貼鼻子三年級(jí)作文300字十篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的貼鼻子三年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇1
“哈哈哈哈!哈哈哈哈…………”一陣陣笑聲傳入你的耳中，這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班在舉行貼鼻子比賽呢!
作文課上，蔣老師拿來(lái)一張小黑板，三下兩下就畫(huà)了一個(gè)漂亮的娃娃，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一張可愛(ài)的小嘴巴。可是，我看來(lái)看去總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)，娃娃沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“下面我們做一個(gè)游戲，給娃娃貼鼻子。”我們一聽(tīng)，立刻舉手報(bào)名，老師選了幾個(gè)人，讓他們貼鼻子》第一個(gè)是李星逸，他被蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，像盲人一樣向前走，一貼，同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼到了小娃娃的眼睛上了!下一個(gè)是我，我被蒙上眼睛后，暈頭轉(zhuǎn)向，東南西北都分不清了，摸索著向墻走去，把鼻子貼到了墻上，我不好意思地笑了笑。三四五組的代表都貼錯(cuò)了，只有李涵杰貼對(duì)了地方，我們都高興地大叫：“耶!”
我們正玩得熱鬧，下課鈴聲響了，大家只好依依不舍地結(jié)束了這堂課。
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇2
今天下午最后一節(jié)課，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫(huà)了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒(méi)鼻子。哦，現(xiàn)在我明白這個(gè)游戲?yàn)槭裁唇小百N鼻子”了。
游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學(xué)要蒙住眼睛，還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個(gè)上場(chǎng)的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺(jué)地轉(zhuǎn)了兩圈，然后才慢慢地走上講臺(tái)，用手來(lái)回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學(xué)有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對(duì)、不對(duì)……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上臺(tái)的同學(xué)給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個(gè)同學(xué)竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)，說(shuō)：“鼻子和臉?lè)旨依玻 ?/p>
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，希望以后還可以玩這個(gè)游戲！
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇3
梁老師今天給我們講了一個(gè)有趣的故事,“從前，有一頭漂亮的小豬，大家都叫她豬公主，她的鼻子被大灰狼吃了，豬公主沒(méi)了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出門(mén)，怕大家笑話她。”于是梁老師請(qǐng)我們給小豬做個(gè)漂亮的`鼻子上貼。
給小豬貼鼻子的游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫(huà)一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈后，手拿著鼻子貼上，如果貼得正就得高分貼歪了減分，貼在頭的外面不得分。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)一組的一位同學(xué)，被梁老師蒙上眼睛后轉(zhuǎn)了三圈，就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，跌跌撞撞的走上黑板，東摸摸，西摸摸，同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暫爸骸巴筮叄逻叀！币唤M的同學(xué)犯愁了，心想：“到底貼哪兒呢？”最后，他下定了決心，把鼻子一貼，接著，他聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲，原來(lái)，他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了，我十分高興，但心里也有點(diǎn)忐忑，怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛蒙住，我覺(jué)得眼前一片漆黑，老師把我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我磕磕絆絆的走上黑板，把鼻子往黑板上一貼，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，原來(lái)，我貼了個(gè)“眼中鼻”。
我們很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我們明白了眼睛的重要性，所以，我們一定要好好愛(ài)護(hù)我們的眼睛。
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇4
今天早上，老師在課堂上給我們玩了一個(gè)游戲，名叫“貼鼻子”。
這個(gè)游戲呢，就最好是三個(gè)人以上了，因?yàn)樵蕉嗳嗽綗狒[，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭，可是，那里少了一個(gè)鼻子，原來(lái)，陳老師是讓我們?nèi)ベN鼻子。游戲都還沒(méi)開(kāi)始呢，同學(xué)們就在那里呱呱大叫了。老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去貼鼻子，陳老師先讓副班長(zhǎng)上去了，老師先用紅領(lǐng)巾綁住副班長(zhǎng)的眼睛，不能讓她看見(jiàn)小女孩的頭，游戲開(kāi)始了，副班長(zhǎng)一直走上黑板上面，想把鼻子貼上去，可是，同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟慕校愕母卑嚅L(zhǎng)都有開(kāi)始有點(diǎn)糊涂了，過(guò)了一會(huì)兒，副班長(zhǎng)把鼻子貼了上去，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，副班長(zhǎng)把鼻子貼到別的地方了，過(guò)了一會(huì)兒，老師又請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)上去，那個(gè)同學(xué)就是歐陽(yáng)穎。老師又像上一次那樣，幫歐陽(yáng)穎蒙住眼睛后，歐陽(yáng)穎就開(kāi)始走上去了，他想都不想，就把鼻子貼上去了，這時(shí)沒(méi)有笑聲了，只聽(tīng)同學(xué)們“yes”的叫了起來(lái)。
