有關(guān)三年級(jí)聲音作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)聲音作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)聲音作文 篇1
那一個(gè)聲音讓我感到內(nèi)疚。
十五歲,花季的少男少女們普遍存在逆反心理,父母那些純潔的心思再也無(wú)法摸透兒女們復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。同樣,我也不例外。
“媽,給我錢,我要買條漂亮的褲子。”面對(duì)我的無(wú)理取鬧,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是滿足了我的要求給了我一百元。我的心里獲得了暫時(shí)的愉悅。
“咳----咳----”一次劇烈的咳嗽聲再次從廚房傳來(lái)。是媽媽,我急忙走過(guò)去幫媽媽撫背。“媽媽,你怎么了?我去幫你抓藥。”媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,這是小病,還是省些錢給你爸爸看病吧!”此時(shí)此刻,我的心里充滿了無(wú)限的內(nèi)疚。
手握百元大鈔,我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀,他們好想要掙脫我的`身體,寧愿在空氣中灰飛煙滅也不愿在我的身體里茍活,我仿佛看到空氣中的血泡在陽(yáng)光下快樂(lè)地死亡。我忍不住了,一把撲過(guò)去抱住母親,我要用淚水沖刷我齷齪的靈魂。此時(shí)我的內(nèi)心才稍微得到了點(diǎn)解脫。
可我沒(méi)想到的是,媽媽還是給我買了那條褲子,可她卻留下了后遺癥---哮喘。這件內(nèi)疚之事,讓我懂得:面對(duì)虛榮,我應(yīng)該坦然處之。面對(duì)茫茫人生,我找到了正確的方向。
那個(gè)聲音一直牽動(dòng)我的心靈,讓我感到內(nèi)疚,因?yàn)閶寢尩目人月暡粩唷?/p>
三年級(jí)聲音作文 篇2
在我窗外是一個(gè)十字路口,每天早晨就有很多老奶奶和阿姨、叔叔們?cè)谀琴u菜,星期六晚上我睡得很好。
誰(shuí)知4點(diǎn)多的時(shí)候,我被窗外的聲音吵醒了。我總在想為什么每天都這么早就開(kāi)始賣菜了?賣菜的聲音也越來(lái)越大,漸漸的`,路過(guò)的車聲也不示弱加入一起,更吵了。一輛小汽車開(kāi)過(guò)那邊去,說(shuō)為什么那么早就開(kāi)始賣菜了?把車道都賭住了,真煩人!有很多阿姨呀!老奶奶呀!都罵他,從窗口望去我看見(jiàn)他們好像要打起來(lái)了,另一些賣菜的阿姨想辦法把他們幾個(gè)分開(kāi),一位阿姨把他們幾個(gè)分開(kāi),又有一位阿姨走上去,說(shuō):“對(duì)不起,下次我們不會(huì)把行車道賭住了。”開(kāi)小汽車的叔叔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”綠燈亮了。叔叔看見(jiàn)了,開(kāi)車到了對(duì)面。
第二天終于沒(méi)有那么大聲了。
三年級(jí)聲音作文 篇3
大自然的聲音有許多種:雨聲、風(fēng)聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚(yáng)的風(fēng)聲,它非常調(diào)皮,如果你運(yùn)氣不好,可能會(huì)被它“襲擊”。
風(fēng)來(lái)了,它“沙沙、沙沙”地吹著,讓人們感覺(jué)到了清涼,從此,夏風(fēng)弟弟躲了起來(lái),秋風(fēng)姐姐又開(kāi)始找它,好像在玩捉迷藏。風(fēng)“呼呼、呼呼”地吹著,穿過(guò)樹(shù)林,我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉演奏的交響曲,好像一位母親在跟兒子說(shuō)著悄悄話。“叮咚、叮咚”,是哪里傳來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是大風(fēng)刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時(shí),小草彎下了腰,花兒也花枝招展地舞動(dòng)起來(lái)。我心想:還是早些回家吧,不然一定會(huì)“遭殃”的'。
冬天的風(fēng),咆哮而過(guò),讓人想起戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵裂甲,血色鋪滿了天涯,“夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”那風(fēng)聲,那廝殺聲,只聽(tīng)得驚濤拍岸,吹起千堆雪,心中平添幾分豪情。
這就是我所喜歡的聲音,它多彩多姿的性格顯得那么真實(shí),不摻雜一點(diǎn)的虛假。
三年級(jí)聲音作文 篇4
夏天來(lái)了,夏天來(lái)了。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“好熱呀、好熱呀”,為這炎熱的夏天播報(bào)。“嗡嗡嗡~”,原來(lái)是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來(lái)涼爽的'電器在唱歌呢。它們通過(guò)自己的努力為人們帶來(lái)了涼爽,看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào),舒適宜人的樣子,冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開(kāi)心了呢!
