關(guān)于同桌三年級(jí)作文300字合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌三年級(jí)作文300字 篇1
我的同桌是個(gè)陽(yáng)光小男孩兒，他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴，個(gè)子不大高，他是個(gè)樂(lè)于助人的小男孩兒。
有一次，我的筆蓋掉地上了，我沒(méi)在意，他就幫忙撿了起來(lái)并遞給了我；他雖然脾氣不是很好，但他有一顆善良的心，這一點(diǎn)，我非常敬佩他。他的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人；缺點(diǎn)是：坐不住，沒(méi)毅力。根據(jù)我對(duì)他的了解，他的興趣愛(ài)好有：畫畫、踢足球、打籃球等等。因?yàn)樗看紊险n前畫畫，下課后就去操場(chǎng)上踢足球、打籃球，這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動(dòng)了。他最不好的一點(diǎn)就是每天上課都帶點(diǎn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，早讀的時(shí)候連讀都讀不成，我還多次提醒他呢，可是效果不是很理想。
馬上就要升入四年級(jí)了，我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了，李創(chuàng)藝，加油哦，但愿升入四年級(jí)我們還在一個(gè)班，我們還是同桌。
這是就是我的同桌：李創(chuàng)藝。
同桌三年級(jí)作文300字 篇2
《我的王子同桌》講述的是一個(gè)充滿幻想、飽含友情的故事。我懷著既高興又好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，心里想：為什么是王子同桌呢？旁邊坐的莫非是可愛(ài)的公主？
啊，原來(lái)是關(guān)于一個(gè)草莓鼻頭，像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼，是一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿想象力、有表演天賦的“灰姑娘”，我很喜歡她。她的同桌是一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的粑粑國(guó)的王子，王子雖然有著尊貴的身份，但他一點(diǎn)也沒(méi)有臭架子，他待人和善，學(xué)習(xí)努力，我也喜歡他，因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好，而且品質(zhì)也好。
王子的衣服很奇特，一件衣服上有許多小扣子，并且可以組成一副棋，真有趣！王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事，比如釣手機(jī)、茶會(huì)、演小鬼……雖然這些故事很美好，但王子是屬于粑粑國(guó)的，他必須離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒，但聰明的王子還是學(xué)會(huì)了吹口哨。王子走了，他留給灰姑娘的是一張他的光盤。
是啊，王子是灰姑娘的飛碟，會(huì)鼓舞著她去探索未知的充滿奇跡的人生……
同桌三年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)光一去不復(fù)返，容我們發(fā)呆的日子還有多久呢？——題記
還在發(fā)呆的我們懵懵懂懂的做了同桌，那時(shí)候你總是很小心，小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時(shí)候藍(lán)天上飄著幾朵雪白的云彩……
那時(shí)候的我還很矮小，體育也非常差，你總是鼓勵(lì)我，記得上次我與你一起參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我摔倒了，你鼓勵(lì)我讓我站起來(lái)繼續(xù)奔跑下去，從那以后我們便成了無(wú)話不談的好朋友。
在學(xué)習(xí)上，他數(shù)學(xué)很好，我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題，他也都給我講懂了，他和我總是喜歡盯著黑板發(fā)呆。有一次他問(wèn)我：“你說(shuō)什么時(shí)候才能畢業(yè)呢？”而這時(shí)我總會(huì)淡淡一笑：“不遠(yuǎn)了……”
到了畢業(yè)的時(shí)候，你說(shuō)想跟我分到同一個(gè)班，這樣又是好朋友，但天不遂人愿，你分到了14班，我分到了17班。雖然平時(shí)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很多，但每次見(jiàn)面都只是相視一笑。
我們都有了各自的朋友圈，只愿你能夠相處的融洽。
同桌三年級(jí)作文300字 篇4
自從上學(xué)之后，座位幾乎每一學(xué)期都要換，我跟眾多同學(xué)做過(guò)同桌。他們有的風(fēng)趣幽默，有的調(diào)皮可愛(ài)，有的真誠(chéng)直爽、有了他們的陪伴，本來(lái)泛味的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩起來(lái)。她便是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個(gè)子高高的，不太胖。她很愛(ài)笑，笑時(shí)總會(huì)露出兩棵有點(diǎn)泛黃的“兔牙”。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但卻很努力，有不懂的問(wèn)題就會(huì)向別的同學(xué)請(qǐng)教。她是個(gè)風(fēng)趣的人，喜歡開(kāi)玩笑。記得有一次，我的作業(yè)本掉在了地上，一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒，她撿起本子對(duì)我說(shuō)：“彭琛，你的作業(yè)本掉地上了，如果你想謝我的話，那就拿一塊錢作為報(bào)酬好了！”我傻了眼，不過(guò)還是掏出一元錢來(lái)，這時(shí)，她擺擺手，說(shuō)：“我是開(kāi)玩笑的，不用真拿出來(lái)。”這一次我為她的冷幽默笑彎了腰。
你們猜到這個(gè)天真的女孩是誰(shuí)了嗎？偷偷告訴你，她就是我的朋友兼同桌——陳夢(mèng)琪。
同桌三年級(jí)作文300字 篇5
我和許多同學(xué)做過(guò)同桌，但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。
李欣雨長(zhǎng)著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā)，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的'，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。
有一次手工課上，美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發(fā)愁時(shí)，李欣雨說(shuō)：“用我的吧，我們一起做”。她提議說(shuō)：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說(shuō)：“好呀”。于是我倆開(kāi)始準(zhǔn)備各種材料，大約半小時(shí)這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒(méi)有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。
