【精品】小學(xué)三年級(jí)作文69篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 1
星期五的晚上，我、葉子、宛晴和莞爾，一起去翠湖公園里玩。
我們想玩花車(chē)，我和葉子一起坐一輛車(chē)，宛晴和莞爾坐一輛車(chē)，我請(qǐng)求葉子我來(lái)開(kāi)車(chē)，葉子答應(yīng)了。
終于開(kāi)始了，我高興的坐上車(chē)，美滋滋的握著方向盤(pán)，甭提我心里有多美，開(kāi)車(chē)的滋味真過(guò)癮，我想往哪開(kāi)就往哪開(kāi)，我的車(chē)子我做主，一開(kāi)始我開(kāi)得很好，中途的時(shí)候，我想惡作劇，于是我就來(lái) 個(gè)急轉(zhuǎn)彎，這個(gè)時(shí)候車(chē)子好像在空中轉(zhuǎn)了一圈，但是我很緊張，我的車(chē)上發(fā)出尖叫聲，葉子嚇得快哭了，我不停的安慰她，有我在一切都會(huì)沒(méi)事的。
我一直順著往前開(kāi)，葉子以為我不會(huì)在急轉(zhuǎn)彎了，可是事情沒(méi)有她想象的那么簡(jiǎn)單，我又向右轉(zhuǎn)了一下方向盤(pán)，”啊啊啊啊“葉子大叫起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)她尖叫的聲音，我開(kāi)心的笑了。
我又看了看宛兒和宛晴她們那高興的.表情，我都又開(kāi)心的笑了起來(lái)，于是我又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，剛剛才從驚嚇中醒來(lái)的葉子，又被嚇呆了，她大喊我的名字，我又哈哈的笑了起來(lái)。
玩的時(shí)間過(guò)的真快呀，我們多么希望時(shí)間就停留在此刻，我們小組的笑聲也停留在此刻！
小學(xué)三年級(jí)作文 2
快過(guò)年了，國(guó)稅局宿舍院里的那棵紫藤樹(shù)上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的，都由綠色變成了灰色，變色后不久就張開(kāi)了嘴巴，裂開(kāi)了肚皮。
那一天，我去食堂買(mǎi)饅頭，從紫藤樹(shù)下穿過(guò)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：紫藤果已被過(guò)路的人踩碎了，而且它里面的種子也掉了出來(lái)。我看著滿地都是的紫藤種，心想：我記得有本書(shū)上說(shuō)，如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，那么環(huán)境會(huì)變得非常惡劣，而且會(huì)產(chǎn)生許多病毒的。還有我看過(guò)有一部電影說(shuō)，人們?nèi)绻兊煤軕辛耍侨藗兙蜁?huì)餓死的，如果我回家看看這些種子能吃的話，我們到時(shí)候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家，然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里，直到口袋裝滿為止。
回到家后，我把紫藤種倒進(jìn)一個(gè)小杯子里，然后拿出幾粒和一把手工刀，再用手工刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把種皮削掉。只見(jiàn)大的種子去皮后是白色的'，而那些小不點(diǎn)兒們卻是黑色的，或者更黑一些。
我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上，認(rèn)真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋，可是比它薄一些。還有一部分像扣子，可是比它厚一些。最后一部分又薄又平，像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣：一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個(gè)橫著的“小木棒”樣子的……
我當(dāng)時(shí)突然問(wèn)爸爸和媽媽，紫藤種能不能種活呢？爸爸媽媽都說(shuō)大概可以養(yǎng)活，那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來(lái)種。和我的紫藤種一起種在一個(gè)花盆里的還有佛手花。可是過(guò)去兩天了，佛手的第二片葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，可它還是沒(méi)發(fā)芽。
我想：冬天這個(gè)季節(jié)還不適合種它。所以我要等，春天不行就夏天種，夏天不行就秋天種，秋天不行就冬天早一點(diǎn)種。因?yàn)槲蚁嘈殴Ψ虿回?fù)有心人這句話是不會(huì)錯(cuò)的。
讓我們一起等待，明年的春天、夏天、秋天……
小學(xué)三年級(jí)作文 3
早晨，推開(kāi)門(mén)一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)。我被門(mén)外的`美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但就是還得等到上學(xué)時(shí)。
最后，我在上學(xué)的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個(gè)雪團(tuán)，在手里握著，情緒又激動(dòng)又著急。期望立刻到學(xué)校，和同學(xué)們一起玩兒，那不就是更熱鬧。
不出我所料，同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺(jué)中，團(tuán)里一個(gè)雪球，向一個(gè)同學(xué)投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學(xué)回頭一看，疑惑的看了看，便又回過(guò)頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點(diǎn)成就感。那同學(xué)有點(diǎn)生氣，拿了一個(gè)雪球投了過(guò)來(lái)，我在暗處當(dāng)然能躲過(guò)這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，到了一個(gè)秘密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn)，上半場(chǎng)過(guò)去了，沒(méi)有什么意外，只就是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻，可正當(dāng)我發(fā)出我的手榴彈時(shí)，身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來(lái)“報(bào)復(fù)”我了，從我身后重重的打我了一下，我差點(diǎn)被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報(bào)露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水！真可憐！
小學(xué)三年級(jí)作文 4
春節(jié)到來(lái)，人們各個(gè)興高采烈，歡歡樂(lè)樂(lè)，為了歡歡喜喜地迎接春節(jié)。人們拜神，拜祖先，求取來(lái)年豐衣足食，財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆，學(xué)習(xí)進(jìn)步，龍馬精神：每家每戶都去買(mǎi)爆竹，這可樂(lè)壞了爆竹店的老板兒......
夜里，黑漆漆的一片，忽然亮了起來(lái)，卻不是燈光，而是一支支煙花用響亮的聲音來(lái)吸引人們?nèi)バ蕾p它一瞬的美麗與精彩；爆竹用自己洪亮的聲音告訴世人：它比煙花強(qiáng)多了。我們?nèi)易陔娨暻埃却和淼牡絹?lái)，茶幾上擺著各式各樣的`瓜果，有葡萄，香蕉，蘋(píng)果，橘子，火龍果，西瓜等等，我們一邊聊天，一邊滿心期待地看著電視機(jī)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了！
各人都有各自絕活，節(jié)目也是多多，小品有趣，魔術(shù)神奇，歌舞精彩，雜技奇異。這些節(jié)目中，我最喜歡的節(jié)目是魔鏡，劉謙精彩的魔術(shù)讓我看的神乎其神，總弄不出點(diǎn)頭緒來(lái)......
