有關(guān)快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇1
今天是個(gè)好日子，為什么呢？因?yàn)槲覀兘衲暌荒暌欢鹊膶W(xué)校秋游要到靈玲馬戲團(tuán)參觀。
一早，同學(xué)們都穿著整齊的校服到班級(jí)集合，今天同學(xué)們的心情和我一樣都顯得格外興奮，大家議論紛紛都在討論著各自的美食，林歆凱說(shuō)：“我?guī)Я巳髦魏吞恰！绷咒J澤說(shuō)：“我?guī)Я饲煽肆碗u塊�！蔽艺f(shuō)我?guī)У目啥嗔�，吃飯的時(shí)候大家一起分享吧！
不一會(huì)兒大巴車來(lái)接我們了，大家排著整齊有序的隊(duì)伍上了大巴車，戴老師提議讓我們?cè)谲嚿媳痴撜Z(yǔ)，大家背的朗朗上口，半小時(shí)的車程我們到達(dá)了靈玲馬戲團(tuán)，一進(jìn)大門口我就看見了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎。虎中貴族——白虎，它有著厚實(shí)的外皮，鋒利的獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來(lái)威風(fēng)凜凜。
接著我們?nèi)ヱR戲團(tuán)粒看馬戲，最讓觀眾驚訝的是壓軸大戲——空中飛人，這可是需要熟能生巧才能做到的，有一個(gè)人倒掛在一桿子上，另幾個(gè)人站在對(duì)面的桿子上，對(duì)面的人跳過(guò)來(lái)，倒掛的人把跳過(guò)來(lái)的人瞬間接住，然后再把他拋出去，就好像是拋皮球一樣，看著實(shí)在讓人驚心動(dòng)魄，手心都冒汗了，緊張又刺激。
我的這次秋游有的看有的玩又有得吃真開心！我很喜歡這次的靈玲馬戲團(tuán)秋游。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇2
在第十周的星期二早上，我們學(xué)校組織全體師生去南沙繽海公園秋游。那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情出發(fā)了。
一路上，我看到郊外美麗的景色，呼吸著清新的空氣，我的'心情更愉快了，我真想唱歌呢！同學(xué)們也是開心地聊天，很快，我們就到了南沙繽海公園。下車后，老師讓我們找地方把書包放好，然后，我們跟老師走進(jìn)繽海公園，我一進(jìn)去就看到各種顏色的菊花競(jìng)相開放，偶爾看到落葉隨風(fēng)飄落，飄落下來(lái)的樹葉有紅色、黃色、淡黃色，把地面裝飾得真美麗，那美景真讓人難忘。
公園里有很多好玩的呢！我跟好朋友蘇鑫去玩過(guò)山車。還沒(méi)開始的時(shí)候，我很緊張，怕碰到頭，開始了，先轉(zhuǎn)很慢，然后就加速轉(zhuǎn)彎，我由緊張到慢慢放松，越玩越開心了，我還玩了碰碰車，鬼屋，還有溜冰……。
一天的秋游很快就過(guò)去，我們玩得真開心��！感受了秋天的美景，又玩了好玩的游戲，真是一次開心而又難忘的秋游。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇3
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過(guò)的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了�？墒�，我們可惜的是沒(méi)有傳對(duì)，一齊問(wèn)趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說(shuō)了半天，誰(shuí)也沒(méi)聽懂，這還真把大伙兒逗樂(lè)了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是毫無(wú)難度的，可對(duì)于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來(lái)，他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過(guò)了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來(lái)呀！先開始，有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”
今天可真高興呀！
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇4
一張張期盼已久的小臉，一陣陣高呼吶喊的鼓舞，一場(chǎng)場(chǎng)心驚肉跳的游戲。這就是--大家的秋游時(shí)光。
到了目的地，為了鼓舞士氣，首先進(jìn)行了熱身活動(dòng)，“動(dòng)力圈”這是全體參與的活動(dòng)。走在一根細(xì)細(xì)的繩子上，我既擔(dān)心又好奇？它要是斷了怎么辦？為什么斷不了呢？大家對(duì)接下來(lái)的游戲，充滿了期待。
分組完成，取名“國(guó)慶快樂(lè)”，一共四隊(duì)。國(guó)隊(duì)和樂(lè)隊(duì)來(lái)到軍服室，換好迷彩服，裝好子彈，拿好槍，出來(lái)站隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)熊孩子，此時(shí)就像一位位軍人站著。來(lái)到對(duì)戰(zhàn)的目的地，國(guó)隊(duì)東躲西藏，樂(lè)隊(duì)窮追不舍，開始了集體混戰(zhàn)。這場(chǎng)比賽就像雷鋒所說(shuō)的一樣：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們就像雷鋒所說(shuō)的一樣。最后，我們兩隊(duì)不分上下，得了平局。
到了下午，“高空飛人”讓我期盼了許久。終于，輪到我了。我小心翼翼地往上爬，時(shí)不時(shí)要瞅一瞅媽媽，看到她肯定的眼神，我繼續(xù)向上爬，到了翻梯飛人的時(shí)候，我害怕的不敢跨出去。老師和同學(xué)們的目光一起投向了我，給我吶喊、助威。“相信教練，大步跨過(guò)去，”媽媽大聲說(shuō)。看到大家的鼓舞，使我有了勇氣，我努力向外邁去，然后猛撲過(guò)去，YES！成功了。隨然心還是怦怦直跳的，但是，也獲得了喜悅。就像俗語(yǔ)說(shuō)過(guò)一樣：世上無(wú)難事，只怕有心人。
到“飛檐走壁”排隊(duì)的時(shí)候，面對(duì)一面這么高的墻，我全身哆嗦，心里沒(méi)底，犯嘀咕。就快到我的時(shí)候，前面同學(xué)堅(jiān)持不懈，勇攀高峰的精神，給了我勇氣，使我打起精神。輪到我了，我一下踩著左邊一塊石頭，一下踩著右邊一塊石頭。不一會(huì)兒，就爬到了三分之一的位置，我努力向上爬�？墒牵还茉趺磁Γ才啦簧先�，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只好放棄了。我在心里發(fā)誓，總有一天我會(huì)征服它的。
這次秋游讓我明白了遇到困難不可怕，要想辦法克服困難才最重要。
快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)校要去秋游了！我急急忙忙地來(lái)到學(xué)校。這是，校門外傳來(lái)了鳴叫聲，原來(lái)是要出發(fā)了。我們一個(gè)個(gè)地跑向操場(chǎng)，馬上排好了隊(duì)。
“上車嘍！”我和同學(xué)們歡呼著，不一會(huì)就到了。我們玩了許多東西，有木馬、單車飛……我最喜歡的游戲是銀河漂流。
玩銀河漂流的時(shí)候有許多人在排隊(duì)，我一步一步向前走，過(guò)了好久才輪到我。我坐在船上，船便慢慢地向前行。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)小坡，我以最快的速度躲在了自認(rèn)為最安全的地方，心想：這下我應(yīng)該不會(huì)成“落湯雞”了吧！果然，我一滴水也沒(méi)濺到，便得意的哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，在我的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)大坡，我還是躲在老地方。船離越來(lái)越近了，我也越來(lái)越害怕，突然，幾滴水珠落到了我的背上，于是，我把頭伸出來(lái)，呼——我心里的石頭終于落地了……
時(shí)間過(guò)得真快，又傳來(lái)了汽車的鳴叫聲，它在催我們走了，我們便搭著汽車回學(xué)校了。
【有關(guān)快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文合集5篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的快樂(lè)的秋游三年級(jí)作文10篇04-11
秋游三年級(jí)作文合集15篇03-22