有關(guān)未來的人三年級作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的未來的人三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的人三年級作文300字 篇1
我是一個(gè)不會做飯的人，爸爸媽媽平時(shí)都非常忙。我吃飯是一個(gè)問題，所以我準(zhǔn)備發(fā)明個(gè)機(jī)器人，讓它解決我的吃飯問題。這個(gè)機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。
如果早上起來我想喝五谷豆?jié){吃一個(gè)面包，只要對它一說，它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆，花生，紅豆，綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動都會從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來。
有了豆?jié){還需要面包，這時(shí)侯我只要對著機(jī)器人說“給我來個(gè)面包吧”，機(jī)器人就會走到廚房里找到面粉，雞蛋，糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過后，一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適，不用等就可以吃了。
吃過飯后到了去學(xué)校的時(shí)間，我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí)我只要對著機(jī)器人說：“把我用過的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機(jī)器人還能做很多別的事情，這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
未來的人三年級作文300字 篇2
夏天到了，孩子們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發(fā)愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當(dāng)我看見媽媽在洗衣服，就會有一種想法：何不如讓機(jī)器人來幫忙呀。
于是，我就開動腦筋和爸爸一起設(shè)計(jì)起來，爸爸說：“你先把樣子畫出來，再分析每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)吧。”聽后，我便開始畫機(jī)器人了。機(jī)器人的身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來拿衣服的手吧。“不行，萬一衣服太遠(yuǎn)，手臂夠不著怎么辦？”這樣的'話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會，一件干凈的衣服就出來了。剩下的就好辦了……
對了，還沒給它起一個(gè)名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是洗衣機(jī)，這個(gè)機(jī)器人可比洗衣機(jī)聰明管用多了，所我給它起了一個(gè)這么動聽的名字。
未來的人三年級作文300字 篇3
未來的機(jī)器人無處不在。在家里，它是專門的保姆機(jī)器人。它可以幫你做飯、刷碗、洗衣服、拖地、整理房間等。有了保姆機(jī)器人，媽媽就不用辛苦地做家務(wù)了。
在學(xué)校，它是教師機(jī)器人又是清潔工。它可以給同學(xué)們上課，如果有知識不會，它就會多講幾遍，跟真的老師沒有什么兩樣。如果教室里不干凈，在下課時(shí)間它就會清理得干干凈凈，讓我們有一個(gè)清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在野外，它是您的小助手。如果您想放風(fēng)箏，可是又不會放，助手機(jī)器人就可以教您放；如果您餓了，它就會在幾分鐘之內(nèi)為您做好豐盛的晚餐，您就可以大飽口福了。
在警察局，它是警察機(jī)器人。警察機(jī)器人不怕苦、不怕累、不怕艱辛，還有一身好功夫。無論多么狡猾的敵人，它都能抓住，警察機(jī)器人時(shí)刻保護(hù)著人民的安全。
在舞臺上，它是表演機(jī)器人。看！它扮演成小丑，做著各種搞怪的動作，使我們哈哈大笑；接著又變成魔術(shù)師，表演著神奇的魔術(shù)，觀眾個(gè)個(gè)目瞪口呆；然后又表演了動人的故事……
在未來的世界里，機(jī)器人真是必不可少。
未來的人三年級作文300字 篇4
〝起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！〞一聽到這聲音，就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過來，在10秒的速度內(nèi)，把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動飛船，一眨眼，就到了歡樂的學(xué)堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家，我開始寫作業(yè)了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了，我去看電視，剛打開電視機(jī)，動畫片就播完了，安娜兒又把動畫片變回來了，我又專心致志的看起了動畫片了
動畫片播完了，安娜兒又幫我調(diào)視力，把視力調(diào)到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽著安娜兒給我講的故事進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我也在等待明天的快樂生活。
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