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還沒(méi)有播完，但我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，春節(jié)在我睡時(shí)悄然離去。
小學(xué)三年級(jí)作文 5
當(dāng)秋來(lái)臨時(shí)，紅葉便無(wú)聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過(guò)面頰。哭泣？誰(shuí)在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開(kāi)在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現(xiàn)，冬的'白雪皚皚，自是比不上楓落菊開(kāi)的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的秋？冬日里，一片寧?kù)o淡遠(yuǎn)，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話中，時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番，時(shí)而凝視著飄落的樹(shù)葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀察起秋來(lái)。
呵，秋的美，是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹(shù)，那葉，那人，一念間，讓我愛(ài)上了秋。
小學(xué)三年級(jí)作文 6
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的.，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
小學(xué)三年級(jí)作文 7
我有一個(gè)小朋友，她的名字叫小敏。她很胖，短發(fā)，小眼睛，圓鼻子。因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮，也不太老實(shí)，有些同學(xué)不怎么和她玩，但我們是好朋友。她雖然平時(shí)不起眼，老實(shí)文靜，但敢于和不健康的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，這讓我很佩服她。
那是一個(gè)星期天的下午。我和小敏在小廣場(chǎng)上玩橡皮筋跳躍。我們心情很好，突然聽(tīng)到“嗚嗚”的叫聲。我和小敏一看，原來(lái)是一個(gè)中學(xué)生把兩個(gè)小學(xué)生逼到廣場(chǎng)的一個(gè)角落里打胖子，用錢(qián)少來(lái)威脅他們。看，小學(xué)生哭了。中學(xué)生慌了，轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí)，我看見(jiàn)朱民跑上來(lái)攔住他，大聲說(shuō):“你不能走！”那中學(xué)生一看就是個(gè)小姑娘，生氣地說(shuō):“我要死了！”我嚇得拉著小敏的衣角。但朱民并不怕他。他指著中學(xué)生大聲喊:“你要跑，我就喊‘抓壞蛋’！”這時(shí)候小學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)了，中學(xué)生別無(wú)選擇，只能老老實(shí)實(shí)認(rèn)錯(cuò)退錢(qián)。家長(zhǎng)看到他的.好態(tài)度，原諒了他。
這教會(huì)了我很多，這種與不健康現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神值得學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 8
“可憐天下父母心。”每位父母都期望自我的子女，能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。然后，媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就簡(jiǎn)單多了！媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴，但就是心里還就是很感激媽媽的。說(shuō)大的，感謝媽媽給予我生命；說(shuō)小的，感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。
爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢？好好上學(xué)。
什么都不要做，只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的.感恩就就是好好學(xué)習(xí)。作文
我的家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以呢？我只有好好學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)我干什么呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 9
冬天的日子真難熬，我盼望的美麗的春天何時(shí)才來(lái)？
春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，山青了，水綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個(gè)世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過(guò)來(lái)，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開(kāi)腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來(lái)了，春姑娘在封凍的`河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來(lái)了，只見(jiàn)大燕從空中飛過(guò)，魚(yú)兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。”
小學(xué)三年級(jí)作文 10
穿新衣、過(guò)新年、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)，長(zhǎng)輩還給壓歲錢(qián)！發(fā)壓歲錢(qián)是過(guò)春節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，它代表了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的祝福。所以我們小朋友都很喜歡過(guò)年。
每年除夕之夜?fàn)敔斈棠獭职謰寢尪冀o我壓歲錢(qián)。除夕夜里街上燈火通明，火紅的燈籠在門(mén)口掛著，喜氣洋洋地。我們一家人其樂(lè)融融、興高采烈地聊著天，這時(shí)爺爺從屋子里拿出幾個(gè)“鼓鼓”的紅包：“我的乖孫子們，發(fā)紅包嘍！”我們幾個(gè)小孩高興的一蹦三尺高，連忙向爺爺祝福：“祝爺爺新年快樂(lè)、身體健康。”我拿到紅包迫不急待地打開(kāi)，里面放了幾張嶄新的百元大鈔，又紅又喜慶，紅紅的.一百元錢(qián)，張張?zhí)柎a相連，非常吉祥。這時(shí)窗外的鞭炮聲響起來(lái)了，原來(lái)是午夜的時(shí)間到了，大家都你爭(zhēng)我搶的放起鞭炮來(lái)，因?yàn)樵诶习傩湛磥?lái)，這才是真正新的一年的開(kāi)始。
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，新年要有新面貌、新氣象，我準(zhǔn)備在新的一年更加努力搞好學(xué)習(xí)，用這些錢(qián)做想做的事情，幫助需要幫助的人。
小學(xué)三年級(jí)作文 11
我的家鄉(xiāng)—楊村，是一個(gè)很美很美的地方，尤其是春秋兩季，更加是美麗動(dòng)人！
春天來(lái)到了，小樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩芽，草地上長(zhǎng)滿小花小草，花兒到處都是，此時(shí)有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥(niǎo)在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見(jiàn)底，都能夠看見(jiàn)河里的魚(yú)了……
秋天到了，果樹(shù)上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋(píng)果樹(shù)下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個(gè)大蘋(píng)果。在其它樹(shù)下，有孩子們?cè)跉g快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的'在玩摸人。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛(ài)的孩子們擦汗……
啊！我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春秋。
小學(xué)三年級(jí)作文 12
盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！
星期二下午，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒鷧R集在學(xué)校操場(chǎng)，準(zhǔn)備一顯身手。我參加了運(yùn)籃球比賽。比賽開(kāi)始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我們沒(méi)有比二（1）班快。輪到我了，我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想：我一定要把落后的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。馬易蔓拍得很低，又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一樣快，一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的.比賽結(jié)束了，我們班級(jí)得了第二名，弟弟的班級(jí)得了第一。
運(yùn)球比賽非常激烈，跳繩比賽也是驚心動(dòng)魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個(gè)，真是太給力了！孟老師和袁子怡這對(duì)師生組合也很給力，她們配合默契，就像一對(duì)心有靈犀的母女。裁判員的哨聲一響，孟老師長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“累死了！這一分鐘好長(zhǎng)啊！”
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有公布結(jié)果，但是我想，我們班肯定能夠得前三名。
小學(xué)三年級(jí)作文 13
剪紙就是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，而我偏偏就喜愛(ài)剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語(yǔ)文書(shū)，不經(jīng)意間瞄到了一個(gè)剪紙，我不由得對(duì)它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個(gè)小女孩，她有一個(gè)美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛(ài)讀書(shū)。可就是華麗家境并不就是很好，看不起書(shū)。她很就是難過(guò)。 天上的神明白后很就是同情，所以他趁著所有人都不在時(shí)偷偷的把許多書(shū)都放到華麗的'家里。 當(dāng)華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰(shuí)擺錯(cuò)了地方。
善良的她挨家挨戶地問(wèn)書(shū)就是誰(shuí)的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來(lái)。 華麗翻開(kāi)《燕子》。聞著牽牛花的香味津津有味地看起書(shū)來(lái)。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文 14
在河岸邊柳樹(shù)像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹(shù)是另一位春天的使者。
柳樹(shù)的樹(shù)干和碗口一樣大小。樹(shù)皮是灰褐色的，有著許多的裂紋，摸起來(lái)十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋，又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí)，柳樹(shù)姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子，梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。
春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘抽枝發(fā)芽，嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)，像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子，形狀細(xì)長(zhǎng)，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的.茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞，摸起來(lái)毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹(shù)的種子。風(fēng)一吹，柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹(shù)不僅漂亮而且渾身是寶，枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹(shù)還可以護(hù)堤固壩，美化生活環(huán)境。
柳樹(shù)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 15
于大哥是我媽媽的學(xué)生，上大學(xué)三年級(jí)。他個(gè)子比較高，長(zhǎng)得非常英俊，臉瘦瘦的，濃眉大眼。是最棒的'前鋒，也是我最佩服的人。
他協(xié)調(diào)性很好，有一次他的足球隊(duì)分成兩半踢練習(xí)賽，我坐在場(chǎng)外觀看。于大哥一腳飛射，球從中場(chǎng)一直飛到球門(mén)里。“太漂亮了!”我不禁大喊起來(lái)!對(duì)方守門(mén)員大腳一踢球又飛到了中場(chǎng)，有人跑過(guò)來(lái)?yè)屒颍瑳](méi)想到球卻飛到我這里來(lái)了，我馬上站起來(lái)把球踢回場(chǎng)地，兩個(gè)人都沒(méi)防住，球卻不偏不倚地飛到了于大哥的腳底下。這時(shí)兩個(gè)后衛(wèi)貼緊了他，于大哥做了個(gè)假動(dòng)作，身體往左一閃又往右一閃，一轉(zhuǎn)身一腳直射球朝門(mén)飛去，打著了守門(mén)員的手腕又彈在門(mén)柱上進(jìn)了球門(mén)。“哇，太棒!了”于大哥剛要?dú)g呼，對(duì)方守門(mén)員生氣的大腳一踢，被一個(gè)人頂飛到于大哥的胸前，又有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)想踢到于大哥那方，于大哥一個(gè)倒勾球又進(jìn)了。太精彩了!
