雪小學(xué)三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雪小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
雪小學(xué)三年級(jí)作文1
外面是一片銀裝素裹的白雪世界了，我們?cè)偃滩蛔“籽┑恼T惑，一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥，飛奔下樓去玩雪。
雪還在不停地下，我們開始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追雪花，有的伸出凍得通紅的手來(lái)接雪花，頓時(shí)，手心里開滿了晶瑩剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里做下的畫，串串深深淺淺，歪歪斜斜的小腳印，還為他一步一個(gè)腳印而沾沾自喜呢！啪，一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降，不偏不倚落在我身上。我也毫不示弱，一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻，戰(zhàn)幕拉開，你來(lái)我往，啪！啊！哇！哈哈！歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會(huì)痛，有時(shí)雪的碎片還會(huì)鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子、冰冷冰冷的，但誰(shuí)也沒(méi)有退縮，直到精疲力竭，躺在雪地上喘著粗氣。
大人們也被我們熱烈氣氛感染了，紛紛出來(lái)跟我們一起堆雪人。我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭，接著找來(lái)兩個(gè)大紐扣做它的眼睛。
雪小學(xué)三年級(jí)作文2
昨天夜里下了一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)推開窗戶，屋外白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的房子、河面，近處的小路、汽車都蓋上了厚厚的大被子。
我和爸爸早早地走在上學(xué)的路上腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，身后白白的雪地上留下了兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
一整天我都惦記著玩雪，好不容易熬到了放學(xué)，我和王婧雯一起回家，雪還是那么白的耀眼。我倆靜靜地走在雪中，“咱們來(lái)堆個(gè)小雪人吧，讓冬天更壯美！”“好啊，這真是個(gè)好主意。”我高興地說(shuō)。我們馬上動(dòng)起手來(lái)，我先搭了一個(gè)胖胖的小身體，她做了一個(gè)圓圓的小腦袋，我們把它的身體和頭連在了一起，就剩眼睛、鼻子和嘴巴，可是用什么做呢？我環(huán)顧四周，哈哈！發(fā)現(xiàn)了兩顆小石子，“就用它吧！”我隨即就把石子插進(jìn)了小雪人的腦袋上，一個(gè)可愛的小雪人就做成了。
晚上，我懇求爸爸陪我出去玩雪，爸爸答應(yīng)了。我在雪地里給汽車掃雪，像個(gè)清潔工，你別看我干了好事，我也干了“壞事”--往爸爸身上撒雪，在別人汽車上堆雪人，回來(lái)的時(shí)候還帶回了一個(gè)小雪球，放在家里的小桌上，急得媽媽朝我大叫，哈哈！真有意思。
雪小學(xué)三年級(jí)作文3
去年冬天，我在爸爸的老家看到了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
早晨，我起得很早，想快一點(diǎn)去找弟弟妹妹們玩；可當(dāng)我走出大門，懶懶地伸了一個(gè)懶腰，睜開眼睛后，我的心快要高興地蹦出來(lái)了——下雪了；鵝毛似的雪花從天空悄然落下，堆積成一層又一層銀紗；我踩著銀紗，緩緩地走著羊腸小道，心里蕩漾著一圈一圈的興奮。
不知不覺(jué)中，我走下了塬，看到披著銀紗的黃土高坡；平常那些支離破碎、溝渠交叉的山脊被大自然所設(shè)計(jì)的異常美麗：披銀色的大衣，腳下是一條白絲帶，還有飄飄灑灑的雪花為它伴舞……
順著小道，我悠悠走回村里邊走邊看：路旁，兩三個(gè)小孩用散沙似的雪堆著雪人，臉上洋溢的表情就像這山景一樣美。抬頭遠(yuǎn)眺，整個(gè)村子都蓋著銀紗；屋檐下、小路上、樹枝上、樹叉間，到處都是雪，雪的世界！到處都是白茫茫的，這白也不是單一的白，有淡有濃，白的刺眼，白的清爽，白的純潔，白的讓人舒服，恐怕連畫家的調(diào)色板上也難以調(diào)出。我充分享受著這美好的一切，也忘記了身在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。
后來(lái)，我隨爸爸回到了自己的家，我還常常想起去年冬天的第一場(chǎng)雪，那是我見到的最美的一場(chǎng)雪，我喜歡它，我留念它……
雪小學(xué)三年級(jí)作文4
秋姑娘帶走了豐收的喜悅，冬爺爺帶來(lái)了冬天的寒冷。
天陰沉沉的，驪山的一切被濃濃的`霧氣籠罩著，我的手和腳似乎都發(fā)麻了。忽然我的臉有一股涼涼的感覺(jué)，我抬頭一看天空中飄起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，不一會(huì)雪花就越變?cè)酱螅苍絹?lái)越密集，貌似鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。
