三年級學生作文

時間：2022-03-06 15:34:25 三年級

【推薦】三年級學生作文八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】三年級學生作文八篇

三年級學生作文篇1

　　我的桌上放著一個我的寶貝文具——一塊汽車橡皮。這塊橡皮是我在文具店花一元錢買的，雖然價錢不貴，但對我來說，它很珍貴。

　　同學們用的橡皮大多都是長方體的，而我這塊汽車橡皮就與眾不同了。它大約厚0.5厘米，約有5厘米長，3厘米寬，是汽車造型的。兩個黑色的輪子，四扇透明的窗戶里露出了幾位小朋友的頭，后座還坐著一頭熊。車尾有一個黑色的圓點，那就是它的“放屁孔”啦！

　　每當我寫錯字時，我只要用它的輪子在錯字上滾一滾，那個錯字就立馬消失了。不過，因為我寫了太多的錯字，現在輪子沒了，圖案也摩擦得模糊不清了，但是我還是喜歡它。

　　它是我的寶貝，我一直用它。

三年級學生作文篇2

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。鈴聲環繞在我的耳邊，格外刺耳。我只得從歡聲笑語中出來，奮力邁開雙腿向教室跑去。這節課是數學課，數學老師對我們格外嚴格，所以我絲毫也不敢怠慢。

　　老師站在講臺上，依舊板著副嚴肅的面孔，可是卻沒有講課，仿佛在等待著什么。我環視了一下四周，原來是少了四個同學啊！突然，劉梁峰映入我們的眼簾，他一個箭步沖了進來，連報告也沒有叫。這可把老師氣壞了，可他還是抑制住了心中的怒火，對劉梁峰說：“你怎么連報告也不說，重說一遍。”于是，他便乘乘地回去說了報告，老師見他態度誠懇，便讓他上座位了。

　　這時，辛昌旻大搖大擺地走了進來，兩只手還插在褲袋里，眼睛斜視著，儼然一副目空一切的樣子。老師看完后，大發雷庭，對辛昌旻說：“你怎么報告也不講？”還沒等老師說完，他就跑到門口說了一句報告，又快速地回到了座位。這個辛昌旻，連老師的批準都沒來，就坐上的座位，這怎么行呢？你說老師能不生氣嗎？于是，連同剛才的怒火一起釋放出來，辛昌旻便被老師到教室后面罰站了。

　　不一會兒，又有兩位仁兄來報到了，他們就是王世祺和龍志睿。不過，他們也是親眼目睹了剛才的一切，自然比前面那兩位更有經驗，他們先恭恭敬敬地說了一聲報告，然后等待老師回話。可是，老師卻還是要他站到后面去，因為他們已經遲到了5分鐘，這可是學生的大忌啊！

　　老師見王世祺還認真，便讓他回去了，只留下辛昌旻和龍志睿兩個繼續罰站。一會兒，老師回過頭來，發現他們兩個竟坐在宋協棟的椅子上，還不時地說話，老師狠狠地瞪了他們一眼，他們便立刻站了起來，可一趁老師不注意，又恢復了原狀。

　　教室里，正上演著一出不同尋常的師生拉據戰……

三年級學生作文篇3

　　我的家鄉在合肥，那里很有多好玩的地方，而且風景也很美麗，很著名的有包園清風、三河古鎮、天鵝湖畔、墨荷瓊林、蜀山覽勝、包公祠、李鴻章府、護城河公司、徽園、天鵝湖、明教寺、杏花公園。我最喜歡去的也覺得最美麗的是杏花公園了。

　　放暑假的時候，我回了老家合肥，奶奶推薦我去杏花公園玩。我一進大門，被里面美麗的景物吸引住了。公園里有一片片綠油油的草地，真像一張綠色的大地毯，踩在上面軟軟的，有許多鴿子停在草坪上，草坪頓時變成一片白色，有時候它們在天空自由自在的飛翔。當我把一些飼料拿過來的時候，那些鴿子一擁而上，一下子，即把我手上的飼料吃了個精光。