夏天,很多小動(dòng)物都變身音樂(lè)家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。小魚在荷葉下游來(lái)游去,不停地吐著泡泡,好像在說(shuō):“我在唱歌,我很快樂(lè)!”
“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了。”不一會(huì)兒,大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動(dòng)聽(tīng),我喜歡夏天的聲音。
三年級(jí)聲音作文 篇5
一年四季,大自然都有不同的聲音,而我最喜歡的是春天的聲音。因?yàn)榇禾焓巧拾邤痰模敲烂顒?dòng)聽(tīng)的。春天里,各種各樣的聲音交織在一起,仿佛一首快樂(lè)的交響曲。
“呼呼呼,呼呼呼”,春風(fēng)姐姐邁著輕盈的步伐走來(lái)了。她吹紅了桃花,吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝,好象在撥弄著琴弦。
“轟隆隆,轟隆隆”,春雷哥哥敲響了他心愛(ài)的架子鼓,鼓聲陣陣,連洞里的小青蛙也被喚醒了,他探出了小腦袋,呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙,沙沙沙”,春雨妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽的`懷抱里,把大地媽媽仔細(xì)梳洗了一番,小草發(fā)芽了,樹(shù)木吐綠了,各種花兒也爭(zhēng)先綻放出笑臉。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,小河解凍了,唱著快樂(lè)的歌兒,一路向前。河里的小魚調(diào)皮地吐著泡泡,一個(gè)個(gè)泡泡變成一串串快樂(lè)的音符,伴著小河,奔向大海。
“嘰嘰嘰,喳喳喳”,小燕子掠過(guò)田野,飛過(guò)山坡,穿過(guò)樹(shù)林,又回來(lái)了。它們站在枝頭,快樂(lè)地唱著,有的還跳起了舞。
“啦啦啦,啦啦啦”,小朋友們開(kāi)心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,把春的訊息傳遍大地。
春天的交響曲是多么美妙動(dòng)聽(tīng)啊!你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
三年級(jí)聲音作文 篇6
我最熟悉的是大自然的聲音,比如……
春天,春暖花開(kāi),是我最喜歡的季節(jié),風(fēng)姐姐“呼呼”的`吹著微風(fēng),好像再說(shuō):“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風(fēng)姐姐這么一吹,所有的花都被叫醒了!我想對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō),你真有本事!
夏天,雷公公生病了,它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏,好像在說(shuō):“轟隆轟隆,我又生病了!誰(shuí)來(lái)治治我的病?”其實(shí)我想告訴您,我愿意為您治病。因?yàn)槲液ε侣?tīng)到您打噴嚏,我想快點(diǎn)治好您。
秋天,當(dāng)雨姐姐知道我有點(diǎn)熱時(shí),天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來(lái),雨姐姐好像在對(duì)我溫柔的說(shuō):“嘩啦嘩啦,我來(lái)幫你解熱吧!”這時(shí)我會(huì)說(shuō):“謝謝你,雨姐姐。”
冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽(tīng)話的,它覺(jué)得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒著小雪,但是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我想說(shuō):“雪弟弟,你可真聽(tīng)話!”其實(shí),大自然還有很多很多美妙的聲音,仔細(xì)去聽(tīng)一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。
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