于大哥是最棒的前鋒，他靈活、勇敢、技藝高超。
小學(xué)三年級(jí)作文 16
在今年我的壓歲錢(qián)是多說(shuō)不上，是少也說(shuō)不上。主要的是我高興。
在今年，我們家都去了舅舅家過(guò)年。在新年的前一天，舅舅把我拉到他的臥室，然后說(shuō)：“這是舅舅今年給你的壓歲錢(qián)，你一定要把它收好。別弄丟了。”當(dāng)我看了，我呆住了，就立馬答應(yīng)了。舅舅看到我的表情就走了。在舅舅走的時(shí)候我還渾然不知，因?yàn)槲覐浡诹烁吲d中。后來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。我回過(guò)神來(lái)就慢慢地走向客廳，在走向客廳的時(shí)候我就在想這些錢(qián)是買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食，還是存起來(lái)？我邊走邊笑。當(dāng)我的兩只腳剛踏進(jìn)們媽媽就看見(jiàn)我有點(diǎn)怪怪的，于是就問(wèn)我是怎么了？因?yàn)槲液芨吲d，就一五一十的告訴了媽媽事情的`經(jīng)過(guò)，當(dāng)媽媽聽(tīng)完后，就說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在還小，會(huì)把錢(qián)弄丟的，你把錢(qián)給媽媽，媽媽替你存起來(lái)。好么？我聽(tīng)了就答應(yīng)了，那時(shí)我臉上的笑臉已經(jīng)遮不住了。還說(shuō)：”現(xiàn)在媽媽幫我拿定了主意，我就不用再想了“。
我的壓歲錢(qián)就是這樣被存起來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 17
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖就是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上方變得平平的.了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描述
小學(xué)三年級(jí)作文 18
剎那間，天空變得死氣沉沉，只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開(kāi)春以來(lái)為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來(lái)的第一場(chǎng)春雨。
風(fēng)猛烈搖撼著陽(yáng)臺(tái)邊的大王椰子樹(shù)，樹(shù)葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響，似乎有些搖搖欲墜的感覺(jué)。我迎著風(fēng)，享受著風(fēng)帶來(lái)的涼爽，靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。
我探出頭。啊！我感覺(jué)到了，一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上，那感覺(jué)是清涼清涼的，冰冷冰冷的。
抬起頭，我突然發(fā)現(xiàn)，天上的烏云漸漸散開(kāi)，露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩，這是雨點(diǎn)落地的`聲音，狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上，飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。
“嚓！”閃電刺眼的閃了一下。“轟！”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮，雨還在傾瀉，也許在同一時(shí)刻，有人在抱怨著：“這真是個(gè)該死的鬼天氣！”
小學(xué)三年級(jí)作文 19
春天來(lái)了，小草披上了綠色的春裝，花兒換上了五顏六色的衣裙，大地一片生機(jī)勃勃，讓人越看越舒服，于就是媽媽決定帶我去春游。
我們來(lái)到玉淵潭公園，首先映入眼簾的就是公園門(mén)口擺放的大花壇，紅色的花一串串，黃色的花一朵朵，還有紫色的`花像漂亮的蝴蝶。
一圈一圈美麗極了。許多人都在花壇邊照相，像就是要把這美麗永遠(yuǎn)留在身邊。再往里走就是櫻花園，甬道兩邊就是嫩綠色的草坪，草坪上種著許多棵櫻花樹(shù)，大大的樹(shù)冠上綴滿了淡粉色的小花，地上還有落下的花瓣，我們簡(jiǎn)直來(lái)到了花的海洋。游人們?cè)诨êＶ新剑惺苤禾斓臍庀ⅲ叱鰴鸦▓@就看見(jiàn)了湖水，碧綠的湖水在陽(yáng)光的照射下閃著銀色的光芒。許多小船在湖中蕩漾，我仿佛在畫(huà)中游。到該回家的時(shí)候了，我真不舍得離開(kāi)這花一樣美麗的公園，我還買(mǎi)了一個(gè)大大的假花做的花環(huán)，我想把這花海帶回家。
小學(xué)三年級(jí)作文 20
“9月18日晚第三號(hào)臺(tái)風(fēng)“韋帕”正面襲擊我市，給我市造成很大損失。”這是溫州電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目報(bào)道的有關(guān)臺(tái)風(fēng)“韋帕”事件。
臺(tái)風(fēng)“韋帕”在蒼南霞關(guān)鎮(zhèn)一代登陸。要知道這個(gè)“韋帕”帶給大家不少麻煩，比如說(shuō)：風(fēng)把樹(shù)葉刮得滿天飛，像一片片雪花在空中飛舞。在家里，可以聽(tīng)到風(fēng)咆哮的聲音，真可怕!從電視里，我看見(jiàn)在前線報(bào)道的記者連人都站不穩(wěn)。路上的`行人更是寸步難行。雨下了一天一夜，第二天，到處都是積水，我外公的工廠里水都滿到腳跟了，連車(chē)子也開(kāi)不進(jìn)去，只得走路。更糟糕的事，我爸爸的汽車(chē)停在家樓下，可誰(shuí)知道第二天早晨，爸爸去開(kāi)車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)車(chē)子里水滿到腳跟，開(kāi)起車(chē)，水“咚咚”響，就像乘輪船一樣。
臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)許多不便，但臺(tái)風(fēng)是可以防御的。只要我們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，就能將臺(tái)風(fēng)帶給我們的損失降到最低。
小學(xué)三年級(jí)作文 21
哇！這里人山人海的，哦！原來(lái)這里就是世界園藝博覽會(huì)呀！
我們先去問(wèn)了問(wèn)門(mén)票，買(mǎi)了6張，有我、媽媽、爸爸......
我們進(jìn)去以后先看見(jiàn)了一個(gè)大大的吉祥物叫長(zhǎng)安花，紅彤彤的，頭上有一朵花。
我們先去了創(chuàng)意館，整個(gè)展館結(jié)合碼頭和周邊場(chǎng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)，建筑布局呈“王”字型，有三翼不規(guī)則集合體組成，青銅金屬及石材及花園式種植屋面等不同失眠的無(wú)規(guī)則銜接處理，形成了錯(cuò)落有致、內(nèi)涵豐富的藝術(shù)效果。
我門(mén)又去了長(zhǎng)安塔，看到了五彩繽紛的`長(zhǎng)安塔，它位于西安世園會(huì)園區(qū)制高點(diǎn)小南終山，是園區(qū)的觀景塔，游人可登塔俯瞰全國(guó)美景盡收眼底，長(zhǎng)安塔高99米，共13層。有時(shí)有紅、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫一直輪流亮，美極了！
由于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，長(zhǎng)安塔沒(méi)上成，但我們很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)作文 22
星期三下午，老師說(shuō)明天到人民公園去春游，同學(xué)們不禁歡呼起來(lái)。我們盼望已久的春游最之后了，我在心里大喊：“老師，你太好了！”。
第二天早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍興奮地走出了校園。一路上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云彩，還有道路兩旁的參天大樹(shù)，心里甭提有多開(kāi)心！
走進(jìn)人民公園，這兒的風(fēng)景真就是太美了，花兒全部盛開(kāi)了，有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長(zhǎng)高了，花叢中的蝴蝶飛來(lái)飛去，五彩繽紛，美麗極了。還有各種可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，在樹(shù)上不停地跳著、叫著，像就是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到了公園中央，那里陣列著各式各樣的游戲項(xiàng)目，有小火車(chē)、有旋轉(zhuǎn)木馬、有大青蟲(chóng)……我們玩了小火車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、美國(guó)游樂(lè)園……真就是太開(kāi)心、太過(guò)癮了！
下午我們依依不舍地離開(kāi)了人民公園。再見(jiàn)了，花蝴蝶！再見(jiàn)了，小小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了，旋轉(zhuǎn)木馬！再見(jiàn)了，美麗游樂(lè)園！明年春天我們?cè)傧鄷?huì)！
小學(xué)三年級(jí)作文 23
我家的烏龜叫呼嚕·餅干小龜，這名字有來(lái)歷。為什么叫呼嚕？因?yàn)樗X(jué)時(shí)頭會(huì)上下動(dòng)向打呼嚕；為很么叫餅干？這可由來(lái)歷了，是我童年的事我不在這細(xì)說(shuō)了；為什么叫小龜？因?yàn)樗苄『芸蓯?ài)。
先說(shuō)它的樣子和性格吧。
它背的堅(jiān)硬的殼，這是他的防身武器。短小的四肢與尾巴，還有一個(gè)頭。它外貌和普通烏龜一樣，但它的`性格是獨(dú)一無(wú)二的。它是只宅龜天天呆在我做的我窩里，呼嚕·餅干小龜會(huì)找到一個(gè)地方確認(rèn)安全在呼呼大睡。
它和我很親，經(jīng)常找我給它抓癢，它會(huì)先爬到我手上在碰一碰我。我抓完癢后它會(huì)再我的手上爬來(lái)爬去。如果看見(jiàn)別人它會(huì)縮進(jìn)去，可看見(jiàn)我它卻不會(huì)縮進(jìn)去而是怕到我面前找我玩。
我最喜歡我家的烏龜了，記住它叫呼嚕。餅干小龜，可愛(ài)的烏龜。不寫(xiě)了我去和呼嚕·餅干小龜玩了。
小學(xué)三年級(jí)作文 24
俗話說(shuō)得好：“大人盼種田，小孩盼過(guò)年。”為什么呢？因?yàn)椋^(guò)年可以收壓歲錢(qián)。大年夜里的景象與平常夜里的景象截然不同。大街上，燈火通明。小巷里，張燈結(jié)彩。大大小小、各式各樣、色彩斑斕的在空中綻放，讓那黑漆漆的天空格外有生機(jī)。
一大早，我便與爸爸媽媽走街串巷的去拜年。理所當(dāng)然，我們也要去我姑姑家嘍！到了姑姑家，我馬上就說(shuō)了吉祥話：“姑姑新年好，姑父新年好，表弟新年好。”“呵呵，這孩子確實(shí)長(zhǎng)大了一歲。”姑父也夸我，我不好意思的笑了。突然，我看見(jiàn)姑姑神秘的.笑了笑，說(shuō)：“哦，好像還少了一個(gè)環(huán)節(jié)呢。”“咦？”我懷著好奇的心問(wèn)：“是什么呀？”“是那個(gè)東西，紅紅的！”媽媽也摻與進(jìn)來(lái)。“唉，我真的不知道。”我輕嘆道。“給你，一定要收下哦。”我定睛一看，是紅包！我興奮的收下了紅包，心里更是樂(lè)開(kāi)了花。
壓歲錢(qián)，代表了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，所以我們要珍惜。
小學(xué)三年級(jí)作文 25
在榮隆街3號(hào)103房，家里的陳設(shè)不是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫(huà)，畫(huà)著一群小雞在吃食多么活潑可愛(ài)呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電，旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛(ài)上網(wǎng)，媽媽愛(ài)看書(shū)，爺爺、奶奶沒(méi)事的時(shí)候也看看書(shū)。
我喜愛(ài)家里的每一個(gè)人，可我最喜愛(ài)的是爺爺。一天晚上，爺爺看見(jiàn)我在練習(xí)踢毽子，問(wèn)我說(shuō)：“你能踢幾下？”我紅著臉說(shuō)：“只有五六下。”爺爺笑著說(shuō)：“咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)踢得好。”爺爺這么一說(shuō)，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，我讓爺爺先踢，我也好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就是幾分鐘。爺爺說(shuō)：“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛(ài)我的.家，我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂(lè)、幸福。