游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。希望下次再有這樣的活動(dòng)！
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇5
今天，人人期盼以久的班隊(duì)活動(dòng)又到了，胡老師走上臺(tái)，叫沈鼎豪在黑板上畫(huà)了四頭大象。有幾位同學(xué)說(shuō)：“胡老師你在干嘛？”可胡老師不告訴我們小學(xué)生作文，我們想胡老師不知在葫蘆里買(mǎi)的什么藥。
過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)說(shuō)找不同，可是大象都一模一樣，另一位同學(xué)說(shuō)是貼鼻子，可是鼻子畫(huà)好了。畫(huà)快畫(huà)好了，答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了，我們沒(méi)想到被那位同學(xué)猜對(duì)了，原來(lái)真是貼鼻子。老師讓每個(gè)同學(xué)來(lái)做個(gè)鼻子，然后，老師叫來(lái)四個(gè)人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，去把鼻子貼到準(zhǔn)確的位子，聽(tīng)說(shuō)貼對(duì)了還可以加分呢。
開(kāi)始了，我們組先上的是徐松輝，他轉(zhuǎn)了個(gè)圈，搞不清左右，過(guò)了好一陣了才清醒。“右邊，左邊……”我們喊得很大聲，可徐松輝一點(diǎn)也不聽(tīng)，可能聲音太多了。在激烈的叫聲中，四個(gè)人都貼好了，徐松輝拿掉紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)我們?cè)谛Γ剡^(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)把鼻子貼在耳朵上，也大笑起來(lái)，別光看我們。別人的更有趣，有的把鼻子當(dāng)做了尾巴，有的把鼻子貼的老遠(yuǎn)的，還有的貼在大腿上，把大伙們逗得哈哈大笑。
就這樣我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這一節(jié)課，希望下星期的班隊(duì)活動(dòng)更精彩。
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇6
今天的班隊(duì)活動(dòng)課，胡老師神秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“請(qǐng)沈鼎豪上來(lái)畫(huà)四頭大象。”
同學(xué)們議論紛紛：到底要干什么呢？有的同學(xué)說(shuō)：“是不是找不同？”胡老師聳聳肩，搖搖頭，說(shuō)：“NO！”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是貼鼻子？”胡老師笑了笑，好像就是貼鼻子，我們拭目以待。
等沈鼎豪畫(huà)完大象，胡老師拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，說(shuō)：“我們要玩一個(gè)特殊的游戲--貼鼻子！”教室里立刻歡騰了起來(lái)。
游戲開(kāi)始啦！胡老師請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來(lái)，我也被請(qǐng)到了。胡老師把四條紅領(lǐng)巾挷住四位同學(xué)的眼睛，我的眼前頓時(shí)一片黑暗。然后轉(zhuǎn)了三圈，我早以頭暈了。我又向一個(gè)方向走去，定好一個(gè)位置貼住。等我睜開(kāi)眼一看，有的貼在了大象的耳朵上，有的貼在了大象的腳下，還有的貼在了大象的尾巴上，我卻貼在了眼睛上，同學(xué)們看了都哭笑不得。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得貼鼻子真有趣！
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇7
下課了同學(xué)們?cè)诮淌依锿尜N鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始前，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃，娃娃長(zhǎng)著兩只大大的眼睛和一張可愛(ài)的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個(gè)鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛(ài)的鼻子。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉(zhuǎn)了三圈，感覺(jué)迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領(lǐng)巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時(shí)輪到了王麗上了場(chǎng)，老師把她眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾，王麗在下面轉(zhuǎn)了幾圈，王麗明顯已經(jīng)暈了，找不到講臺(tái)，分不清哪里是黑板了，同學(xué)們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒(méi)想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準(zhǔn)確貼上一只可愛(ài)的鼻子，突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛(ài)的鼻子，她高興地跳了起來(lái)。
貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇8
“往左……”“往右，再往右!”“快點(diǎn)，不要猶豫了，貼下去!”同學(xué)們大聲地喊著，不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實(shí)，我們?cè)谕妗靶∝i貼鼻子”。
老師走進(jìn)了教室，一句話也不說(shuō)，在黑板上畫(huà)了一只小豬，可是那小豬沒(méi)有鼻子呀!哈哈，那就只有我們來(lái)給小豬貼啦!