瞧！雪花落到數(shù)姑娘的身上它好像披上了一層婚紗。寒風(fēng)刮到樹寶寶的身上，它好像在說(shuō)“好冷啊！好冷啊！”樹媽媽伸手摸摸樹寶寶說(shuō)“孩子，現(xiàn)在應(yīng)該不冷了吧，你看我們是不是蓋了一層厚厚的雪被呀！”樹寶寶聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。雪花落到屋頂上，它好像帶上了一頂帽子……整個(gè)大地變成了銀裝素裹的世界了。第二天雪停了，雪地成了小朋友的游樂(lè)場(chǎng)啦，孩子們?cè)谘┑乩锒选Ｑ┤舜蜓┱獭：⒆觽円粫?huì)就把雪人堆好了，那圓溜溜的黑眼睛，紅紅的長(zhǎng)鼻子，胖乎乎的身體以及用掃帚做的胳膊真惹人喜愛呀！雪地里到處飄蕩著歡快的笑聲。
我愛這美麗的雪，我愛它從天而降，我愛它潔白無(wú)暇，我愛它……
雪小學(xué)三年級(jí)作文5
冬爺爺帶著他的禮物——北風(fēng)和無(wú)數(shù)的精靈走來(lái)了。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會(huì)，大朵大朵的雪花從天空飄落下來(lái)。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野......世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。放眼望去校園一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤恕⒋蜓┱獭娴貌灰鄻?lè)乎！看著這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會(huì)格外開心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，大聲喊著:“小心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理會(huì)他們，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心啊！
冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機(jī)，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。
雪小學(xué)三年級(jí)作文6
早晨上學(xué)時(shí)，天空灰蒙蒙的，第一節(jié)課后，我忽然發(fā)現(xiàn)窗外飄著一些白色的小粒，定眼一看，呀！是雪，我連忙和幾個(gè)學(xué)生跑出去，看一看這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
雪下起來(lái)了，一朵朵從天空中跳著歡快的舞落了下來(lái)，落在學(xué)生們的身上，一個(gè)個(gè)變成了年輕的“小老頭”“小老太太”了。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打呀、跳呀、笑呀、鬧呀，盡情地享受著雪帶給我們的歡樂(lè)。
下午放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，迫不及待地和小伙伴出去打雪仗。這時(shí)，大地上、樹上、房屋上，全罩上了一層厚厚的白色的雪，就像蓋上了一條白色的紗。我們跑到雪地里，展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。我們拿著冰涼的雪球互相打鬧著，但感覺(jué)不到一絲涼意，那快樂(lè)的心情伴隨著漫天飛舞的雪花，一起融入了這美麗的冬景。
我們渾身是雪，全都被純潔、冰涼的雪覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾個(gè)雪人屹立在草地上。剎那間，天地之間變成了白色，陸地上只留下了行人匆匆離去的腳步。雪還在飄著，抹去了秋的痕跡，刷洗著歲月的腳步。
雪小學(xué)三年級(jí)作文7
清晨起床，我往窗外一看，頓時(shí)驚喜的歡呼起來(lái)，“下雪了！”，窗外的房頂上、樹枝上、地上都落上了厚厚的一層積雪，就像是晶瑩剔透的童話世界。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
上學(xué)的路上，雪還在下著，一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來(lái)，它們舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，然后輕輕落在地上。給大地鋪上了一層厚厚的地毯，我走在路上，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
下課了，學(xué)校頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)熱鬧起來(lái)，只見同學(xué)們歡呼著，雀躍著紛紛跑出教室，三五成群的在雪地上嬉戲打鬧，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滾雪球、堆雪人，有的兩人一組，一個(gè)人拉著另一個(gè)人在雪中滑行，還有的同學(xué)們調(diào)皮得推樹來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激動(dòng)，從地上揉起一個(gè)雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來(lái)，手都凍得通紅通紅的，可是我們心里很愉快。
我愛白雪，它讓我們欣賞到銀裝素裹的美景，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
雪小學(xué)三年級(jí)作文8
昨天中午接了兒子出來(lái)，看見兒子的同班同桌同學(xué)曹露雪一個(gè)人在校門口的車站旁呆著，好象是在等人的樣子，我問(wèn)她是不是在等誰(shuí)？她沒(méi)有說(shuō)話，又跑到門衛(wèi)室旁站著。這時(shí)，兒子他媽下了課，也走了過(guò)來(lái)，和我一起問(wèn)曹露雪，可她一句話也不說(shuō)。后來(lái)見到她姑爺來(lái)了，我們才離開了。