小學(xué)三年級(jí)作文 26
漢字，人們聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得乏味、枯燥，本來(lái)我也是覺(jué)得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺(jué)得漢字很搞笑，我們還明白了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們?cè)趥}(cāng)頡造字中明白了，人類早期是沒(méi)有文字的，這樣過(guò)了很長(zhǎng)的'時(shí)光，人類都是用結(jié)繩記事的，而倉(cāng)頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊(cè)、典、刪里明白了漢字有象形字、會(huì)意字等，此時(shí)原先在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、其中草書(shū)、行書(shū)是楷書(shū)的一種。
我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì)，有一個(gè)諧音笑話，說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫(xiě)成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年認(rèn)字差。
還有，人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的這天輸了錢(qián)，就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國(guó)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)！
小學(xué)三年級(jí)作文 27
父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺(jué)有了我的身影。但與它們不一樣的就是：我不就是怕家長(zhǎng)的'責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰鳎麄兩钪獙W(xué)生考砸了，自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí)，他們要做的不就是打罵而就是鼓勵(lì)。但我明白天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不就是望子成龍望女成鳳的。
花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
小學(xué)三年級(jí)作文 28
有一天，藍(lán)莓爺爺想開(kāi)一個(gè)舉重會(huì)，時(shí)間就定在明天的早上，草莓姐姐、雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都參加了這次舉重會(huì)。
晚上的時(shí)候，雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都高興得睡不好。
第二天的.早上，所有的水果都看見(jiàn)了雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥的臉上都帶著一對(duì)黑眼圈，雪梨弟弟先開(kāi)口了，它說(shuō)：“我的力氣可大了！”藍(lán)莓哥哥也得意洋洋地說(shuō)：“就你這個(gè)小崽子，怎么可能比得上我這個(gè)高手呢！”草莓姐姐并沒(méi)有理會(huì)它們倆，而是在練習(xí)。
舉重會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是雪梨弟弟，它一拿起東西就掉了，把在下面的水果給笑死了，雪梨弟弟不好意思地下去了。第二個(gè)上場(chǎng)的是藍(lán)莓哥哥，它的也掉了。最后一個(gè)上場(chǎng)的是草莓姐姐，它的并沒(méi)有掉，還堅(jiān)持了三分鐘！藍(lán)莓爺爺正式宣布：“舉重會(huì)結(jié)束了，最終的冠軍是草莓妹妹！”
小學(xué)三年級(jí)作文 29
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我就聽(tīng)到許多鳥(niǎo)的叫聲，仿佛是在舉行一場(chǎng)鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)。我順著這美妙的聲音去尋找鳥(niǎo)兒，發(fā)現(xiàn)一家小鳥(niǎo)表演場(chǎng)，那里圍著許多觀眾。我擠進(jìn)去一看，一只小鳥(niǎo)推著小車(chē)，用嘴叼垃圾呢，那模樣真象一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥(niǎo)爬上欄桿，然后在一根細(xì)絲上騎單輪自行車(chē)，啊，真是太棒了。
這時(shí)，主持人阿姨介紹說(shuō)小鳥(niǎo)還能辨認(rèn)出錢(qián)的大小，我聽(tīng)了半信半疑地走上臺(tái)，左手拿著十元錢(qián)，右手拿著一元錢(qián)，一只鳥(niǎo)兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我癢酥酥的，我剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)：“哈哈，你并不認(rèn)識(shí)錢(qián)。”它忽然又飛到我的'左手上很利索地把十元錢(qián)叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡(jiǎn)直驚呆了，阿姨說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這鳥(niǎo)太神了，我開(kāi)始佩服起小鳥(niǎo)來(lái)……
觀看完小鳥(niǎo)的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了公園。
小學(xué)三年級(jí)作文 30
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的`空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。
未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇啊！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。
小學(xué)三年級(jí)作文 31
這天下午6點(diǎn)鐘，我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的.輪廊然而那么清晰，就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽(yáng)變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換，真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去，太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻，又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來(lái)。啊！日落然而多么的美麗迷人，千變?nèi)f化，可惜那么短暫，真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好，只然而近黃昏。”
小學(xué)三年級(jí)作文 32
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。啊，秋天來(lái)了。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向大地。這時(shí)候秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù)，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹(shù)葉。哦，多么漂亮啊！
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺(jué)。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真然而“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹，她所有的`葉片都在扇動(dòng)，真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪耍淞恕５欢恳惶煲廊贿�然而有一些人來(lái)哦。這時(shí)候他們?nèi)欢鴣?lái)看這迷人的秋景的吧？
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 33
在這春意盎然的季節(jié)，我背著小書(shū)包進(jìn)入了我的學(xué)校。我的學(xué)校，是一所美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校，就能看到我們學(xué)校的洗硯池“沙沙沙”是柳葉相互碰撞的聲音，“嘩嘩嘩”是池水流淌的聲音。再走近些，各種植物的清香撲面而來(lái)。這種清香不是荷花的，也不是牡丹的，而是大自然的清香。你，看來(lái)了一只美麗的蜻蜓，尾巴是藍(lán)的，身子是綠的，翅膀是灰的，它的頭上有一個(gè)黃色的'小點(diǎn)。
再往后走，就是花壇。花壇里花朵種類很多：紅色的月季花、紅色的玫瑰花、黃色的牡丹……里面還有一棵櫻桃樹(shù)，它有白色的花，撿起落下的花瓣，真想讓他們重回枝頭。花瓣軟軟的，比棉花更軟，花壇的香味被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
花壇的左邊是亭子，亭子兩邊的柱子像軍人一樣守護(hù)著我們。亭子里很安靜，連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。亭子里滿是木頭的清香，那堅(jiān)硬的木頭能給我們安全感。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校！
小學(xué)三年級(jí)作文 34
說(shuō)起植物朋友，有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡牽牛花，有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡爛漫多彩的杜鵑花，我喜歡花中之王牡丹花。
牡丹花開(kāi)了不少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牡丹花像一個(gè)個(gè)的絨球。顏色，紅的似火，粉的像霞，白的似雪，五顏六色。近看，才感到花瓣是一層一層疊加開(kāi)著，嫩黃色的花蕊被花瓣包裹著。
有的`才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部綻開(kāi)，露出嫩黃色像觸角一樣的花蕊，有的還是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓人無(wú)比陶醉。
蜜蜂飛過(guò)來(lái)，勤勞的采花蜜，還不停地嗡嗡嗡唱著歌兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，翩翩起舞，累了還可以在美麗的牡丹花休息。
牡丹花不愧是花中之王、國(guó)色天香之譽(yù)，這就是我喜歡的牡丹花，我的植物朋友，那你呢，你喜歡我的植物朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 35
我有一個(gè)美麗的校園，它不僅是我們學(xué)習(xí)的海洋，而且一年四季景色優(yōu)美，讓人心曠神怡！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；花壇里，一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在參加選美大賽。小草從地下探出頭來(lái)，好像在為它們加油。
夏天，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，好似一把大傘，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，讓我們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍。蟬兒在枝頭不停地叫著:“知了，知了。”似乎在為我們伴奏呢!