這就是我的同桌，好想我們能繼續(xù)做同桌。
同桌三年級(jí)作文300字 篇6
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃似的嘴巴，鼻梁上架著一個(gè)粉色的眼鏡，看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)。
在我每次上課不專心的時(shí)候，她總會(huì)輕輕地拍我一下，說(shuō)上課不要玩橡皮，尺子或鋼筆等東西，否則你的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上的。
在我上課沒(méi)信心學(xué)習(xí)的時(shí)候，他總是對(duì)我說(shuō)以后不許在打游戲了，否則就會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心。
在我有些題不會(huì)的時(shí)候，沒(méi)等我說(shuō)，他只要看見(jiàn)我的表情很失落的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)地幫助我學(xué)習(xí)，我不會(huì)的題他也會(huì)幫助我。不過(guò)他可不是直接對(duì)我說(shuō)答案。主動(dòng)的給我講，每到下課他都給我布置幾道解決問(wèn)題、語(yǔ)文的填空題、英語(yǔ)的聽(tīng)力。
在我上課偷看漫畫書(shū)的時(shí)候，她會(huì)提醒我上課不要偷看漫畫書(shū)，這是什么課，你要是再看，別怪我不客氣了。
我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子，不過(guò)一被老師發(fā)現(xiàn)，他就立刻停止玩耍，并提醒我。
我的同桌雖然很嚴(yán)厲，但是他的嚴(yán)厲中卻有愛(ài)，現(xiàn)在你們你知道我的同桌是誰(shuí)了嗎？他就是我的同桌小紅。
同桌三年級(jí)作文300字 篇7
我與她是鄰居，也是無(wú)話不談的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)、一起放學(xué)。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，一張總是在笑的嘴巴湊成了她那精致的臉龐。
我和她每天形影不離，當(dāng)然有時(shí)也鬧矛盾。一次我們結(jié)伴回家路上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣細(xì)小的聲音，她尋聲而去：原來(lái)是一只受傷的小狗，小狗的一只腿無(wú)力的下垂著，無(wú)助的眼神似乎在告訴我們：救救我吧。
“不會(huì)是想把它帶回家吧？”我心里揣摩著。“欣，我們把它帶回家吧，它好可憐。”一聽(tīng)她這話，我都有點(diǎn)結(jié)巴了。“不要就不要，裝什么結(jié)巴”，說(shuō)完，她抱起小狗嘟著小嘴走了，留下孤零零的我。
那天晚上我哭了許久：難道我們之間的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我還是接受小狗吧，媽媽應(yīng)該不會(huì)太生氣。第二天，我還像往常一樣去找她，“吱呀”門開(kāi)了，只見(jiàn)她臉上還帶著昨天梨花帶雨的淚痕，眼睛腫得像個(gè)核桃。“……還是把小狗給我吧。”面對(duì)她，我有點(diǎn)退縮，但還是說(shuō)了出來(lái)。我把小狗領(lǐng)回了家，令我詫異的是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而很欣然地接受了它，在全家人的悉心照料下，小狗很快就康復(fù)了。
你或許會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)，那我只能告訴你，她是我心底最深刻最甜蜜的回憶。
同桌三年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)同桌，她有一張可愛(ài)的小臉，大大的眼睛，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，高高的鼻子。笑起來(lái)有兩個(gè)深深地小酒窩，非常迷人。她對(duì)人非常友好，對(duì)我也一樣，對(duì)待我像對(duì)待她的親妹妹一樣。她還很樂(lè)于助人，我們都稱她為小軻，我們都覺(jué)得小軻這個(gè)名字是她最可愛(ài)的名字了！
小軻性格爽朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。有一次我不高興了，她就給我畫了一個(gè)小人。她邊說(shuō)邊畫:“買了一袋米，把米放鍋里，花了六毛六，一共花了多少錢？去問(wèn)爸爸。”她就這樣說(shuō)著畫著，在紙上畫出了一副生動(dòng)的畫。看著她搞笑的表情，聽(tīng)著她幽默的語(yǔ)言，看著可愛(ài)的小人，我笑了，她也笑了。
小軻不僅學(xué)習(xí)好，還愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，上課老師讓做習(xí)題，有幾道題我不太懂。下了課，我讓小軻給我講講，小軻看了看，就慢慢的一題一題仔仔細(xì)細(xì)的給我講解起來(lái)。我由原來(lái)的一頭霧水，到恍然大悟。小軻看見(jiàn)我認(rèn)認(rèn)真真的寫習(xí)題，非常高興。
小軻樣樣都好，是我學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這就是我可愛(ài)的同桌―——小軻同學(xué)！
同桌三年級(jí)作文300字 篇9
我的同桌是葉禮娜，她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個(gè)子小小，但火氣可不小呢！
比如說(shuō)就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來(lái)訂正，那是是正準(zhǔn)備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點(diǎn)兒位置。也許是我的手有點(diǎn)長(zhǎng)，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。
第二次，剛下來(lái)，沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè)，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉里娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，說(shuō)道：“是不是不想活了”說(shuō)完，腳就突然踢了過(guò)來(lái)，哇！這不是失傳已久的佛山無(wú)影腳，這招講的是出腳快，用力大，馬步穩(wěn)，想著想著，她的腳早已踢了過(guò)來(lái)，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身，她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時(shí)，我突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，給她撲了一個(gè)空，但我想她應(yīng)該會(huì)罷手了，可是我想錯(cuò)了，這樣只會(huì)給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。
唉！我這個(gè)同桌真是殘暴，搞得我經(jīng)常腳痛。
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