三年級快樂作文

時間：2022-04-09 13:24:42 三年級

【精選】三年級快樂作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級快樂作文6篇，歡迎大家分享。

【精選】三年級快樂作文6篇

三年級快樂作文篇1

　　“水庫小學田徑運動會正式開始！”隨著“金嗓子”關唱同學的一聲響亮宣布，鑼鼓聲歡呼聲響徹天空，一列列方隊踏著整齊的步伐走過主席臺。同學們個個精神抖擻，神采奕奕。有的搖著鈴鼓，有的揮舞著飄帶，有的懷抱籃球，有的高舉球拍，還有一個方隊擎著：我運動，我快樂，我健康的橫幅。看臺上的啦啦隊高喊：“友誼第一，比賽第二”。一時間，水庫小學的操場成了歡樂的海洋。

　　我和好同伴丹純參加的第一項比賽是跳高。其實我們清楚自己的實力，從來沒受過專業訓練，平時練習也少，五班的大熱門思凡同學，長得又高又壯，還是學校田徑隊的。要想戰勝她幾乎是不可能的。我們抱定重在參與的態度來向別人學習，快樂就好。

　　第一輪95厘米。第一個是丹純。只見她助跑、起跳、收腹、抬腿，動作優美連貫，整個人拔地而起……我剛想拍手叫好的時候，啊啊～，就在即將全部越過杠桿的一剎那，她的那只罪魁禍“手”，卻把橫桿給帶倒了。太可惜了！我走過去和她擊掌，說：“沒關系，還有機會，加油！”

　　輪到我了。我心里說：別緊張，重在參與，這個高度練習時就沒問題。可好象又有另外一個聲音在說：你是代表著自己的班集體喔！哎呀，我的心慌亂了，心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了，閉上眼睛，深呼吸，腦子里回放了一遍動作要領……過了過了，我過了。我也不太清楚自己是怎么越過的，只是感覺PP擦到了橫桿，竟然沒有掉下來，實在是太幸運了。

　　三輪過后，比賽結束了，我獲得了第六名。這已經超越了大家的意料了。雖然成績不算太理想，但至少我戰勝了自己，還為班集體爭得榮譽。老師和同學們都為我們高興。快樂就好，對嗎？

　　第二天，天氣有點涼。我卻興奮不已，因為這天，我將參加第二項比賽—400米跑。我對這個項目要比跳高有信心，因為平時練得多一些。還有一個小秘密，我要是早上睡過頭了，我會跑著回學校。思凡也參加這個項目。這是我擊敗思凡的最好機會。頭天晚上，爸爸對我說，400米對于小學生來說是中長跑，要講究戰術策略。首先要正確估計自己和對手的實力，如果沒有十足的把握，就不要帶頭，穩穩地留在第二集團，伺機發力沖刺。

　　槍聲一響，十名選手刷刷刷的沖了出去。并線時，我排在了第四，思凡果然帶頭領先。100米，我告訴自己要冷靜，保持勻速，力爭留在第二集團不被甩開……200米，場外是啦啦隊的歡呼聲……300米，耳邊響起了同學們的加油聲。就剩100米了，我瞅準機會發力超越了前面兩們選手，向思凡發起沖擊。30米……20米……終點不遠了。思凡的背影越來越近了，再努力一把，說不定就能超越她了。

　　噢，不。正當我準備發起最后沖刺時，我感到，兩條腿好象不是自己的，根本不聽使喚；又好象是灌了鉛一般，根本抬不起來。我還感到寒風突然變得凜冽起來，幾乎要把我吹得倒退一般。盡管大口大口地喘著粗氣，還是感到胸悶得荒。怎么會這樣呢？平時訓練從來沒這么難受過。

　　我現在能做的只有咬緊牙關，艱難地挪著腳步，本能地朝終點迎去。

　　沖線后。同學們把我扶進了校醫室。哇的一聲，吐了一地。啊，舒服極了。

　　校醫阿姨說：“以后比賽前可要做好熱身啊！”

　　我的天啊，爸爸昨晚叮囑我要做好熱身準備的，我卻光記住戰術策略，把熱身這茬給忘了。

　　我運動，我快樂。名次不重要，最重要的是量力而行。

　　OK，思凡同學，我明年還要挑戰你。

三年級快樂作文篇2

　　今天，我來到教室，只見楊景越轉了轉眼珠，對我說：“聽說今天要語文考試哎，你復習了沒有？”“什么，我不知道，怎么不早告訴我啊！”我連忙打開語文書，目不轉睛地看了起來。“愚人節，快樂！”楊景越笑著說，“你被我‘騙'了哦！”“什么？”我瞪大眼睛望著她，“哎呀，今天是愚人節么，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣啊！”