秋天，樹(shù)葉黃了，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的氣息。花壇中傲然綻放的'菊花散發(fā)著芳香。松柏顯得更加翠綠了。
冬天，雖然沒(méi)有花兒的萬(wàn)紫千紅，寒風(fēng)凜冽，可大樹(shù)依然常青，別有一番景色在校園。
我喜歡我美麗的校園，它是我們這些“小花朵”的快樂(lè)天地。!
小學(xué)三年級(jí)作文 36
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。
第一次下水的.時(shí)候，我看見(jiàn)水就臉發(fā)青，腳抖來(lái)抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái)，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見(jiàn)教練扶著我，就安心的打起水來(lái)。
教練對(duì)我說(shuō)：“哎對(duì)！轉(zhuǎn)。”教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過(guò)去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔死щy，學(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)三年級(jí)作文 37
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”，蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ兀≡倏矗镆袄铮善母吡坏丶t到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容，他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的'姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達(dá)：這時(shí)候明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，此時(shí)猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 38
到了21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，然后宛如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師也能夠向同學(xué)們提問(wèn)，老師能夠透過(guò)攝像頭觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，然后只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學(xué)校有群眾活動(dòng)或考試，同學(xué)們就驅(qū)車(chē)來(lái)到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿鮮花的校園彌漫著迷人的`芳香，小鳥(niǎo)在密密的樹(shù)叢里唱歌，陽(yáng)光透過(guò)噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來(lái)到大的階梯教室，我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在那里，這樣全校同學(xué)聚在一起，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校多好啊，這需要我們此刻努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。
小學(xué)三年級(jí)作文 39
母愛(ài)固然讓人感受到家的溫馨，可父愛(ài)卻比母愛(ài)更加深沉，更加濃厚。父愛(ài)就像火爐，帶給我整冬的溫暖；父愛(ài)就像西瓜，帶給我一夏的清涼。
記得那是幾年前的`一個(gè)夜晚，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我削個(gè)芒果吃！”“好的！”客廳傳來(lái)爸爸的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我跑到廚房，此時(shí)看見(jiàn)爸爸神情專注地用小刀削著芒果。不久，一個(gè)芒果就削好了。爸爸把芒果遞給我，我津津有味地吃著。可爸爸自我卻舍不得吃，只啃了啃皮上的果肉。
看到這情景，我想說(shuō)些什么，可一開(kāi)口，聲音卻又戛然而止。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是細(xì)細(xì)地品味著這份關(guān)愛(ài)。剎那間，我明白了父愛(ài)的味道是什么。父愛(ài)的味道就像香甜可口的芒果一樣甜而不膩。
這甜而不膩的芒果已融化在了我的心里。至今，我都把這件事藏在心底，獨(dú)自享受著這份濃濃的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我想向爸爸說(shuō)，都咽回了肚子里。因?yàn)槲颐靼祝藭r(shí)藏在心底的愛(ài)才是最真實(shí)的愛(ài)。如同父愛(ài)的味道，甜而不膩，以行動(dòng)證明。
小學(xué)三年級(jí)作文 40
四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。
在鳥(niǎo)兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬(wàn)紫千紅，蓬勃生機(jī)的春天里，我同蘇醒的.大地一般精神抖擻。微風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
太陽(yáng)照射著大地，火辣辣地面沒(méi)有一絲風(fēng)意，水庫(kù)里沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌，它們拼搏地生長(zhǎng)著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn)，此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，此時(shí)豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會(huì)有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。
小學(xué)三年級(jí)作文 41
這金魚(yú)，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里。看著它們游來(lái)游去，我不禁想到，好一個(gè)活潑的金魚(yú)！
金魚(yú)的活潑，更表現(xiàn)在它們的'泳姿和吃相中。
金魚(yú)的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長(zhǎng)裙，好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的鎧甲，瞪著燈籠似的大眼睛，像極了一團(tuán)小烏云。
它們的吃相，更是有趣了。我把魚(yú)食投了水中，它們爭(zhēng)先恐后地劃著鰭趕來(lái)。把魚(yú)食吃進(jìn)去，又吐出來(lái)。游了幾圈后，又吃進(jìn)去、吐出，反反復(fù)復(fù)了兩三次后，終于把魚(yú)食吃完了。
吃完了飯，有時(shí)還在缸底散步。它們?cè)趲讐K彩色小石子之中穿來(lái)穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。
我特別喜歡這兩個(gè)小家伙，一放學(xué)回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 42
我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的'國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了。”說(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了。”啊！原先是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。
小學(xué)三年級(jí)作文 43
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
藍(lán)藍(lán)的天空，漂浮著輕紗般的白云，溫暖的陽(yáng)光普照大地，柔和的'春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽溫柔的手撫摸著我們，心里覺(jué)得暖洋洋的。
路邊各種各樣的鮮花都綻放了，五顏六色的，好像一個(gè)個(gè)美麗的笑容。柳樹(shù)也吐出了新芽，像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂(lè)章。一場(chǎng)春雨過(guò)后，青青的小草像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆了出來(lái)。
小鳥(niǎo)都飛上了樹(shù)梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好像正在開(kāi)春天音樂(lè)會(huì)呢！
孩子們脫去了厚重的棉衣，一身的輕松，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天里的孩子就是這么快活！
一年好景在于春，春天真是美好，她給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)希望……
小學(xué)三年級(jí)作文 44
在我的生活中，有讓我愉快的、高興的、難忘的`······其中有一件事讓我很難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和琪琪一起乘公共汽車(chē)去奶奶家玩。過(guò)了第二個(gè)站，風(fēng)景真美啊！到了第三個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶。
座位剛好坐滿，老奶奶只好站著。我心里想：我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢？如果我把座位讓給老奶奶我就就要站四個(gè)站了。后面的叔叔、阿姨都沒(méi)有站起來(lái)，我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢？突然，琪琪跑到老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，我把座位讓給您坐。”老奶奶坐下來(lái)說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”琪琪笑著說(shuō)：“不用謝，我們應(yīng)該尊敬老人。”車(chē)上的叔叔、阿姨、司機(jī)都露出了滿意的笑容。我不好意思地低下頭。過(guò)了兩個(gè)站，老奶奶要下車(chē)了。琪琪立刻跑過(guò)去扶老奶奶下車(chē)。琪琪做了一件助人為樂(lè)的事，真讓我難忘。
