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    三年級六一作文

    時間:2022-02-26 20:21:32 三年級

    【精華】三年級六一作文10篇

      在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級六一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】三年級六一作文10篇

    三年級六一作文 篇1

      今天,我們全校同學來到省青少年活動中心過六一。

      到了那兒,我看見一只又大又肥的“貓”。黃黃的,臉上還有幾個棕色的點點,牙齒尖尖的,嘴巴小小的,后面還背著一個蝴蝶結,真可愛,我還跟它合了張影呢!

      走著走著,看見一位白發蒼蒼的老爺爺在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍精靈……一下子把我帶入了卡通人物的世界。心想:“

      走著走著,看見有好多人圍在一起做著什么。我跑過去一看,哦,原來是在玩粘土,這可是我的最愛。我排了很久的隊,終于等到一個空位子坐了下來。開始做了,阿姨給我嗎每人發了一塊彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨說:“小寶貝們,聽我的,把彩泥搓成像面條一樣的形狀,然后卷起來,記得要留長一點,再用剪刀把留的那一點剪開之后,阿姨會再給你一點,因為我們要讓小蝸牛立起來對不對!做好之后,再拿一點白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我們按照她的步驟做,真的做出來了一只可愛的小蝸牛。阿姨,你真厲害!

      老爺爺的手怎么這么靈巧?要是我也能做出這么漂亮的面人,那該多好!”

      六一真開心!

    三年級六一作文 篇2

      兒童節是我們小朋友們的節日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節日>禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了,因為我想到過完這個六一兒童節,再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節日,帶給我們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。

      六一兒童節對我們來說是一個重大的節日,當天晚上我想到明天就是我們的節日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態,竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊!

      來到學校,我發現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲

      是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。

      六一兒童節真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。

    三年級六一作文 篇3

      今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無風,萬里烏云,好極了。

      今天早晨一起來,我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節了。每當我一想到這件事,心里就激動不已,欣喜若狂,興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天,直接就到六月一日國際兒童節了!

      我開開心心地做和平時一樣的事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺,可在今天卻似乎比吃糖還甜。

      時間在與我唱反調,平時時間過得飛快,想攔也攔不住;今天時間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動,真像“度秒如年”呀!

      六一兒童節的腳步越來越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象,聽到了歡歌笑語的聲音……啊!六一,我來了。

    三年級六一作文 篇4

      我期盼已久的六一兒童節終于來到了,學校為我們精心準備了豐富多彩的節目,我和同學們都開心極了。

      早上,在老師的帶領下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節”開幕。表演真正開始了,第一個節目是“男女朗誦”,二年級2班的兩個同學朗誦的可真是有感情;第二個是舞蹈:天鵝湖,一個小女孩打扮的像只天鵝,另一個男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉了一個圈,十分優美;第3個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演十分出彩,我深深地被她吸引了;最后一個是合唱“三德歌”,很多同學在站在一起唱,聽著聽著,臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進大家,都是一家人……”。

      下午,學校里還進行了“義賣活動”,我不但買到了我心愛的文具盒,還表達了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學們都度過了一個歡樂的六一節!

    三年級六一作文 篇5

      今天是“六一”兒童節,媽媽和張阿姨帶著我和毛毛一起去油田樂園玩。

      公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著孩子來的,有的孩子,可能是父母沒時間吧,是由爺爺奶奶帶著來玩的。

      我們玩兒了很多項目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸福快車”。

      “恐怖宮”里面黑乎乎的,打開第一道門的時候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚,但是那不是真的,是一些電動支架上叉著彩色的.圖片在搖動。打開第二道門的時候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒有看到。打開第三道門時,我瞇著眼睛看了一下周圍,啊,太可怕了,牛魔王舉著大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進媽媽的懷里,一動也不敢動,我聽到前面的小孩子在喊叫,說什么“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著媽媽不放開。離開恐怖宮的時候,我的心還在嗵嗵的跳個不停。

      比起“恐怖宮”,坐上“幸福快車”就是一件相當快樂的事了。“丁丁”,一陣鈴響后,車就開了,軌道是波浪形的,車象小船,開起來象海上的小船一樣隨著波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺,就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。

      我看到遠處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說我們還小,那些運動還是比較危險的。真想快快長大啊!

