猜猜他是誰三年級作文 15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰三年級作文 1
“胡逸韜，快來玩我設計的`游戲，你”，那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數學很好，常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦，喜歡創造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候，就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜!
猜猜他是誰三年級作文 2
各位電視機前的觀眾朋友，歡迎收看“猜猜他是誰”節目，我是主持人大白。今天我們猜的這個人有這些特點，一起看大屏幕。
他的臉蛋圓圓的，一笑起來眼睛就瞇成了兩條縫。
我覺得他是一個幽默的人，說什么事總能把我逗得哈哈大笑。
他畫畫特別厲害，每次畫畫要么得一百，要么就得一百加星。還記得上次老師讓我們畫鳥，雖然他只用了紅色和黃色來畫，不過他畫的線條流暢自然，加上他用的顏色，簡直美不勝收啊！
如果你還猜不出來，我悄悄告訴你，他在二年級上期還拿過一等獎學金呢！你現在猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 3
我先不告訴你他是誰。他長著一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個大鼻子。他又低又胖，寫字很慢，跑步也很慢，干啥都慢，還是個話嘮。說到這里，你們已經猜的八九不離十了吧？
記得有一次班里體育課比賽。他跑100米。沒跑前之前和別人說話，跑的時候他還在和別人說話，結果跑了最后一名。同學們都哈哈大笑。你說他話多不多？
有一次特別搞笑。數學老師出了一道應用題。同學們都不知道答案，而他卻把手舉得高高的。老師很高興地叫了他。他站起來說：“老師，我想上廁所”，全班同學哄堂大笑，老師臉色鐵青，說：“去”。他就飛快地跑出了教室。你說他淘不淘氣？
他的學習還不錯。有時候我們都不會做的題，他卻能一口說出答案，而且老師也說是對的。同學們都說他很厲害，很佩服他。
此時，我多么想告訴他少說點話，做事速度快一點，不要磨嘰！這樣他才會變得更好。誰讓他是我的好朋友呢？現在你們猜出他的名字了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 4
我們班有這樣一個人，說他是個書呆子吧也差不到那去，她一放學寫完作業，就開始看書了，有童話，有作文……她最愛看的是作文書了，每次只要寫完作業就開始看書了，她能從早上看到中午呢。
你別看“她”平時愛看書，你讓她玩，也像發了狂一樣。
一天，她的姐姐和她玩捉迷藏。她的姐姐藏在門后，讓她找。可她怎么找也找不到，就非常著急，她的姐姐看到了，趕快把門發出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音來，她聽到門后有聲音，就趕快去找，果然找到了，她非常高興。
讓我來告訴你她是誰吧。
她就是一個快要住校的女孩，她就是——我。
猜猜他是誰三年級作文 5
一頭烏黑亮麗的.頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一雙比較短的雙腿，就成了他。
他是我們班的數學課代表。他經常被老師表揚。被英語老師、數學老師、語文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好，美中不足的是他的字有一點點大。但他正在努力改正這個缺點。
他很容易生病被老師安排在學渣們的最恐怖位置學霸們的最喜歡位置，這個位置是第一排正好對上了講臺。他的脖子一天比一天長一點。原因是因為他面前擺著兩盆草，抄寫筆記的時候，他的頭就要向上抬一點點，慢慢地他的脖子一天比一天長。這可都是語文老師給他練出來的。
可能是因為老天爺的原因，每一次去外地研學我都被幸運的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個子比我矮。如果你不認識他，那么你聽到聲音可能會是漂亮的小姐姐的聲音。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 6
她平常扎著一個馬尾辮，紅勻的臉蛋的臉蛋好像一個大蘋果。她戴著一副黑色的眼鏡，她烏黑的小眼睛看上去好有學問啊！怪不得她數學那么好！
她最喜歡笑了，一個很小很小的笑話，她都要樂個不停，她非常樂于助人，上次我的筆忘帶了，就是她借給我的，不管有哪個小朋友遇到了困難，她都會樂于幫助那些小朋友。
她彈鋼琴彈得特別好，每次她彈鋼琴的時候，都非常的投入，她高興時，彈得很活潑、傷心時，彈得很低沉。
要是你們還猜不到她是誰的話，我提醒你們一點，她就是我們班的鋼琴藝術家。
猜猜他是誰三年級作文 7
我有一個好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學，總喜歡盤根問底。有一次上數學課，老師出了一道數學思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀?”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非常活潑，每次上廁所的時候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們去玩“絕地求生”的游戲吧!”