現(xiàn)在，凡是遇到有困難的人我都會(huì)伸出友誼之手。
小學(xué)三年級(jí)作文 45
微笑吧，薰衣草！
從前，在一個(gè)充滿生機(jī)的地方長(zhǎng)出了一株美麗而可愛(ài)的薰衣草，但它剛出生時(shí)沒(méi)有開(kāi)花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨。等等，而薰衣草在這么多名貴的花之中，它顯得就是那么的渺小，牡丹嘲笑它說(shuō)：你看我們多美呀！而你太渺小了！但薰衣草卻不那么想，它仍然迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！想著有一天能夠超過(guò)它們，因?yàn)橛辛诉@樣的信心它不顧周?chē)幕ǔ靶υ谶@片花叢深深的扎根。
最后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，薰衣草開(kāi)花了，那淡淡的紫，香氣逼人，成了這片花叢最美麗的`景象！薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。
許多人千里迢迢來(lái)欣賞這一株薰衣草，許多孩童蹲下來(lái)嗅薰衣草的香味！而薰衣草一向?qū)χ藗兾⑿χ?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 46
兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，曾在江邊仰天長(zhǎng)嘆投身進(jìn)江，人們們?yōu)榱思o(jì)念他，才有了端午節(jié)，還有那好吃的粽子。
今年端午，我由衷的感謝屈老先生，因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冞@三天的假期。但星期五上午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，自己親手包一個(gè)粽子，我聽(tīng)了以后感到十分驚喜，我最喜歡吃粽子，今天終于可以自己包一個(gè)啦。
中午回家，我強(qiáng)烈要求姥姥教會(huì)我包粽子。我拿起一個(gè)粽葉學(xué)著姥姥的樣子把它卷成一個(gè)三角形，往里面放上事先泡好的糯米和花生，鋪到這個(gè)粽葉三角的三分之一，再往里面放上大棗和棗蜜，還可以加一點(diǎn)紅豆。我小心翼翼地放好粽子的`餡料，慢慢地用其他的粽葉包成一個(gè)三角形，可是突然他散架了，但我并不灰心，重振旗鼓花了十分鐘，包好了人生第一個(gè)粽子，心中無(wú)比比高興。
后來(lái)那上鍋蒸，可是掀開(kāi)一看卻只剩下碧綠的粽葉在向我招手，而糯米已灰飛煙滅。雖然第一次失敗了但他卻給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和中國(guó)文化的精神。
小學(xué)三年級(jí)作文 47
按一下綠色的按鈕，床就變成了一張椅子，可別小看這張椅子喲！它可以凈化空氣，坐在椅子上，就像坐在一片森林里，頓時(shí)心曠神怡，神清氣爽，還有悅耳的鳥(niǎo)叫聲。另外，它還有過(guò)濾功能，就算你放了再臭的屁也不會(huì)有人知道。
按一下黃色的按鈕，床就變成了一張桌子。只要你在心里說(shuō)”我想吃東西“，立刻，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你最喜歡吃的.美味佳肴。如果你想寫(xiě)作業(yè)，它會(huì)從抽屜里拿出各式各樣的書(shū)和筆，任你挑選，然后又自動(dòng)收回。
按一下藍(lán)色的按鈕，床就變成了一部精美的汽車(chē)，屏幕上顯示了全世界所有好玩的地方，你想去哪兒就去那兒。排放的尾氣變成了無(wú)毒無(wú)害的香氣。
按一下紫色的按鈕，床就變成了一個(gè)按摩器。可以治病、療傷、保健、按摩、運(yùn)動(dòng)等等。這樣小朋友就不用害怕打針了。
小學(xué)三年級(jí)作文 48
喀納斯，單聽(tīng)這美麗的名字，難以觸及的地理位置，獨(dú)特的自然風(fēng)光以及傳說(shuō)中的.湖怪，就就是一個(gè)夢(mèng)幻般讓人神往的地方。
從烏魯木齊出發(fā)，穿越準(zhǔn)噶爾盆地、途經(jīng)魔鬼城，行車(chē)十多個(gè)小時(shí)，最后抵達(dá)了我國(guó)與哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古相交的喀納斯。
從月亮灣進(jìn)山，順河而上，先就是樺樹(shù)，后就是楊樹(shù)，再就是松樹(shù)，相互交錯(cuò)，枝枝吐綠，去年的落葉還沒(méi)有溶入大地，踏在上方真有時(shí)空錯(cuò)落的感覺(jué)——這就是秋天呢還就是春天？林中稀稀落落的歐式紅頂小木屋更就是讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了安徒生的童話。
登上觀魚(yú)亭，整個(gè)喀納斯湖盡收眼底——六道灣繞著一座座山峰蜿蜒在天與地的遠(yuǎn)方，山間一團(tuán)團(tuán)煙霧似云似紗籠罩著這兒的山山水水，真就是人在空中走。水在云中流。
雖然沒(méi)有看見(jiàn)傳說(shuō)中的湖怪，但也不覺(jué)一絲遺憾。因?yàn)椤翱{斯”本身就就是美麗而神秘的意思。
小學(xué)三年級(jí)作文 49
今天，早晨下了很大的雪。我起床后，跑下樓去看雪景。雪中的景色多么美：樟樹(shù)披上了雪白的新裝；草地上鋪上了雪絨地毯；屋檐刷上了“白漆”。一切由雪而變色，由冬姑娘帶你體驗(yàn)雪的樂(lè)趣。雪停后，我突發(fā)奇想：來(lái)開(kāi)“雪糕”店吧。
我說(shuō)干就干，開(kāi)起了“雪糕”“冰淇凌”店。
我找來(lái)五個(gè)塑料杯，八個(gè)瓦磚和幾種不同的'枝葉。我先用雪裝滿那五個(gè)塑料杯，再用雪捏出不同“冰淇凌”的花樣頂，分別放在五個(gè)裝滿學(xué)的塑料杯上。“冰淇凌”就這樣做成了。我用那八個(gè)瓦磚裝滿雪，再加點(diǎn)泥巴，用小鐵棍混勻，分別插上一根枝葉。“雪糕”就這樣做成了。
現(xiàn)在開(kāi)始“叫賣(mài)”我的“雪糕”和“冰淇凌”。我端著“雪糕”和“冰淇凌”上樓去找表哥們“品嘗”。“品嘗”完，表哥們個(gè)個(gè)說(shuō)，美味，好吃。但是我知道，表哥們是為了逗我開(kāi)心。
今天做“雪糕”和“冰淇凌”做的真開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)作文 50
今天早上我要在家里做家務(wù)，我心里美滋滋的。
我先把我房間的東西收拾一下，收拾好了，我又拿起掃帚把地掃干凈，我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來(lái)，最后我又把被子折起來(lái)。我又把玻璃擦了起來(lái)，我先拿一個(gè)干抹布把玻璃一擦，我又拿了一個(gè)濕抹布把玻璃擦干凈，好像給玻璃洗了一遍臉，最后我又拿來(lái)了一張報(bào)紙，把玻璃上的污點(diǎn)給擦掉，我看見(jiàn)干干凈凈的.玻璃，美滋滋的笑了。我又開(kāi)始洗衣服，我先端來(lái)兩個(gè)盆，其中一個(gè)盆里放進(jìn)一些水，把衣服放進(jìn)去，一些彩色的泡泡出現(xiàn)了，它們?cè)谖业氖稚弦粫?huì)鉆進(jìn)去，一會(huì)鉆出來(lái)。
我累的趴在床上，心里想，我雖然累，可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
小學(xué)三年級(jí)作文 51
我媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，烏黑烏黑。披下來(lái)時(shí)侯好象瀑布一樣，扎起來(lái)時(shí)侯，看上去很有精神。皮膚白里透紅，顯得很健康。她今年32歲，身高1.55米，我媽媽是世界上對(duì)我最好媽媽，也是對(duì)我最嚴(yán)格媽媽。
有一次，我感冒了，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，我掛了兩瓶水，我醒來(lái)過(guò)后我看見(jiàn)醫(yī)院桌子上，擺滿了我最愛(ài)吃東西，我心想媽媽對(duì)我真好呀！
我每次放學(xué)回來(lái)，媽媽總是問(wèn)我今天上了什么課，有？]有什么不懂地方，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，如果我有什么不懂地方，她總是耐心講給我聽(tīng)，一遍不懂，講兩遍，兩遍不懂講三遍，一直到我明白了為止。
媽媽對(duì)我非常體貼，我上學(xué)時(shí)候，媽媽總是把我鉛筆刨尖了，鋼筆給我吸滿了水。這就是我親愛(ài)媽媽，我最愛(ài)我媽媽！
小學(xué)三年級(jí)作文 52
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”此時(shí)我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的'個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但就是他還給我去買(mǎi)紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽就是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，此時(shí)我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！這就是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 53
今天是星期二，上午第三節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴響了，張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室，那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來(lái)上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說(shuō)：“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的問(wèn)：“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無(wú)二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是毛筆，有的說(shuō)是鉆石，還有的'說(shuō)是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看，第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立，他滿心期待地走上講臺(tái)，望盒子里一看，就哈哈大笑起來(lái)。我想是什么讓他笑起來(lái)的呢?我心里癢癢的，好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來(lái)盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來(lái)。
張老師為什么說(shuō)鏡子是寶貝呢?后來(lái)，張老師問(wèn)我們鏡子里能看到什么?我一想，對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無(wú)二的呀!
