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    喜歡的植物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-23 16:06:33 三年級(jí)

    關(guān)于喜歡的植物三年級(jí)作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的喜歡的植物三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于喜歡的植物三年級(jí)作文合集九篇

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇1

      我最喜歡的植物是小草。

      因?yàn)樗坏酱禾炀蜁?huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽,而且小草的生命力非常頑強(qiáng)!比如“春風(fēng)吹又生,野火燒不盡。”這兩句詩(shī)就是描寫了小草的生命力。

      我喜歡小草的第二個(gè)原因是因?yàn)椋搅舜禾焯稍诰G色的軟軟的草地上,非常舒服,就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過(guò)雨后,小草就散發(fā)出淡淡的清香,味道非常怡人。

      我喜歡小草的第三個(gè)原因是,小草還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到凈化空氣的作用,對(duì)人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。

      所以我很喜歡小草,請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)它吧!

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇2

      爺爺家里有很多植物,斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態(tài),各有各的美,我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

      綠蘿很不起眼,但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的,像一片片綠色的美玉,又像一把把綠色的蒲扇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還像一股股綠色的噴泉,向上噴涌開(kāi)來(lái)。雖然它沒(méi)有玫瑰花那樣多姿多彩,也沒(méi)有斑竹那樣高大挺直,但它樸素而自然。

      綠蘿不僅有獨(dú)特的自然美,它還是空氣凈化的高手。聽(tīng)爸爸說(shuō),它可以吸收甲醛,能為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的空氣環(huán)境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了,就可能表示空氣污染很嚴(yán)重。不過(guò)爺爺家的綠蘿一直是綠油油的,說(shuō)明爺爺把它照顧得很好,空氣也一直很好。

      綠蘿生命力也很頑強(qiáng)。它不需要太多的肥料,只要定期澆水,就可以長(zhǎng)得很好,非常好養(yǎng)護(hù)。

      綠色永遠(yuǎn)帶給人們希望。在我的心中,綠蘿不僅僅是我們家的環(huán)境衛(wèi)士,也是我的好朋友。我有個(gè)小心愿:多么希望它能吸收空氣中的病毒,加入到這次全國(guó)疫情戰(zhàn)斗中,讓疫情早日結(jié)束,早日開(kāi)學(xué)。

      這就是我喜歡的綠蘿!

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇3

      我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課,不知吳老師又給我們帶來(lái)了什么話題。

      盼望中,吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室,不用說(shuō),這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不,吳老師在總結(jié)一周工作之后,給我們提出了一個(gè)話題:“說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么植物、動(dòng)物?”問(wèn)題一出,同學(xué)們就議論開(kāi)了,那場(chǎng)面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡!不過(guò)我可沒(méi)忘了自己的任務(wù),一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng),有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗;有的同學(xué)喜歡松樹(shù)、有的同學(xué)喜歡柳樹(shù);有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵!同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點(diǎn)難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

      交流開(kāi)始了,同學(xué)紛紛舉手,暢所欲言,大多同學(xué)都得到了教師的好評(píng),聽(tīng)到同學(xué)們此起彼伏的掌聲,我卻有點(diǎn)緊張了。“王榕,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)。”老師在用微笑期盼著我的回答。我站起身來(lái),穩(wěn)了穩(wěn)神,說(shuō):“我喜歡小草!”“啊?她怎么喜歡小草?”不用說(shuō),只聽(tīng)了我的第一句話,同學(xué)們就炸鍋了。“安靜、安靜!認(rèn)真聽(tīng)王榮把話說(shuō)完!”在老師的提示下,同學(xué)們總算安靜下來(lái)了。我接著說(shuō):“我常看到路旁的小草被人踐踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長(zhǎng),過(guò)不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了,小草會(huì)大方地給小羊來(lái)充饑。風(fēng)雨來(lái)了,小草在風(fēng)雨中掙扎,風(fēng)雨過(guò)后,小草更綠了;冬天來(lái)了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來(lái),給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛(ài)護(hù)小草,說(shuō)小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領(lǐng)下,我們唱起那支歌“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇4

      你們喜歡向日葵嗎?我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛(ài),也不像玫瑰那么嬌艷,但是它陽(yáng)光、明媚。

      向日葵有深綠色的枝干,黃澄澄的花瓣,橙紅色的花蕊。花瓣摸起來(lái)軟軟的,花蕊有凸起來(lái)的小顆粒。等它成熟了,就會(huì)結(jié)出好吃的瓜子。

      有一次,我從一大片向日葵花田走過(guò),忽然感覺(jué)又一陣溫暖的風(fēng)向我吹來(lái)。花兒隨風(fēng)擺動(dòng),好像在和我打招呼。向日葵開(kāi)花的時(shí)候要吸收大量的太陽(yáng)光。當(dāng)它黃燦燦的葉子全部盛開(kāi)時(shí)它沒(méi)有白玉蘭那么的香氣怡人,也沒(méi)有玫瑰那么幽香醉人,但是它有陽(yáng)光的味道。

      向日葵還有各種各樣的用途。昨天,我去買瓜子,媽媽告訴我瓜子來(lái)自向日葵的花蕊。我想像著陽(yáng)光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子來(lái)。向日葵還能觀賞,我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里,這樣家里就充滿了陽(yáng)光的味道。

      如果向日葵凋謝了,我會(huì)把它種在陽(yáng)臺(tái)的花壇里。我去上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)想它的。向日葵充滿陽(yáng)光,我們能像它一樣做一個(gè)充滿陽(yáng)光、真誠(chéng)溫暖、有用的人嗎?我愿意做一朵永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的向日葵。

