【必備】未來三年級作文300字合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來三年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來三年級作文300字 篇1
科學的發展日新月異，我相信科學家們在未來一定能研制出這種書桌。現在廢話少說、言歸正傳，我來跟你講講這神奇的未來書桌吧！
這張書桌減去了主人的許多麻煩，上面有按鈕，主人如果需要語文書，就點一下“語文”按鈕，書就會自動升上來。
它還帶有防作弊的裝置，里面看不到外面，只有監考老師看得到里面，同時在考試時，書都是密封的，無法打開，學生們無法偷看。
它還會移動，當所有同學都回家后，書桌就都統一移動到老師的講臺里，等同學們來上學了，書桌又會自動移到同學們面前。
書桌是有智能的，如果它發現主人心不在焉，就會輕輕電一下主人，迫使主人專心致志，目不轉睛地看著老師和黑板。同時，電流是經過精密控制的，不會傷人，只會讓人覺得輕微疼痛，而偶爾有些反應過激的是因為犯的“罪行”比較嚴重，需要“嚴加懲處”。
老師有一個跟所有書桌連在一起的手表，而書桌又都跟它主人有聯系，如果某同學作業錯了，老師只要在手表上一點同學的名字，他的書桌就會立刻通知主人，讓主人回來改作業。
書桌的作用還有很多，在這我就不一一敘述了，這就是神奇的未來的書桌，你們想不想擁有呢？
未來三年級作文300字 篇2
20xx年，科技十分發達，我們的生活早已進入了智能時代，每家每戶的智能機器人給人們生活帶去了極大的方便，而我也因為發明了汽車“先鋒xp”而獲得了“諾貝爾獎”。
我發明的這輛汽車非常結實，不管你怎么砸都砸不壞。它的功能更是強大，當你堵車的時候，可以按上面飛機的圖標，汽車就會展開機翼飛起來;當你想到水上漂流的時候，可以按上面船的圖標，汽車立刻變成一艘船漂浮在水面上；當你想到水下去探險，可以按上面潛艇的圖標，汽車就立刻變成一艘小型潛艇帶你去感受水下世界，當你累了得時候，可以按上面床的圖標，汽車就會立刻變成一個臥室，一張大大的床，睡在上面舒服極樂，渴了按一下紅色的按鈕，有幾十種的飲料任你選擇，餓了，按一下綠色按鈕，各種口味的美食讓你飽餐一頓……我的汽車最大優勢是只要在太陽下曬上十分鐘的太陽就可以開上幾個星期。
坐在我自己發明的'汽車里，我覺得生活在這樣的時代里真是幸福極了！
未來三年級作文300字 篇3
“哎，好重啊。”同學們費了很大的勁才把書包背上樓。每天背著如此沉重的書包，我們的背都快要被壓駝了。
有人發明了帶輪子的書包，同學們既高興又發愁，高興的是可以在平坦的地方拖，減輕了同學們的負擔，發愁的是書包上樓時發出“咔咔咔”的噪音，而且要很吃力才能把它拖上樓。
未來的書包就能解決這些問題，它可以是一個小小的U盤。你可別小瞧它哦。語文書、數學書、聽寫本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室，同學們把桌子翻起來，就變成了一臺平板電腦，把U盤插進去，平板電腦就開機了。平板電腦里應有盡有，要鉛筆有鉛筆，要水筆有水筆，要尺子有尺子……就像哆啦A夢的口袋變戲法一樣，只要文具都能變出來用。做作業時，只要把U盤插到手機里，在軟件上做作業就行了。這樣的書包在我上學時輕而易舉的塞入我的口袋，輕便又節約環保，真是一舉兩得。
科技越來越發達，科技改變著未來。我更期待科技改變現在的書包，進而改變我們的學習方式。
未來三年級作文300字 篇4
未來的東西是什么樣子的，它有什么功能呢？
未來會有一支筆，名叫：多功能筆，都功能會有哪些功能呢？大家看：
未來的筆不會磨損，也不會折斷。這種筆的筆端有錯字辨析器，如果你寫錯字了，這個辨析器就會發出美妙的音樂，提醒你去吧錯字改正過來。怎么樣，這支神奇的筆很適合你吧？
在你寫字的時候，常常會發生一些事——鋼筆沒墨了。未來鋼筆就不會出現這種情況，它的筆端有三個小盒子，可以同時裝三種不同顏色的墨水，這墨水至少可以用三個多月。如果你想換顏色，就把筆帽旋轉一下，這支筆用著多么輕松呀！
老師批改作業十分辛苦，用這支多功能筆就輕松多了，這只筆的上端裝著帶電腦芯片，上面存放著上萬條成語和優美的語句。只要把作業的正確答案輸入到芯片里，然后放到作業本上掃描，就可以快速的判斷對、錯。
看著多功能筆不錯吧！
未來三年級作文300字 篇5
我們每天上學、放學都背著又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。
我想有一個神奇的書包：它的表面有一種機器，能把書包變得很輕，我們背上 去，也不覺得累了。書包上還有一個按扭，只有書包的主人能運用，如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話，手就會被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個機器，當你心情不好的時候，還會為你做按摩呢！書包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負責輔導你的學習，這樣，家長們就不用為孩子的學習成績操心了。未來的書包可以折疊成手機那么小，然后，把這個“手機”放進荷包里，到了學校再把它打開，里面呈現出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔心，這時，按一下紅色按紐，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會想到，去洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過馬路時，汽車里排出的廢氣對人的身體不好。這個時候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。
這雖然只是一個夢想，但我相信，經過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現實的！
未來三年級作文300字 篇6
星期日，我們在教室里做了一個關于“看未來科學家的照片”的活動。
首先，老師出示了一個黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，并獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應該是戴著眼鏡的，因為科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。
同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細看看，鏡子里面的她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子里看了看，發現鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！
未來三年級作文300字 篇7
我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來必須能培育出會飛的馬。