作文課可真好玩啊!
小學(xué)三年級(jí)作文 54
一張紙可以買(mǎi)東西，一張紙象征著長(zhǎng)輩對(duì)孩子的愛(ài)，一張紙象征著中華民族春節(jié)的一個(gè)習(xí)俗——壓歲錢(qián)
“過(guò)年了、過(guò)年了”我大喊著，家家燈火通明，院子里小孩的玩鬧聲響徹云霄；一道道煙花在天空中綻放，街道上張燈結(jié)彩，每個(gè)人臉上都掛著幸福快樂(lè)的笑容，但是最開(kāi)心的要屬孩子了們，因?yàn)榭梢允盏綅湫碌膲簹q錢(qián)。
今年，我與媽媽去拜年，“奶奶”，剛聽(tīng)到我的叫聲，奶奶立馬就打開(kāi)門(mén)，“孫女，新年快樂(lè)”奶奶高興的`說(shuō)，我撲向奶奶“奶奶，希望你長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)年輕”。聽(tīng)到我的話，奶奶更是喜笑顏開(kāi)，遞給我一個(gè)紅包，我激動(dòng)地眨了眨眼睛說(shuō)：“謝謝奶奶”。
去年我把壓歲錢(qián)用來(lái)買(mǎi)炮與新衣服，今年我可以把它們捐給山區(qū)里的小孩，把沉甸甸的愛(ài)也傳遞給山區(qū)里的孩子們，一張張壓歲錢(qián)牽連著一顆顆童心，是長(zhǎng)輩對(duì)孩子們真心的祝福。
小學(xué)三年級(jí)作文 55
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣，每個(gè)人的家都是不一樣的。每個(gè)人都很愛(ài)他的家。我也不例外我也很愛(ài)我的家。
我的家雖然很普通但很溫馨，當(dāng)你走進(jìn)客廳就會(huì)被對(duì)面雪白的墻上掛著一副大大的十字繡所吸引，畫(huà)面栩栩如生，那是奶奶千針萬(wàn)線繡出的，金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個(gè)大大的‘福’字，字的兩旁還繡了各種各樣鮮艷的`花朵，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花引來(lái)幾只蝴蝶還在花叢中采蜜呢。十字繡的下方是沙發(fā)，紫色的沙發(fā)把家裝扮得更美更加亮麗了，晚上，我躺在那軟軟的沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，真的好舒服呀！客廳的對(duì)面是一個(gè)飯廳，那里放了一個(gè)餐桌，我家的餐桌很神奇的它能夠變身，這個(gè)桌子平常就是一個(gè)正方形，當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，把桌子中間那條縫拉開(kāi)，在把里面的兩個(gè)板子翻上來(lái)就變成長(zhǎng)方形了，是不是個(gè)性方便？每一天我們?nèi)覈谶@餐桌上吃著香噴噴的飯，我感覺(jué)好幸福哦。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
小學(xué)三年級(jí)作文 56
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的.衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳啊？”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
小學(xué)三年級(jí)作文 57
就好像杜牧詩(shī)中寫(xiě)的那樣清明節(jié)三天小長(zhǎng)假里，每天都下雨。4月6日星期一本來(lái)和爸爸媽媽說(shuō)好去上海博物館的，可是早上起來(lái)外面雨下的好大，只好取消了行程，心里很失落。吃過(guò)午飯，爸爸媽媽看到雨停了，決定還是帶我去參觀一下上海博物館。
上海博物館新館是1996年建的，建筑由方體基座、巨型圓頂及拱型出挑組成，形如銅鼎，暗合中國(guó)天圓地方的宇宙觀（音樂(lè)課上吳老師跟我們講過(guò)）。
上海博物館館藏文物近百萬(wàn)件，其中珍貴文物十三萬(wàn)件。藏品包括青銅器、陶瓷器、書(shū)法、繪畫(huà)、玉牙器、竹木漆器、甲骨、璽印、錢(qián)幣、少數(shù)民族工藝等。我最喜歡看的是書(shū)法和繪畫(huà)。雖然書(shū)法里我好多字都不認(rèn)得，但是這些藏品有的寫(xiě)的蒼勁有力，有的.寫(xiě)的龍飛鳳舞。有好多好多不同的字體。我還問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以學(xué)國(guó)畫(huà)，媽媽說(shuō)等我學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字了就去學(xué)，我很開(kāi)心。
時(shí)間總是過(guò)的很快，一下午馬上就過(guò)去了，決定下次和好朋友一起再來(lái)參觀。
小學(xué)三年級(jí)作文 58
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”從這首詩(shī)中，我們能夠看出母愛(ài)的偉大，但就是又有幾個(gè)人去真正體會(huì)過(guò)母愛(ài)呢？
母愛(ài)就是一碗熱騰騰的雞蛋面，它雖然沒(méi)有“生日蛋糕”那樣美味，那樣醉人，那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢(qián)”的關(guān)懷，而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊(yùn)含了深情，它就是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)了的，它就是無(wú)價(jià)之寶！
母愛(ài)就是母親那雙勤勞的雙手。小時(shí)候，那雙手抱著我們就是那樣的舒服；懂事了，那雙手又總就是牽著我們，讓我們有了安全感；少年時(shí)，那雙手又為我們洗衣、縫衣服，讓我們穿上漂亮、暖和的`衣服。多勤勞的一雙手啊，它伴隨著我們成長(zhǎng)！
母愛(ài)就是母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來(lái)的呢？就是為我們起早貪黑而來(lái)的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們，我們難道不就應(yīng)回報(bào)她嗎？
而最現(xiàn)實(shí)的回報(bào)就就是好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們讓我們?yōu)榱四笎?ài)也為了自我好好學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 59
寒冬臘月，艷陽(yáng)高照，燦爛耀眼的陽(yáng)光照射到同學(xué)們興奮、激動(dòng)的臉上。紅燦燦的臉上寫(xiě)著的不僅僅是期待，心中更藏著那份永不言敗，拼盡全力的精神。
先來(lái)看看我們學(xué)校的女子鉛球比賽，只看見(jiàn)一位選手不急不慢的走進(jìn)場(chǎng)，她上場(chǎng)擺出最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，那沉重的鉛球上有著同學(xué)的期望，老師的鼓勵(lì)，還有凝聚了她全身的力氣的一擲！緊皺的眉頭，緊張的嘴唇，在陽(yáng)光下顯的是十分的.生動(dòng)，有靈氣。隨著她完美睇一擲，鉛球在空中劃過(guò)一條完美的弧線。那一瞬間，剔透的汗珠隨之落下，心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運(yùn)動(dòng)員也是賽出了自己的風(fēng)采，拼盡了全力，勇往直前，賽道上彰顯出她們青春的運(yùn)動(dòng)活力，為田徑賽場(chǎng)上增添了一道靚麗的風(fēng)景。
永不言敗的精神，勇往直前的干勁。所以，善于創(chuàng)造不可能。
小學(xué)三年級(jí)作文 60
春天到了，暖風(fēng)吹著大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹(shù)也該發(fā)芽了。
第一天，中午，我特地早點(diǎn)上學(xué)，在路旁停下看柳樹(shù)。啊，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠油油的小船狀的柳樹(shù)葉原來(lái)剛開(kāi)始是淡黃色的，只有米粒大小。
第二天，再去看時(shí)，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經(jīng)長(zhǎng)到黃豆大了，整棵柳樹(shù)都換上了綠裝。瞧！樹(shù)梢上還有幾只小麻雀正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢！那麻雀和柳樹(shù)枝組成了春天的五線譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下著，所以沒(méi)去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹(shù)。這時(shí)的柳樹(shù)枝纖柔細(xì)長(zhǎng)，還帶著細(xì)細(xì)的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，柳條便泛綠了，千萬(wàn)條的柳枝，密密的，細(xì)細(xì)的，遠(yuǎn)看就像是一片飄飄渺渺的`綠煙，微微游動(dòng)的翠云，近看恰似綠珠兒串成的門(mén)簾。
我愛(ài)柳樹(shù)，更愛(ài)春天的柳樹(shù)！
小學(xué)三年級(jí)作文 61
暢想未來(lái)，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的'人生目標(biāo)！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽(yáng)傘，也還是覺(jué)得渾身像著了火一樣的灼熱。可未來(lái)的傘卻不一樣，你只需按一下傘柄上的紅色按鈕，一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾。“嘟嘟！”小小風(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會(huì)倍感寒冷，在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí)，要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí)，這個(gè)未來(lái)的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng)，讓你迅速溫暖起來(lái)。