　　公園里有非常多的樹，一共有七萬多棵，各種各樣的樹木有，比如說：松樹、楊樹、柳樹、楓樹……。，多得數不清。有些樹我在深圳沒有見過，比如松樹，它長得又高又粗，葉子尖尖的，一層一層的，又綠又厚，真像一個通天塔。蟬在樹上不停的叫著：知了，知了。旁邊的石榴花，它在太陽下開著火紅的花瓣。一簇簇太陽花五彩繽紛，像滿天的星星。有些小山坡上，有一個亭子，有一些人在亭子里休息，真休閑。

　　我不知不覺的走到了湖邊，哇！多美的景色啊！綠油油的柳樹挺立在湖邊，柳枝在風中輕輕地搖動著手臂。看著清澈的湖水中的一艘艘小船，我想到這清澈的湖水中劃一劃船，媽媽同意了，在劃船的時候，我看到了湖中央的荷花開出了粉紅色花，綠色的荷葉像一把把小傘。好多蜻蜓在湖面上飛來飛去，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！一陣風吹來，荷花在風里頻頻點頭，我聞到了一股清香。岸上有些人在演奏樂器，聽聽著這優雅的音樂，吹著涼爽的風，真舒服。湖上還有幾座小橋，小橋上雕刻著精美的花紋，還有的刻著小獅子。

　　杏花公園真是一個風景優美的地方啊！

三年級學生作文篇4

　　白蒲小學是我的學校，簡稱蒲小。上課時，校園里書聲朗朗。下課時，操場上到處是同學們的歡笑聲。學校還有美麗的草坪，高大的教學樓、辦公樓、游藝樓。

　　“叮鈴鈴”上課了，正在玩興中的同學們一個勁兒往教室里跑。緊接著，動聽的讀書聲，便傳進耳中，上音樂課的，便唱出美妙動聽的.歌曲。朗朗的書聲，動聽的歌曲聲，會成一首美妙的交響曲。又是一個鈴聲，同學們用似閃電般的速度沖出教室，來到操場。有的跳繩，有的跳起了皮筋，還有的在比賽跑步呢！

　　草坪上高大的白果樹立在我的前面，仿佛一個個高大的巨人。白果樹旁有許多盆景，有仙人掌，有觀音蓮……總之多種多樣，美麗極了。

　　教學樓是教我們知識的地方，辦公樓當然就是老師們開會、備課、休息的地方了，游藝樓是教我們各種各樣才藝的地方。

　　這，就是我的學校——白蒲小學。

三年級學生作文篇5

　　記得我讀二年級的時候，有一天，我吃完早飯后就去上學了，剛到學校門口我覺得頭有點暈，肚子有點痛，我趕緊跟老師問個好就上樓進教室了，我來到教室的時候，老師還沒有來，過了一會兒，班主任老師終于來了，我坐在椅子上，覺得肚子越來越疼，頭越來越暈，想吐一樣的，我就告訴了老師，我說：“老師，您可以打個電話給我媽媽嗎？我頭有點暈，肚子有點痛。而且還想吐。”老師就說：“好的。”媽媽從鄰居家借了一些錢就來了學校，媽媽到了學校，正好上課了，數學老師說：“這幾天都是上新課，要是她沒有上就不好。”媽媽說：“沒事。”就牽著我的手到了朱醫生家，一量體溫偏高，最好打點針。媽媽天天早上七點鐘帶我去打針，打完針就送我去學校，看著媽媽每次送我到學校門口，看著她離開的背影心里總是暖暖的。

　　媽媽您真偉大，您是世界上最好的媽媽，有您這樣的媽媽我好高興，我愛媽媽您。

三年級學生作文篇6

　　秋游，是我們大家都非常喜歡的日子之一，這次，我們盼星星，盼月亮，總算盼來了我們日思夜想的集體活動——秋游。

　　星期五早上，我早早地來到了學校，發現同學們有的興致勃勃的圍在教室門口玩著陀螺；有的在教室里準備要到的東西；還有的正在和同學們討論著秋游時會有什么有趣一點的項目。正在大家往的高興之時，章老師進來了，教室里頓時安靜下來，這時，章老師開口了：“這次我們去三石農莊秋游，玩的時候大家要注意安全，車上盡量不要吃零食……”突然，外面傳來了喇叭聲，原來是大巴到了，同學們趕緊排好隊，一個接著一個下了樓，上了大巴，踏上了去三石農莊的路程。

