精選三年級自由作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級自由作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自由作文 篇1
我有爸爸媽媽，我有一個健全的家，我有健全的身體，我有親人的呵護，我很幸福，可我沒有自由，爸爸媽媽你能還我自由嗎？
我寫作業時，是你們給加制，不能看電視，不能娛樂，我只能干家務，寫作業，還讓我每天寫作文，我在你們的命令之下，只要我一看電視就要罵我，把我限制的不能放縱。
求求你們了，爸爸媽媽，不要在限制我了，我真的很難過。每當我聽見其他孩子們在玩耍時的笑聲，早就飄到我的心頭，我好想出去玩哦!
爸爸媽媽，不要在命令我，我有安排的，我有自己的想法，不要把我的安排打亂，也不要把我的自由限制，好嗎？
希望爸爸媽媽能滿足我的這一點小小的要求，也希望那些同樣遭遇的孩子，能和爸爸媽媽商議，要回自己的自由，在這里我求求全世界的爸爸媽媽，還孩子一片自由天地吧!
三年級自由作文 篇2
一個男孩，提著一只風箏。
那只風箏仰望著天空——“哦，多美麗！”，從此，風箏便很向往天空。可是，她卻被忘記在一個小小的倉庫里。不是因為她太丑，是因為那個男孩的粗心。
車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風箏看見了一只老鼠。
“你是誰？”風箏問。
老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠。”
“你怎么會跑？”風箏又問。
“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠說。
“那我為什么不會跑?”風箏又問。
“你是男孩的，而我，是自己的。”
來年春天，風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽著飛上了天。“哦，我是自己的風箏嗎？”她一說完，就被一陣風卷到了樹枝上。
“我是自己的風箏嗎？”她問飛來的小鳥。
“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動。”說完，小鳥就飛走了。
一天夜里，起了大風，風箏被拖出了樹叉間。
三年級自由作文 篇3
一個碧空如洗、萬里無云的早上，一只蟈蟈在陽臺上的籠子里唱歌，一只知了在門前的大樹上唱歌，它們像在合唱一首夏日交響曲。
知了邊唱邊對蟈蟈說：“蟈蟈兄弟，你看，外面空氣清新，既有鮮嫩多汁的樹葉，又有甘甜的露水，多美好呀！”知了吃了一口樹葉，繼續說：“你可以像我一樣，來大樹上自由自在地玩耍，而不是像井底之蛙一樣，呆在籠子里，多無聊呀。”蟈蟈聽了動了心，它使勁地咬破了籠子，來到了外面的世界。陌生的環境里，一切像夢境一樣美，它開心了唱起歌來。
到了下午，蟈蟈的肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來，可是周圍只有一些又苦又澀的老樹葉。蟈蟈后悔地想：知了天生生長在大自然里，它知道怎么找好吃的`。可是，我是被主人養在籠子里的，天天有人來喂我。我不會自己尋找好吃的食物，也不會躲避敵人的偷襲。自由和舒適都是一種幸福，我為什么要選擇出來呢？
是啊，蟈蟈就像現在的我們，在爸爸媽媽的呵護下慢慢成長。我們一直努力地練習本領，就為了可以出去闖一闖，去看看外面的世界。總有一天，我們會像雄鷹一樣，飛翔在遼闊的天空。
三年級自由作文 篇4
爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來，我高興得手舞足蹈，把它放在一個精致的魚缸里精心飼養起來。
有一天，我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜，只見它脖子伸得老長，前爪緊貼在缸壁上，后爪直立起來，一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬，每次爬不到5厘米就掉下去了，可它不放棄，接著再爬……它爬幾次，就掉下來幾次，還四腳朝天呢！我心里都替他著急了。小烏龜目不轉睛地望著我，好像在說：“親愛的小主人，我難受極了，快放我回家吧！好嗎？”
頓時，我覺得自己倒像是那只小烏龜，雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里，但我覺得我是一個沒有自由的孩子，小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來，抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手，快活地游向遠方。我不禁大聲喊：“小烏龜，你自由了！”
三年級自由作文 篇5
我記得有一次，我的爸爸到凌晨3點才回來，我好希望時間可以倒流，讓爸爸早點回家啊。
所以我想創造一個自由節，讓那些工作很辛苦，每天很晚回家的人，好好休息一下，讓他們都將煩惱趕出大腦，開開心心的過好這一天，不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來越多的人開心起來，就可以把勞累的地球變成開開心心，快快樂樂的地球。
在這一天中，人們想做什么就做什么，不需要聽老板的話，只要開開心心的過好這開心的一天。大家最好是出去玩一天，也可以在家里玩電腦，還可以和別人一同去過自由節，我好希望這個節日快點在日歷里出現。
我最后希望，每一個老板都早點讓員工下班，早點讓他們回家，好好的休息一下。
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