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇5

      外公十分喜愛(ài)花花草草,他在陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物,因此我們家的陽(yáng)臺(tái)充滿了綠色,充滿了生機(jī)。

      在我們家,有一盆巨無(wú)霸型的仙人球,外公已經(jīng)養(yǎng)了有七八年了,整株仙人球成一個(gè)橢圓形,大約有六十多厘米,連花盆約有八九十厘米高。上面長(zhǎng)滿了跟鋼針一樣的刺,每根有四五厘米長(zhǎng),如果被這些“鋼針”扎到了,那后果可就不堪設(shè)想了。

      每年的八九月份,這盆仙人球的頂端都會(huì)開(kāi)出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的那盆梔子花吧,每年的七八月份,花朵開(kāi)滿枝頭,芬芳撲鼻,令人心曠神怡。梔子花的形狀是由幾個(gè)白色的花瓣重疊起來(lái)組成的。我發(fā)現(xiàn)它的花蕊十分特別,最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來(lái)。

      根的中間就是花蕊,花蕊是由幾個(gè)嫩嫩的芽?jī)航M成的,十分美麗。

      此外,我家還有三角梅、藍(lán)精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的鮮艷欲滴,有的芬芳撲鼻,有的枝繁葉茂……

      它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此,我很喜歡我家的植物。

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇6

      我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個(gè)漂亮的、精致的花盆里,底下還有一個(gè)小小的底座,每天都放在我桌子最顯眼的地方。

      它的根深深的扎在土里,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),莖也很努力,把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個(gè)大葉片,葉子很害羞,總是像一個(gè)小姑娘似的,輕輕地一碰它,它的小葉片就像無(wú)數(shù)只“手指”合攏在一起,遮住自己,好像不想讓別人看到它的臉。

      有一次,我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲,我就拿出含羞草,輕輕地吹了一口氣,它馬上就把所有的葉子合攏起來(lái),朋友們都一起歡呼,大叫神奇,有了含羞草,我和朋友們一起玩得很開(kāi)心,也讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。

      我很喜歡含羞草,因?yàn)樗臀乙黄鸲冗^(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇7

      我見(jiàn)過(guò)許許多多美麗,奇異的植物,但令我情有獨(dú)鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。

      龜背竹,顧名思義,葉子就像龜背,的確,它的`葉子很想龜背殼,葉子向四周裂開(kāi),在葉子中間柄的周圍有一些小孔。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子,一節(jié)一節(jié)的。我們家的龜背竹長(zhǎng)得歪歪的,看起來(lái)像個(gè)大老板躺在椅子上。

      媽媽告訴我,我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問(wèn)什么事扦插,媽媽說(shuō)扦插就是從莖上切一段,插在盆子里,經(jīng)常給澆水,過(guò)一段時(shí)間,它就會(huì)生出根,然后長(zhǎng)大。

      一陣風(fēng)拂來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)一股沙沙的聲音。葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下掀起了一陣波浪,好看極了。

      這就是我家的植物,我喜歡的龜背竹。

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇8

      要說(shuō)我最喜歡的植物,那可有很多,如:水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物,但是我最喜歡的,還是仙人掌。

      仙人掌的生命力很頑強(qiáng),它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠里生長(zhǎng)。仙人掌全身長(zhǎng)滿了一根根又細(xì)又短的刺,仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的、深綠深綠的,它的葉只有一點(diǎn)點(diǎn)、小小的、嫩綠嫩綠的,仙人掌的花雖然沒(méi)有郁金香和牡丹的芳香,但是它開(kāi)的花也可以散發(fā)出一種淡淡地、泌人心脾的清香。

      我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):兩周沒(méi)有給我家的這盆仙人掌澆水。當(dāng)我拿著裝滿水的瓢來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),被眼前的景驚呆了,仙人掌的葉子居然杜萎了,我趕忙澆了一盆水給仙人掌,過(guò)了一會(huì)兒,葉子又重新長(zhǎng)了出來(lái)。仙人掌不是生命力很頑強(qiáng)嗎?怎么一下子就枯萎了呢?我想。后來(lái),我轉(zhuǎn)念一想:有可能是因?yàn)樘^(guò)于依賴水,沒(méi)有嘗過(guò)在沙漠里生長(zhǎng)的滋味,所以才這樣的吧!

      以后我要學(xué)習(xí)仙人掌的那種頑強(qiáng)精神,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)吃苦耐勞的人。

    喜歡的植物三年級(jí)作文 篇9

      在我的知道的植物中,我覺(jué)得最好養(yǎng)的就是仙人掌了。

      仙人掌有很多種類,有長(zhǎng)的像人的手掌的,有長(zhǎng)的像毛茸茸的球狀的,出有的長(zhǎng)的像棍子一樣......總而言之,大部分仙人掌都有幾個(gè)一樣的特點(diǎn):綠色,滿身長(zhǎng)滿了毛刺。

      仙人掌的養(yǎng)植真的很容易。首先,拿一個(gè)花盆,然后把沙子和土混合在一起,裝進(jìn)去,再把從別的仙人掌上折下的一段插進(jìn)去就可以了。

      仙人掌不需要特別養(yǎng)護(hù),不需要像別的植物一樣,得經(jīng)常給它澆水和曬太陽(yáng),仙人掌只需要隔一段時(shí)間給它松松土就可以。

      冬天來(lái)了,大部分的植物都死了,可仙人掌不會(huì)受影響,放在室內(nèi)就行了。

      仙人掌很好養(yǎng),生命力頑強(qiáng),我很喜歡它。

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