精選三年級節日作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級節日作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級節日作文 篇1
春節是中國最傳統的節日，人們可以穿新衣吃團圓飯，放煙花，看春晚，無論哪里都是一片繁榮的景象。所以，我最喜歡的節日就是春節。
過春節時最必不可少的食物就是餃子了，先和好面，再把肉餡放到面皮里，用手指把皮一邊夾到一起，捏一捏。然后往鍋中加入水，把餃子下鍋，煮到漂浮起來后撈出，白白胖胖的餃子就做好了。再配上一小盤醬油，沾上一點兒，那味道，別提有多美味了。
春節晚上，電視上會播出春晚，看春晚時大家聚在家里吃團圓飯，說說笑笑，談著家里的事。老人還會給小孩子壓歲錢，孩子們則給老人磕頭，象征著團團圓圓。到了初一，人們就會出門去親戚家拜年，就連路上也是燈火通宵，掛滿了燈籠。人來人往，無論認識的不認識的見了面互相都會說一句：“過年好！”熱鬧極了！春節的習俗還有很多，希望大家在新的一年里，快快樂樂，幸福健康！
三年級節日作文 篇2
小朋友們，你們喜歡中秋節嗎？當然啦！我肯定喜歡中秋節，因為可以吃香甜美味的月餅、還可以賞皎潔明亮的月亮，這些都是我喜歡的喲！
中秋節還很浪漫呢！古人特別喜歡一邊飲酒一邊賞月還一邊吟詩，留下許多著名的詩句：“明月幾時有？把酒問青天�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！�
中秋節還有許多美麗的傳說：嫦娥奔月、吳剛折桂和玉兔搗藥等。我常常望著月亮想：嫦娥一定很美吧？玉兔也一定很可愛吧？中秋節的時候嫦娥、吳剛和玉兔是不是在桂花樹下一起吃飯飲酒呢？我恨不得能飛上月亮去看看！
想象一下：中秋節的時候，在淡淡的桂花香中，一家人團團圓圓吃月餅、賞月亮，聽爸爸媽媽講中秋節的故事，那該是多么美好的場面啊！
三年級節日作文 篇3
“六一”兒童節到啦！我興奮得五點鐘就起床了。我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，雄赳赳，氣昂昂地走進教室。教室里張燈結彩，彌漫著節日的氣氛，同學們都高興地手舞足蹈，慶祝節日。八點鐘，我們排著長長的隊伍秩序井然地來到生機勃勃的草地上，準備觀看“六一”文藝匯演。
慶祝會開始了，陳校長給我們致詞：“同學們，今天是你們的節日，祝你們玩得開心……”話音剛落，整個操場上響起了雷鳴般的掌聲。
文藝匯演終于在我們的企盼中拉開了序幕。個個節目都精彩紛呈，贏得了滿堂喝彩，就連太陽公公，白云姐姐也趕來湊熱鬧了。最有趣的是陳熠菲姐姐表演的獨舞《祝福》，她穿著艷麗的蒙古舞服，隨著歡快的樂曲，用力甩動肩膀。頓時，掌聲四起！接著，她又翻起跟頭來，動作是那么嫻熟，是那么靈活，又是那么優美。舞蹈結束后，我們一個個仍沉浸在其中，幾秒鐘后，大家才驚醒過來，排山倒海似的掌聲傳遍了校園。
最有意思的就屬幼兒班的小朋友帶來的集體舞《趕小鴨》。你看，她們穿著嫩黃的鴨衣服，戴著黃色頭飾，多像一群可愛、漂亮的小黃鴨。她們笑得真美、真甜！隨著俏皮的音樂，學著鴨子的樣子，搖搖擺擺地走著、跳著，仿佛一群快活的小鴨在清清的池塘里追趕、嬉戲……
表演在一陣又一陣的掌聲中結束了，我們的快樂還在延續。我們紛紛跑向教室，舉行班里的慶�；顒印！捌饋�，不愿做奴隸的人們……”這是我們的大合唱，聽，多整齊，多嘹亮！一會兒，校長們來了，同學們坐得更端正，笑得更歡了。我和何一鳴帶領全班同學唱起了美妙動聽的校歌《放飛理想》和雄壯的《少年先鋒隊隊歌》。校長們邊聽邊連連點頭、嘖嘖稱贊，還有人向我們豎起了大拇指。
多么的歡樂的節日�。∷屛覀冏兂闪丝鞓返男√焓梗屝@成了快樂的海洋。
三年級節日作文 篇4
幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風去，徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節近在眼前，我突然變得傷感起來，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風，心之所憂�；厥鬃驎r，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時香�！钡母杏X。或許這是青春期的騷動吧？
從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統節日伴著我們走過了多少年華。
隨著社會的飛速發展，傳統節日已不再是簡單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結伴外出游玩。
也許是我們的保護傳統節日的觀念淡薄吧？記得初三時，學校老師出政治題的時候曾問過：請例舉一下中國有哪些傳統節日。我們年級有200多名學生，但有接近50名學生都有回答：月餅節，棕子節，湯圓節……可能很多人看了卷子后都只會覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。
很多人都說90后是頹廢的一代，因為很多人都不記得中秋節，清明節，端午節是用來記念什么的。
回想起韓國將端午節注冊為自己國家的節日時，在國內并沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情��？
原本一直以為自己是最能堅持的人，為了保護某件事物可以不惜一切代價，我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗爭，哪怕全世界所有的人都選擇放棄，我亦不會。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質的有的愿望，只是無法與時光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負著夢想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢想，則必將為自己平靜的'人生添幾分悲涼……