　　“嗯，嗯。”我清了清嗓子，“聽說，今天又有語文閱讀考試，還有語文聽寫啊！”“不早說！”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》，立馬拿起了書本看了起來。“愚人節快樂！”我轉過身對凌文軒說，他愣了一會，等我把原因告訴他后，他才恍然大悟。

　　就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節嘛！哈哈哈！

三年級快樂作文篇3

　　每次練字時，我都很快樂。

　　這還要從一年級時說起。一年級時，我寫的字很難看，老師在班上點名寫字好的總是沒有我，我下定決心一定要好好練字。可是，我今天說完，明天早就拋到九霄云外去了。爸爸很無奈，只好把我送到寫字班。進了寫字班，我看見很多同學的字寫得都比我好，我不服氣。每當同齡的孩子在玩耍時，我在練字；每當他們睡午覺時，我也在練字；每當他們吃晚飯時，我還在練字……就好像我的生命里除了寫字，還是寫字。就這樣，我的字從以前亂糟糟的.，變成了現在的干干凈凈、工工整整。老師現在經常表揚我說：“德思德，你的字寫得真好看。”我聽后美滋滋的，老師把我的字貼到墻壁上，我更是高興。現在我的作業本上不僅是字跡工整，而且還有數不清的紅鉤鉤。我的字也在全省、全市、全區多次獲獎，我的心里這個樂呀，真是比吃了100塊巧克力還甜！

　　寫字使我快樂，我喜歡寫字，因為它能使我快樂！

三年級快樂作文篇4

　　快樂是每個人都想、都能擁有的，與家人，與朋友的相處，生活中的點點滴滴都能讓我們感知快樂！下面我來講講我們家人的快樂吧。

　　我上學期轉入白鹿小學，進入了個完全陌生的環境，因為第次來到這個學校，我感到很孤獨。可是漸漸地，我的同桌張思睿和我成為了好朋友，老師同學們處處幫助我，讓我很快適應了新的學習環境，他們讓我感到了溫暖與快樂！

　　我媽媽有好多朋友，她經常跟她們聊天，相聚，跟朋友們在起她總是露出開心的笑顏，她還說，我能健康快樂的成長，她更開心快樂！

　　我爸爸是名醫生，每次醫治好個病人，得到病人的肯定，他都會心地微笑。而且，當他的診所連續六年被評為‘‘先進單位’’時，他更開心快樂。

　　奶奶說，每年能與她的同學聚上次，她就很開心，很快樂了！

　　爺爺總是笑咪咪的，他說，我們家人平安健康地生活在起，他就感到很快樂！

　　快樂其實很簡單，在我們的生活中處處體現，只要我們用心去體會，學會感恩，快樂將永遠圍繞在我們身邊。

　　指導老師評語：

　　快樂是什么？每人心中的答案不樣。小作者通過對爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有自己對“快樂”的解讀，告訴讀者個真理，那就是只要學會感恩，用心感受，快樂就在我們身邊。

三年級快樂作文篇5

　　今天是我的生日，8月11日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天，媽媽是費了多大的勁兒才讓我來到這個世界的啊！所以，我想相《女生日記》中的女主角冉東陽一樣，在自己生日那天，給媽媽送上禮物。

　　我拿著錢，在街上亂逛。左看右看，也沒有中意的東西。鮮花？不！媽媽不喜歡！巧克力？不！媽媽正減肥呢！減肥藥？不！我沒這么多錢啊！音樂盒？哎——我真是越想越離譜了！媽媽又聽不見，買了有什么用呢？我走著走著，走到了一家精品店。一樓，可沒什么好看的！除了音樂盒就是精品盒。可當我來到二樓時，我驚呆了，這里到處都是毛絨玩具，簡直是玩具的天堂！我真想撲上去！！！走了一圈，我失望極了，這里沒有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當我要走時，看到了角落里有一個灰灰的玩具。我跑了過去，發現這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個用絨毛做成的“山洞”里面的小家庭。灰兔寶寶在趴著睡覺，灰兔媽媽溫柔地看著小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多么溫馨的一家子啊！我立馬用身上所有的錢買下了并包裝好了這個玩具。我想：媽媽因該會喜歡的。晚上，我把這個給了媽媽，媽媽笑了，看得出，她很喜歡！

　　媽媽，“生”日快樂！