　　一路上我們有說有笑，不一會兒，就到了三石農莊，一個穿迷彩服的老師就走了過來，對我們說：“歡迎各位同學來到三石農莊秋游，現在，我們先到親子樂園玩。”說罷，便把我們帶到了親子樂園。哇！這里的項目好多啊：走輪胎、走木杠、大冒險、喂馬……應有盡有，同學們立刻玩了起來。我先玩了大冒險。走上階梯，然后緊緊的抓住繩子，腳用力一蹬，當了過去。最后，我小心翼翼的在木杠上走著，終于，我通過了大冒險。大約過了半個小時，大家又在停車場集合了，之后，我們又進行了攀巖、燒烤等活動。

　　時光雖然無比美好，但如流水，眨眼即逝，如耀眼群星，只是日出前的輝煌。美好的一天就這樣過去了，但我會好好珍惜這珍貴的回憶。

三年級學生作文篇7

　　三（2）班：廖曉陽有一天，我和小伙伴在草地上玩，玩著玩著一個小伙伴突然站起來說：“我們玩捉迷藏吧！”大家連忙說：“好啊，好啊！”

　　我先來當貓，其他小伙伴就躲藏起來，我得一個一個地把他們找出來，游戲就結束。游戲開始了，小伙伴連忙選地方躲起來，我數到十就大聲問“都躲好了沒有？” 我一說完就隱約聽見一位小伙伴說：“躲好了。” 我順著聲音走過去，看見大樹的背面有影子在動，我捉住他，讓他在草場上玩。又開始找第二個，我看見旁邊的草叢有動靜，我輕輕地走過去，只聽見“啊”的一聲，原來他正趴在草地上玩，被我的突然到來嚇了一跳。該找第三個了，我看見一棵小樹的樹葉在搖動，我輕輕地走過去用腳一踏“砰”的一聲，他屁股朝天，頭朝地摔了下來。輪到最后一個小伙伴了，我發現圍墻旁邊有一團黑影在晃動，我順著墻根慢慢地溜過去大叫一聲，把他嚇了一大跳。我找到了全部的小伙伴，開心極了！我們繼續在草地上跑啊跳啊，度過了美好的時光。

三年級學生作文篇8

　　一大清早，我便穿好衣服，準備早餐。雖然有幾分不太情愿，但我又想起了媽媽在凌晨時分起床，在黑暗中走進廚房做一道道可口的飯菜，我便帶上已經數好的錢，去華洋大酒店買早餐了。

　　買好飯，我飛一般地跑回了家，爸爸媽媽已經起床，準備吃早飯了。看到爸爸媽媽樂呵呵地吃著我買回家的早飯，我感到特別開心。

　　接下來，我便開始購物了。到了超市，我買了爸爸媽媽喜歡吃的大白菜和紫菜。

　　回到家，我便開始做炒蛋和炒米飯。我先把米淘好。然后，把米放在電飯鍋里燜著，又拿出火腿來切。過了好大一會，終于將火腿切成了丁。我又把雞蛋打在碗里，絞好。點火、加熱，放油，開始炒雞蛋，一些油星飛到了的手上，胳膊上，好痛啊！好不容易將蛋炒好，把火腿丁和米飯放進去，我又開始炒，手忙腳亂中還有米飯飛了出來。炒米飯終于做好了，我嘗了一下，還不錯，相信爸爸媽媽一定會胃口大開的。

　　今天，在忙亂中結束了我當家的旅程，感覺：頭昏腦脹，暈頭轉向，但是更讓我體會到了父母當家的辛苦。以后，在學習之余我要為爸爸媽媽多做一點家務，為他們減輕一點點負擔。

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