沒(méi)想到同學(xué)A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉(zhuǎn)了三圈，大步走向黑板，看著他得意的樣兒:到底誰(shuí)會(huì)贏呢?這幾個(gè)選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過(guò)后，一睜眼，臉馬上“陰”了下去，眼睛和鼻子都皺到了一起，“哈哈，他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語(yǔ)。
第二位同學(xué)轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就暈了，左邊走兩步，右邊走兩步總算走到了黑板面前，準(zhǔn)備貼鼻子，“往左一點(diǎn)再貼下去。”搗蛋的同學(xué)大聲地吼。“別走了，貼下去。”班上還有一些好心同學(xué)大聲提醒。他猶豫著，往上走一點(diǎn)，然后貼了上去，“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。
最搞笑的是第三位同學(xué)，轉(zhuǎn)了三圈后，都搞不清楚方向，直沖沖地走到了墻角貼了上去，又引起了同學(xué)們第二次大笑。
太好玩了，在同學(xué)們的笑聲中，游戲還在繼續(xù)著。
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇9
星期五班隊(duì)活動(dòng)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲，叫給美女貼‘鼻子’。”我們頓時(shí)歡呼了起來(lái)，迫不及待地等著老師講規(guī)則。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是——先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，然后再請(qǐng)一位‘參與者’上來(lái)蒙上眼睛。第一位同學(xué)把參與者轉(zhuǎn)十圈然后讓參與者自己走。參與者找到美女的臉就把鼻子貼上去。”
不等老師講完，小江就舉手了。老師讓小江上來(lái)，當(dāng)蒙眼睛的。老師再讓小美上來(lái)，當(dāng)參與者。
小江用綢子把小美的的眼睛蒙住了，再把小美轉(zhuǎn)了十圈。小美直沖向門(mén)，她摸了摸門(mén)，不像黑板；她再摸了摸小欣的桌子，也不像黑板；她又摸了摸小欣的臉，更不像黑板。最后她終于摸到了黑板，摸到了美女的臉。她左摸摸，右摸摸，最終貼在了美女的眼睛上。這時(shí)，我們已經(jīng)笑得東倒西歪了。當(dāng)小美把綢子一拿開(kāi)的時(shí)候，居然笑得肚子都疼起來(lái)了。老師也笑得把握在手中的粉筆都掉了呢！
貼“鼻子”真有趣！
貼鼻子三年級(jí)作文300字 篇10
我玩過(guò)很多游戲，有丟手絹，有捉迷藏，有擊鼓傳花......但我最喜歡玩的游戲是貼鼻子。
今天上課時(shí)，老師樂(lè)呵呵地走進(jìn)教室，在黑板上貼了一張小豬的臉。小豬長(zhǎng)得十分可愛(ài)，可是它的鼻子哪去了呢？大家百思不得其解，這時(shí)老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫‘貼鼻子’。”老師的話剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師說(shuō)明了游戲規(guī)則后，大家都把手舉得老高，老師先請(qǐng)了佳浩上臺(tái)試一試。
老師用紅領(lǐng)巾蒙住了佳浩的眼睛，然后拿出磁鐵和“鼻子”遞給了佳浩。只見(jiàn)佳浩在原地轉(zhuǎn)了三圈后，暈頭轉(zhuǎn)向地朝著黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸，摸索了一會(huì)兒后，就把手中的“鼻子”貼了上去，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)同學(xué)是玨林。老師把他的眼睛蒙住后，他在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，然后拿著磁鐵和“鼻子”，直接貼了上去。這一貼，惹來(lái)了一陣哄堂大笑，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，連老師也笑得合不攏嘴。他扯下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)是把“鼻子”貼到腮幫上了......
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，大家仍久久地沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
這個(gè)游戲可真有趣，我喜歡“貼鼻子”游戲！
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