自從曹露雪的姑姑外出打工以來(lái)，每天都看到她的姑爺在中午時(shí)給她送飯。因?yàn)榛丶衣吠咎h(yuǎn)，要走一個(gè)小時(shí)的路程，而在學(xué)校吃飯的話，每個(gè)月又要花費(fèi)一筆不菲的費(fèi)用，所以只能這樣做。
過(guò)了學(xué)校外面的那條公路，我們問(wèn)王浩瑞：“曹露雪在我們家吃午飯可以嗎？”兒子反問(wèn)：“為什么呢？”口氣有點(diǎn)春晚蔡明的味道。我們給他解釋了原因，他一口答應(yīng)了。
下午去接兒子的時(shí)候，又看到曹露雪也出來(lái)了。兒子主動(dòng)地叫我們：“去給曹露雪說(shuō)噻！”媽媽叫兒子去伙食團(tuán)買了兩個(gè)大包子，給曹露雪一個(gè)，可她怎么也不要。
在校門口碰到曹露雪的姑爺，將我們的想法給她說(shuō)了，他說(shuō)回去給她爸爸商量一下。我問(wèn)曹露雪干不干，她“嘿嘿”的笑著說(shuō)“不干 ”，我叫她回去問(wèn)問(wèn)爸爸。這小家伙，還有點(diǎn)深沉呢，呵呵！
雪小學(xué)三年級(jí)作文9
前幾天，下了一場(chǎng)大雪，那場(chǎng)雪又“恐怖”又有趣。
厚厚的雪把樹枝壓斷了，樹枝又把電壓線壓斷了，我們小區(qū)停電了。厚厚的雪在地上又松又軟，而且很深，都要沒(méi)過(guò)膝蓋。站到醫(yī)院的高處一看，整個(gè)市區(qū)成了雪的世界，白茫茫的一片。
那天，我正在醫(yī)院回家的路上，雪花一片片的飄落在我身上。我想把它們帶回家觀察，可是小雪花很快就化了，我只好在院子里鏟了一盆雪觀察，我發(fā)現(xiàn)雪花是各種各樣的，有的像花朵，有的周圍有一些圓圈……我以前還以為它們都是圓點(diǎn)點(diǎn)呢！
雪越下越大，大雪馬上就把這里埋蓋了，就在這時(shí)，家家戶戶都開始掃雪、堆雪人，因?yàn)檠┤嗽絹?lái)越多，那些雪人好像在說(shuō)話、玩耍……
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我堆了３次雪人，第一次堆好后被大雪埋了；第二次雪人的頭怎么也弄不好，只好回家了；第三次堆得很有進(jìn)步，但是卻在小朋友們玩耍中把雪人的頭碰掉了，還是不成功。盡管這樣，我依然感到堆雪人的快樂(lè)，感到下雪的快樂(lè)！
這次美麗的雪帶給生病的我興奮和快樂(lè)，美麗的雪永遠(yuǎn)讓我快活。
我就是一個(gè)愛雪的雪孩子！
雪小學(xué)三年級(jí)作文10
冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙、神態(tài)安詳?shù)仫h下來(lái)了。它們悄悄地落在屋檐下、樹枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時(shí)它不再高傲了，而就是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。不一會(huì)，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的城市！
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不停往下落，就像誰(shuí)不留意打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更就是好看，仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由于雪的到來(lái)，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。無(wú)論外表還就是內(nèi)心，雪就是美的！我愛雪，我愛這美麗的雪。
雪小學(xué)三年級(jí)作文11
傍晚，我聽說(shuō)明天要下一場(chǎng)大雪，我樂(lè)極了，心想：這場(chǎng)大雪到底有多大呢？晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。
一大早，我連衣服都不穿，立馬撲到窗臺(tái)上去看雪。啊！
哇塞！果真下雪了！這雪花比鵝毛還大，多么潔白！多么美麗！
我真想讓這場(chǎng)雪下得越大越好，時(shí)間越久越好。天空爺爺真明白我的心意，雪果然下 得更大了，一會(huì)兒，房頂白了，樹木白了，大地白了，整個(gè)世界都白了。
看著這雪我真想去碰一下，上學(xué)路上，我一邊喝牛奶一邊玩雪，還唱著歌，可樂(lè)啦！咯吱咯吱走路的聲音真好聽。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，還一個(gè)個(gè)都成了小胖子了呢！一只只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
多么有趣的雪呀！中午，地上的雪花都結(jié)冰了，一開始，冰軟軟的，一踩就碎了，真好玩，可后來(lái)冰變得越來(lái)越硬，比石頭還要硬呢，雪可真是太神奇了！
雪小學(xué)三年級(jí)作文12
早晨，我醒來(lái)后，媽媽跟我說(shuō)：“去看看窗外，有什么變化呢？”哇！下雪了，還是一場(chǎng)大雪呢！
樓房上，那一層層雪，就像一層層白云 、棉花糖；大樹上，那一層層雪，為大樹披上了棉衣，也為冬眠的動(dòng)物發(fā)出信號(hào)；平臺(tái)上，那一層層雪，是為鋼筋、水泥、大理石穿上了一層暖暖的衣服；在大地上，那一層層雪，讓大地母親感到安心，因?yàn)楝F(xiàn)在我國(guó)處于甲型HINI流感高峰期，下一場(chǎng)雪就可以把細(xì)菌、病毒清理清理。
我還想到了在田野里，那一層層雪，為莊稼鋪上了厚厚的毛毯；在大山里，那一層層雪，可以告訴沒(méi)有回山的猛獸，讓他們趕快回山，要知道，外面可是很冷的。
