【推薦】小金魚三年級作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小金魚三年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
小金魚三年級作文300字 篇1
我的小伙伴給我玩了一些甩炮，它們有一個好聽的名字——彩色小金魚。
我們甩“彩色小金魚”。這是最平常的玩法。我們抓著它們，使勁向地上一扔，“啪”一聲炸開了，會冒出一點點灰色的煙。有時我們會無意中扔到別人腳邊，他還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)炸開了，就嚇了一跳。等他明白是怎么回事，我們就一起哈哈大笑。
我們踩”彩色小金魚“。有時仍在地上它沒有炸開，我們就用腳去踩，”啪“的一聲就炸開了。有時我們會特地在地上擺上幾個，再一腳踩上去，”啪啪啪……“全炸開了。有時，我們在地上放好幾個，一個人說開始，其他人就去踩地上的，看誰踩的多。
我們點燃“彩色小金魚”。我們把幾個分別放在一個盒子的四周和中間，再點燃一根香，去點燃它們，它們就一個個地炸開了。有時候沒點著，反倒把盒子燒了個洞。
我們都很喜歡玩“彩色小金魚”。
小金魚三年級作文300字 篇2
前幾天，媽媽給我買了幾條可愛的小金魚。
剛看到這些可愛的小家伙我就愛不釋手。正準(zhǔn)備用手去抓它們，就被媽媽叫住了“琦琦你那么喜歡金魚，養(yǎng)金魚的任務(wù)就交給你了。但不能用手去抓，不然，它們會痛的。”接著，媽媽又交給我一個小網(wǎng)勺、一個大魚缸和一袋魚食。在媽媽的指導(dǎo)下，我在魚缸里裝滿了水。然后，把盆里那些可愛的金魚用小網(wǎng)勺小心翼翼的撈到大魚缸里。看著魚缸里搖搖擺擺的小金魚，我決定用心去養(yǎng)好它們。
每天早晨我起了床，第一件事就是去給小金魚換水、喂食。看著它們爭搶食物的樣子，真是有趣極了！還有幾條盡調(diào)皮的.小金魚，把吃的魚食當(dāng)玩具，先吃進(jìn)嘴里，然后又和泡泡一起吐出來。真是太可愛了。還有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，忘了給金魚喂食，等我回來小金魚全都游到水面上來了，吐著泡泡好像對我說，“朋友，快給我們喂點食物吧，我們都餓了。”看著它們優(yōu)美游動的呼喚，我感到好心痛啊！
小金魚呀小金魚，我一定記住上次的教訓(xùn)，讓你們在我家快樂地生活，和我做最好的朋友！
小金魚三年級作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的，像兩顆珍珠。鱗是橙色的，像龍的甲一樣。
它每天至少要吃四五粒飼料，長得又肥又大，像只小豬一樣特別能吃，沒有哪條金魚能吃得過它。
一次，我聽別人說，明天可以比賽誰家的金魚能吃，獎品是再送一條金魚。我一聽，心里特別高興，暗暗地自語：“我家的金魚這么能吃，一定能拿獎品。”
早上，我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了，我使勁地喂它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了，我的金魚還在吃，吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的那只金魚放了，還是喂著我那條貪吃的金魚。說了半天，還不知道我的小金魚叫什么名字吧？它叫 “貝貝”。
從此以后，貝貝成了我家的一塊寶，我成了它的飼養(yǎng)員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優(yōu)點還沒有改變，還越來越能吃了，越來越肥了。
小金魚三年級作文300字 篇4
奶奶家養(yǎng)了四條小金魚，有紅的有黑的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非常可愛，我最喜歡的是那條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像美麗的小喇叭裙。
每次我去奶奶家給小金魚喂食的時候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來，我把魚食一點一點地灑在水面上，小金魚就你一口我一口的吃起來。它們一邊吃一邊還頑皮地吐著水泡。吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲起來，還挺機(jī)靈的。不一會兒，它們又探出小頭兒偵察危險是否過去了。這時，我把手放開了，可愛的小金魚就大膽放心地游出來玩起來了。
有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山后面躲了起來，一會兒又游出來，它們仿佛在和我玩藏貓貓玩呢！
小金魚多逗人喜愛，它們真可愛呀！
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