我知道，光有我一個人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。
我不奢望能夠起到多大的作用，請學會保護傳統節日。
三年級節日作文 篇5
近些年來，當不少中國的年輕人時興過洋節的時候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽到哪里燃放煙花爆竹，一定會感到非常親切。這種感覺我親身經歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化，一個民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢，中國傳統節日和中國其他傳統文化一起，處于一種沒落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數千年民風民俗的尊重，更是保護、繼承傳統文化，恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害，但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場雞場照樣飼養。生產和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的，如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產和銷售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統節日，從文化內涵，節日形式等各方面，都能帶給我們一個比西方節日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節日氣氛。
三年級節日作文 篇6
每年農歷的正月初一，是中國農歷的新年。在中國的傳統節日中，這是一個最重要、最熱鬧的節日。因為過農歷新年的時候，正是冬末春初，所以人們也把這個節日叫“春節”。
中國人過春節有很多傳統習俗。從臘月二十三起，人們就開始準備過年了。在這段時間里，家家戶戶要大掃除，買年貨，貼窗花，掛年畫，寫春聯，蒸年糕，做好各種食品，準備辭舊迎新。
拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時“拜年”一詞原有的含義是為長者拜賀新年，包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。拜年一般從家里開始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩。
春節的前夜叫“除夕”。除夕之夜，是家人團聚的時候。一家人圍坐在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，說說笑笑，直到天亮，這叫守歲。除夕零點的鐘聲一響，人們還要吃餃子。古時候叫零點為“子時”，除夕的子時正是新舊年交替的時候，人們在這時吃餃子，是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱的由來。
過了除夕就是大年初一。從初一開始，人們要走親戚、看朋友，互相拜年。拜年，是春節的重要習俗。拜年時，大家都要說一些祝愿幸福、健康的吉祥話。
三年級節日作文 篇7
一年四季里有許多美好的節日，但這個節日是令我們最快樂的，它就是“六一兒童節”。
仿佛老天也知道這一天是我們的節日，所以，陽光格外明媚，空氣格外新鮮，鮮花開得格外美麗，就連小鳥的叫聲也格外清脆悅耳，我們的笑容更是格外燦爛。
走進校園，看到迎風飄揚的國旗，想到能擁有今天這樣幸福的生活，能度過這樣快樂的節日，是革命先輩用鮮血和生命換來的，心中不禁涌起無限的崇敬！
同學們自發組織了聯歡會，用自己的方式慶祝自己的節日。
唱吧！跳吧！
讓心情飛上藍天，讓夢想穿越時空，每個人都興高采烈，每個人都激情澎湃。
唱吧！跳吧！
讓歌聲充滿校園，讓歌聲呼喚美麗的明天，用歌聲祝福這美好的節日！我們要盡情享受這快樂的節日帶給我們的幸福，更要在這幸福中創造奇跡，用自己聰明的才智，為祖國的建設事業添上輝煌的一筆，讓中華的錦繡河山更加壯麗！
三年級節日作文 篇8
10月13日，我們迎來了自己最為隆重的節日——中國少年先鋒隊60周年建隊日，我校的全體師生都沉浸在濃濃的節日氣氛之中。清晨，踏著太陽的第一縷陽光，我作為學校禮儀隊中的一員，整齊地站在學校門口兩側，手捧鮮艷的紅領巾，準備著帶給每一位老師一個驚喜。不一會兒，我校的的申老師第一個走到了校門口，眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個標準的隊禮，然后開始小心翼翼地給老師佩戴紅領巾，此時我的心情就像大海一樣澎湃。說實話，作為少先隊員，我給自己戴了無數次的紅領巾，但是像今天這樣給自己最敬愛的老師佩戴紅領巾，我還是第一次，因此，我顯得有點笨手笨腳的。啊！終于戴好了！我長長地輕舒一口氣，又向老師行了一個隊禮。再看看申老師，她的臉上已經露出了燦爛的笑容，紅領巾把她的臉映照得格外鮮艷。緊接著，李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻上的這一份特殊的禮物。在建隊日這個特別的日子里，我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節日的喜悅通過紅領巾傳遞給每一位老師，讓老師們也感受到這份快樂。我們相信，在學校少先隊組織這個大家庭里我們一定會天天向上、茁壯成長！
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