那對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)意味著什么呢？就是堆雪人和打雪仗呀！說(shuō)干就干，我到平臺(tái)上找了一個(gè)雪很厚的地方，開始堆起雪人。當(dāng)手指頭變得像紅蘿卜一樣的時(shí)候，我的雪人終于堆好了。我朝我的雪人揮手告別，我的雪人好像也朝我微笑致意。看，下雪是一件多么美好的事情呀！
雪小學(xué)三年級(jí)作文13
清早，拉開窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái)，悄然無(wú)聲，仿佛怕驚動(dòng)了人們似的，默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只就是單一的白色，卻不乏獨(dú)特之美。
雪花不張揚(yáng)，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時(shí)，想得到父親的一點(diǎn)愛撫，但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達(dá)，當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候，必須會(huì)回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。
父愛如此，而盲人提燈，依然與愛牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見，提燈又有何用？他說(shuō)，并非為自我照路，而就是別人容易看到路況和自我，不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!
盲人心中沒(méi)有黑暗，正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。
老中醫(yī)在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以為他年紀(jì)大了，怕冷。之后才明白他就是怕把脈時(shí)自我手冷而冰著病人，原先他就是為別人而暖手的。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，使愛生生不息。愛就是父親拐彎處的回頭，愛就是盲人提燈的光明之路，愛就是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。
愛如雪花，美麗晶瑩；愛如雪花，灑滿人間；愛如雪花，落地?zé)o聲……
雪小學(xué)三年級(jí)作文14
今年一月初，雪就這么悄悄地來(lái)了……
別看雪花那么小，那么不起眼，但你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每片雪的形狀、大小都不相同。有的雪花形狀很奇怪，既不像葉子，也不像樹枝；有的雪花像一顆亮亮的、閃閃的鉆石；還有的雪花白白的、明燦燦的，就好像是雪花中的一顆璀璨的明珠，又似雪花中的女皇，“她“是多么的高貴，多么的漂亮！
我走進(jìn)一片森林，眼前的景色讓我又驚又喜，這里本來(lái)還是一片光禿禿、黑乎乎的樹，但那丑陋的樹，在那一天內(nèi)，就變成了一棵棵光彩奪目的水晶樹，這都是雪的功勞呢！雪花在樹枝上堆積得厚厚的，從遠(yuǎn)處看，它們就好似披上了一層厚厚的銀裝，美麗極了！
我又來(lái)到池塘邊，池塘在一夜之間變成了一塊晶瑩剔透的“冰“，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光反射，出現(xiàn)了一條七色彩虹，可真美麗！
最后我來(lái)到校園，在這里，我和同學(xué)們?cè)谙抡n抓緊一切時(shí)間到操場(chǎng)玩雪：有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，雖然我們的手是冰冷的，可我們快樂(lè)的心情使我們的心里火熱火熱的！真希望我們每天都能這樣快樂(lè)地玩雪。
冬天馬上要過(guò)去了，雪也越下越小，我依依不舍地看著最后一片雪景，盼望著明年的雪天能早日到來(lái)。
雪小學(xué)三年級(jí)作文15
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地下來(lái)了，它們像一只只可愛的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了.雪花飄到了愛打扮的果樹妹妹身上，送給果樹妹妹一瓶雪花潤(rùn)膚霜，使果樹妹妹更加可愛迷人。雪花跳到了誠(chéng)實(shí)的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發(fā)抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被.雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯.
雪停了，人們?cè)谘┲辛粝碌哪_印就像一串串和諧美好的音符，它們?cè)谘葑嘀皇锥斓馁澑?向四周望望，沒(méi)有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的景色吧!
雪!你是潔白的象征，你是冬天的精靈.你凈化了人們的心靈，美化了環(huán)境.我愛你雪，世界因你而精彩!
這篇文章通過(guò)作者仔細(xì)觀察,運(yùn)用了生動(dòng)形象的的語(yǔ)言，把雪花“一只只可愛的小精靈”來(lái)臨時(shí)的景象，用幾個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)詞“飛到”“飄到”“跳到”"落到"繪聲繪色地描述了出來(lái)。文章雖簡(jiǎn)短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神. 是一篇成功的習(xí)作。
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