    三年級六一作文 篇6

      在六一的前一天,學校組織了一個活動。

      那一天,我早早地來到了學校,發現操場旁邊插了許多彩旗,我又來到教室,教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫了一些很漂亮的畫……

      這里廣播響了,說:“同學們,請聽好,活動正式開始,找好你的伙伴玩吧。”

      我們聽到后,就飛快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。

      我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點的時候球掉了下來,我們就從出口走了出來。

      我和她玩的第二個項目是套圈圈,我們拿到了一個呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒套著,就只好走了。

      我和她玩的第三個項目是抓尾巴,那里的老師給我們在腰間系了一條帶子,開始了,我們倆斗了起來,當我要抓住她的“尾巴”時,她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。

      你們覺得這個提前的六一好玩嗎?

    三年級六一作文 篇7

      大家都知道,六月一日是兒童節。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?

      我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!

      我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

      終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

      回到座位,我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫在了頭發上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

    三年級六一作文 篇8

      周四,我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。

      我們換好衣服,化過妝后做了充足的準備。

      我們到了指定的地點坐下來,先看別人表演。可看著看著,我不禁著急了起來。說那時也巧,正好到我們班了,我們排隊到后臺準備。

      別的班表演完了,我們急忙上了場,做好準備。

      我在臺上往下看:“哇!好多人啊!”開始我還挺興奮,可是后來卻緊張了起來,不敢往下看,后來,我對自己說:“不行,我不能放棄,要堅持!”

      表演結束了,我知道了做凡事要堅持,不要放棄。

      這次比賽,我既受到了教育,還把這個深刻的景象記住了。

    三年級六一作文 篇9

      盼望已久的“六、一”兒童節終于到了,我們當然不能錯過。學校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動。我們興高采烈地期待著。

      活動在一片歡呼聲中開始了。我們全體樂開了花。哇,好多好玩兒的游戲啊!有“心有靈犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”,還有“大顯身手”、“好運套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中,我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當我排了很長的隊之后終于輪到我了,我拿著魚桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨著目標牽動,在費盡周折都沒有成功的時候,我整個都快要泄氣了。可就在我揮起魚桿的一剎那,我釣到了一條大肥魚!那是一種怎樣的快樂啊!我高興得圍著操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時涌向腦海。我告訴自己一個道理:做事一定要堅持,才會成功。

      活動在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結束了。你說,這個六一能說不快樂嗎?

    三年級六一作文 篇10

      今天是6月1日是國際兒童節、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節日。

      “六一”節到了,它屬于我們自己的節日。“六一”,我們就可以盡情歡樂!

      五月份開始,學校就讓我們排練了一臺文藝節目,為的是讓我們永遠的記住這個令我們難忘的日子。

      “六一”到了,學校組織我們到劇院演出,演出開始了,首先上場的是學校鼓號隊隊員,他們身穿著白色的制服,肩膀兩邊還有幾條金龍,顯得十分精神,進行出旗儀式,嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過后,就有了兩位可愛的小主持人上臺主持,那就是我和一位五年級的男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子,顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺后,深受臺下的領導、老師、同學們的賞識,因此,我非常的高興!這次文藝匯演的節目有:大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經典詩文朗誦《憫農》、各年級才子、才女們的才藝表演,五個小福娃的精彩舞蹈、好看的時裝秀,這些文藝節目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。

      演出結束后,我走出了劇院,看見了步行街人山人海、車水馬龍,不是小朋友們自己在逛街,就是父母在為他(她)們選購禮物。其中,我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛的物品。

      啊!“六一”,你是我們世界兒童最難忘的節日。今天我們多么快樂!

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