學校大掃除三年級作文

【精選】學校大掃除三年級作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學校大掃除三年級作文3篇，歡迎大家分享。

學校大掃除三年級作文 篇1

　　五月，春風徐徐，陽光和煦。為了讓我們班級變得更加美麗清潔，于是我們班決定開展一場大掃除。

　　到了下午，同學們都帶上了各自裝備。有帶抹布，有帶拖把，還有帶水桶……真是五花八門，應有盡有。老師首先把我們分成了五個小組，每個小組都領到了自己任務。老師一聲令下，同學們開始熱火朝天地干了起來。我們這組分到任務是擦墻壁。我們來到墻壁前，這里污垢還真不少，都怪我們平時不注意保持衛生。有腳印，有鋼筆水，還有泥巴……我們用抹布使勁地擦，泥巴還好，可是腳印和鋼筆水就像調皮小孩，怎么也不聽我們話。大家像泄了氣皮球，垂頭喪氣。這時，范高遠靈機一動“：用水，再用刷子刷。”吳雨露二話不說拿著水桶飛奔水池。別說，這方法還真靈，我們澆上水后，用刷子從上到下，從左往右，一遍一遍仔仔細細用力地刷。墻壁終于露出了它廬山真面目——變得光亮潔白。

　　再看看教室里，同學們個個猶如猛虎下山，沖鋒在前。一把把掃帚左右擺動，一塊塊抹布上下飛舞，一個個人影來回穿梭，一陣陣歌聲響徹云霄，一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙景象。

　　不知不覺，夕陽悄悄地溜進了教室。同學們互相看著對方花臉，再看看煥然一新教室，都喜笑顏開。

學校大掃除三年級作文 篇2

　　星期五下午，學校舉行了大掃除活動。唐老師安排葉孫林、陳依婷等同學擦教師窗戶，周銘軒擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子正面和側面。大家分工明確，各自負責。

　　唐老師分好任務，大家非常積極，立刻行動起來。王威真像個蜘蛛俠，站在窗臺上把窗戶前前后后來回擦了好幾遍，窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反復復擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協力，很快把教室桌子、窗戶、講臺擦得干干凈凈，一塵不染。我和董浩然干活很賣力，唐老師還表揚了我們呢！接著，大家用拖把拖教室地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續打掃了一節課時間，教室變得寬敞明亮多了。

　　今天，雖然我們今天干得很累，不過，覺得勞動很開心，因為我和同學們把教室打掃很干凈，明天就可以在面貌一新教室上課了。

學校大掃除三年級作文 篇3

　　“下面讀一個緊急通知…”學校的高音喇叭里傳出的沈老師急促的聲音，聽了通知，我們知道了下午的第六節課要大掃除。

　　譚老師給我們分了工，我們組女生的`任務是擦玻璃，我給大家分了工，我、李想、肖約姍每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的抹布擦了起來，到了最后，要用報紙掃尾的時候，我將我準備好的報紙拿了出來，三個人瓜分了它們，這下成美芳忙了起來，因為我給她的新任務是遞報紙。“啊!我們的任務終于OK了!好累啊!”汗流浹背的我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水，坐了一會，精神又來了。

　　我在教室里“閑逛”走到門那里的時候看到王書笛在用小刀刮門，我問她要干什么，她告訴我，門上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問她，我可以幫忙嗎，她沒有回答我，反問我有沒有小刀，我沒有小刀，我只好如實告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學們的時間，哎!去幫別人的忙吧。

　　大掃除的辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰的力氣大，而是靠誰最細心，最聰明。

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