怎么樣？這就是我憧憬的未來(lái)的傘！它是不是很神奇？
小學(xué)三年級(jí)作文 62
放暑假了，我們一家人到下牢溪去游玩。
一進(jìn)下牢溪，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的暑意就解了大半。那翠綠的大山一座之后一座，連綿不絕。花草樹(shù)木散發(fā)出一股大自然的味道，碧青的水流撞在蒼黑的巖石，發(fā)出銀鈴般清脆的.聲響，叮咚叮咚。大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè)，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
我們來(lái)到了“寶蓮飛天瀑布”，這個(gè)瀑布經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年山泉孕育，構(gòu)成了形如蓮花瓣的鐘乳石，被形象地稱為“寶蓮飛升”。瀑布飛流在陽(yáng)光下閃爍出耀眼的銀白色光芒，水從巖石間飛流而過(guò)，濺落到溪水里，構(gòu)成水霧，飄散到我們那里，吸一大口氣，涼爽無(wú)比、讓人精神百倍。我真想住在那里，天天享受這無(wú)與倫比的清新空氣、天天享受這壯麗的景觀、清清的泉水，啊！真就是太美了！
下牢溪，你就就是一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌！
小學(xué)三年級(jí)作文 63
俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的`。
有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。
不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)椋總�(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
小學(xué)三年級(jí)作文 64
我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再就是我最好的朋友
小時(shí)候我們就在一起，不就是青梅竹馬也差不了多少，但就是沒(méi)想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼
我說(shuō)那時(shí)的你愛(ài)笑愛(ài)鬧，就是一個(gè)開(kāi)心果，此刻就是怎樣了呢，你的臉拉的'幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直就是一座冰山，我說(shuō)每次見(jiàn)到你我都就是想笑的，但就是場(chǎng)面總就是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總就是在那一瞬間麻木，只就是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。
我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫(xiě)了無(wú)數(shù)，我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你就是不就是能夠恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一起抓知了的童年。
小學(xué)三年級(jí)作文 65
我們的校園里有四棵高大的梧桐樹(shù)，它們像強(qiáng)大的衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的母校，保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。
從遠(yuǎn)處看，梧桐樹(shù)像一把綠色的大天鵝絨傘。仔細(xì)看，樹(shù)干上有一些白色的斑點(diǎn)，上面有黑色的小突起。感覺(jué)凹凸不平，有點(diǎn)粗糙，像慈祥老人的`臉。梧桐樹(shù)太厚了，一個(gè)人拿不住。至少要兩個(gè)人才能?chē) ?/p>
梧桐樹(shù)茂盛，枝椏伸展，像張開(kāi)雙臂歡迎你。因?yàn)榍锾靵?lái)了，一些黃葉已經(jīng)夾雜在綠葉之中。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉高聲歌唱，輕輕飄落，像蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉之間，掛著一些黑色的小水果。這是梧桐樹(shù)的果實(shí)。它不像蘋(píng)果那么甜，也不像椰子那么硬。它的黑果上長(zhǎng)滿了小刺，仿佛在警告你：“別碰我！”
梧桐樹(shù)帶給我們快樂(lè)。我們?cè)谒臉?shù)蔭下學(xué)習(xí)和玩耍。我們都喜歡！
小學(xué)三年級(jí)作文 66
在自己眼里，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和以前相比，我人長(zhǎng)高了，體重也增加了，也變得獨(dú)立了，還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多，遇到一些事情也不會(huì)哭哭啼啼的了，總會(huì)自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會(huì)像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我總要黏著媽媽，媽媽去哪我就去哪，就連暑假，我也要跟著媽媽一起去上班，但是現(xiàn)在，我暑假可以自己待在家里，到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時(shí)候，我還可以自己坐公交車(chē)去媽媽的`單位。
現(xiàn)在，媽媽不管多晚來(lái)學(xué)校接我，我都不會(huì)大哭大鬧，總是會(huì)坐在教室里安靜地等著，要嘛看書(shū)，要嘛寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)下山了，就把燈開(kāi)起來(lái)，也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨(dú)立完成作業(yè)了，不像一年級(jí)的我，連個(gè)拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我：愛(ài)哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)變成勇敢、獨(dú)立的大女孩。
我，長(zhǎng)大了！
小學(xué)三年級(jí)作文 67
今天中午，在奶奶家的床上，我看見(jiàn)了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸：“這個(gè)包裹是給我的嗎？”爸爸回答：“應(yīng)該不是，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)說(shuō)你媽媽給你買(mǎi)東西。”聽(tīng)到爸爸的話后，我沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)包裹，而是回到座位上繼續(xù)吃飯。
在奶奶家吃完飯后，我和爸爸一起回到自己家里，這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)
包裹是給我的嗎？”“是啊！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。話音剛落，我就已經(jīng)走上前去，打開(kāi)了包裹。“哇！里面是嶄新的.秋衣秋褲。”我問(wèn)媽媽：“我下午可以穿這身兒衣服嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿。”
中午的時(shí)間非常短，但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
小學(xué)三年級(jí)作文 68
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳，十分羨慕，就央求小鴨子教練教它游泳，小鴨子教練則果斷的拒絕了它，說(shuō)它的身型條件不適合游泳，要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳，小鴨子拗不過(guò)它，只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊，小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提，小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的'撲騰，濺的水花四起，它還感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游來(lái)游去，不一會(huì)就遭殃了，直接掉到水下了，這下可怎么辦，急得小狗提提直喊救命，還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來(lái)，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的教訓(xùn)，小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力，再也不嚷著要學(xué)游泳了。
小學(xué)三年級(jí)作文 69
星期六，我和妹妹一早就拿著工具下樓，走到錦繡苑的小池塘邊捉蝌蚪。
我們先用一個(gè)小盆子裝了一些水，然后拿起工具開(kāi)始捉蝌蚪，一撈一撈再一撈……我們抓到了很多很多的小蝌蚪，小蝌蚪在小盆子里搖擺著小尾巴，沒(méi)頭沒(méi)腦地亂游，真可愛(ài)啊！小蝌蚪，我?guī)銈兊叫录胰グ桑?/p>
于是，我每天都得去照顧它們。把抓來(lái)的青草和小蟲(chóng)來(lái)喂它們，它們長(zhǎng)得是那么的微小，還沒(méi)有手腳，只有一條短短細(xì)細(xì)的小尾巴。過(guò)了一些時(shí)候日子，小蝌蚪終于長(zhǎng)出了后腿，它是用外鰓來(lái)呼吸的'。過(guò)了半個(gè)月，小蝌蚪的尾巴縮短了，身上的顏色由灰色變成了淺綠色，變成了一只大蝌蚪。一天又一天，我耐心地等待著蝌蚪的成長(zhǎng)，終于有一天發(fā)現(xiàn)蝌蚪的小尾巴脫掉了，變成了一只小青蛙，還可以像人類一樣，用肺來(lái)呼吸。我覺(jué)得特別地高興，為自己可以把小蝌蚪養(yǎng)成小青蛙而感到特別的自豪，我會(huì)把你們放回大自然，希望你們能健康成長(zhǎng)，成為捕捉害蟲(chóng)的小能手。
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