這就是我喜歡的夜市啦！小攤販們賣著各種各樣琳瑯滿目的商品，人們?nèi)齼蓛傻臇|游西逛，或者在某個熱鬧的小攤前擠成一堆。我和媽媽就非常喜歡逛臺東的夜市。
青島的景色真是美不勝收，我愛我的家鄉(xiāng)！
家小學(xué)三年級作文 篇3
我是蒙古人，我的家鄉(xiāng)在蒙古。每次爸爸媽媽帶我回去，我都會發(fā)現(xiàn)那里有一些很特別的習(xí)俗和風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)。
蒙古是個特別迷人的地方。那里有一望無際的大草原，還有一座座蒙古包。綠綠的草原像綠綠的毛毯，白色的蒙古包像綠毯上刺繡的花，很美麗。羊群一會走來一會走去，在低頭吃草。馬在草地上奔跑，很壯觀。所以我很想到馬背上去試一下，看看是什么感覺。媽媽看出了我的心思，把一匹灰色的小馬拉過來讓我騎一下，我高興極了。在大人的.幫助下，我剛一坐到馬背上，它就開始奔跑起來。我嚇得大叫起來。媽媽在一旁大聲喊：“不要怕，拉住繩子！”我趕緊坐直身體，拉住繩子，風(fēng)在耳邊呼呼的，吹在我臉上很舒服。慢慢地，我不那么怕了，感覺特別好玩。
蒙古人都很熱情，要是看見了他喜歡的客人，他就會向那位客人扔白布，還會給他吃奶丁和牛奶。牛奶又香又濃，讓你喝了還想喝。當(dāng)然我最喜歡的是吃手抓羊肉了，撕一塊肉，蘸一點鹽，吃在嘴里特別香。大家圍坐一起，邊吃邊談，邊唱歌還跳舞，我都看呆了。
我的家鄉(xiāng)太美了，太好玩了，也歡迎你們來做客！
家小學(xué)三年級作文 篇4
今天，我不經(jīng)意問了媽媽一句話：“惠豐湖哪兒以前是什么？”“是一片莊稼地。”聽了這句話，我驚呆了。許久，才從口中擠出一句話：“家鄉(xiāng)的變化……真大啊！”
是啊！家鄉(xiāng)的變化多大啊！想一想，以前的惠豐湖竟是一片莊稼地！想一想，在春天，農(nóng)民們不怕辛苦，在地里播種下一粒粒種子，到了六月，莊稼便長的密密的，不透一絲風(fēng)，如蒸籠一般，悶得人透不過起來……
今日，我再次來到了這地方。當(dāng)我走進(jìn)噴泉時，耳邊便傳來了《我的中國心》這首歌曲。這首歌，親切動人，節(jié)奏清晰。頓時，音樂噴泉隨著這首歌，噴出各種奇異的水花，組成各種美麗的圖案：有的像“瀑布直下”，有的像“荷花盛開”……最美麗的圖案要算那“芙蓉公主”了。那湖中央的又高又大的噴頭，伴隨著悠揚的樂曲，向外噴灑著如芙蓉花一樣的水簾，四周的小噴頭，圍著那中央的水柱旋轉(zhuǎn)。每一個小噴頭的小鐵坐上，又有三個噴頭，緩緩移動，噴灑水花，就像群星捧月，又像一盞盞酒杯，斟滿了香甜的美酒，熱情的迎接著客人。忽然，那歌曲變得高亢有力，只聽見“呼——”的一聲，那噴泉便噴出一股宛如水晶鏈似的'水柱，彎彎曲曲，時起時落，多像仙女在翩翩起舞呀！
一陣微風(fēng)吹過，一片水簾，變成薄薄的一層層水霧，撒到人們的臉上、身上，舒服極了！可以看到，所有觀看音樂噴泉的人們，誰也不感到酷熱，誰也不想離開。
啊！美麗的惠豐湖！美麗的家鄉(xiāng)！我為你的變化而自豪！
家小學(xué)三年級作文 篇5
讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向別人，把快樂留給自己，有這樣一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天放學(xué)，我和幾個同學(xué)一起走，忽然，一個小妹妹在道上哭，引起了我們的注意，我們急忙走過去，先哄她，然后，問清了情況，原來，小妹妹迷路了，我想：老師教過我們要助人為樂，我們應(yīng)該幫幫小妹妹，我把這個建議和大家說了。大家都同意，于是，我們問她的家在哪？可問了半天，只知道她在等她的姐姐，我看看手表，現(xiàn)在已經(jīng)11點30了，人都走散了，我們只好向別人問問誰認(rèn)識這個小妹妹，我們邊走邊問，過了15分鐘，我們知道了這個小妹妹住在學(xué)校旁邊的第二棟樓里，我們又走到那棟樓，到了一樓的`時候，從101里走出來個叔叔，把小妹妹接走了，這是已經(jīng)11點55了，我們急忙給家里打個電話，就回家了。
雖然，我們耽誤了這寶貴的35分鐘，但是我們的心里還是美滋滋的，因為我們做了一件有意義的事情，現(xiàn)在，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香。”這句話，后，我一定要幫助更多的人！！！！
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