這就是我的好朋友，哈哈!你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 8
他是一個活潑開朗，個子高高的小男孩。你們猜猜他是誰呢？
他有一個像著名相聲演員郭德綱的頭型，他有一副濃濃的眉毛，一對大大的耳朵。他那珍珠般的眼睛仿佛會說話，他用一個眼神就能告訴你要說什么，他的嘴巴很小，說話的聲音很清脆，每次聽他說話都會想起“大珠小珠落玉盤”的詩句。
他很樂意幫助同學，老師。他每次看到跌倒的同學都會去主動扶起來，有一次劉澤昊跌倒，他趕快跑過去把劉澤昊扶起來，把他帶到教室給他抹藥，包扎。他每次都會幫老師抱書本，收發作業。
他很喜歡踢足球，他的足球技術一流。
你們猜一猜，他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文 9
我結交了一個兄弟，他有著很白的皮膚，長著一張瓜子臉，眼睛總是瞇著，小小的嘴，他的鼻子很大，耳朵和一般大人的差不多，頭發像戰士一樣站在他頭上。
他超級喜歡搞笑，有一次他問：“什么地方能為能成為首都？”我們都不知道什么地方能成為首都？就在我們為難時，他說：“成都！”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不聽話的小羊一樣，拍桌的，躺地上的……
他喜歡哇啦哇啦的說話，總愛這樣！他唱歌有點好聽，我給他五十分。
他就是我的好兄弟，你能猜出他是誰嗎？我很想知道你的答案喲！
猜猜他是誰三年級作文 10
她是一個熱情開朗，活潑愛笑的小女孩。她有著短短的頭發，紅紅的臉蛋，笑起來非常好看。她喜歡扎馬尾辮，每次上完體育課回來，臉蛋總是紅撲撲的，像兩個紅通通的大西紅柿。
她的睫毛很長，睫毛下面就是那一雙只有她才有的水汪汪的大眼，如同黑寶石一般。
她的個子算是中等偏上，還是我們班算的上是學習很好的一個呢！
她是我們班的英語課代表，她還很會游泳，游泳的時候，她的速度快得沒人可以超越。她還喜歡捏彩泥，捏出來的彩泥可是很漂亮的。而且她非常大方，很喜歡交朋友的那種人。
她，一個樂觀向上的小女孩。她，一個熱情開朗、活潑可愛的小女孩。更是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文 11
他個子高高，眉毛烏黑，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的光芒，像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。
他做事很有勇氣。在星期三選班委時，開始，大家爭著上臺競選，但到了后來，因為前面的競選者講的太好了，有些同學就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來，老師叫了他，于是，他流利的說出了他想當什么委員，如果他當上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣，于是，我也舉手了。
他最愛玩小汽車。因為他媽媽一般送我回家，所以我也去過他家。他還喜歡樂高，因為，我在他家里看到了很多樂高積木。
老師和同學們，你們想知道他是誰嗎？那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。
猜猜他是誰三年級作文 12
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標準。他的頭發很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 13
胡逸韜，快來玩我設計游戲，你，那催促聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他個子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理，常常意味深長地告訴我一些道理。
他數學很好，常常受到老師表揚。他很喜歡電腦，喜歡創造各種各樣游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我`小老師呢！有一次我有一道奧數題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題解法，為什么這樣做，經過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起時候，就是我們最快樂時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂笑聲。
猜猜他是誰，他就是我好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰三年級作文 14
在走廊上，有時能看到他打人的情形;在教室里，有時能看見他坐在座位上“扁”人的畫面;在操場上，體育課時，他跑完步幾乎不喘粗氣。他不像甲烷、乙醇、雷酸貢什么的，遇到一點火星沫子就熊熊燃燒;卻像烈性炸藥，只要達到180℃，方圓幾里地也能夷為平地。他是誰?猜猜吧!
他坐在最后一桌，肌肉發達，頭腦可不發達，經常考八十幾，雖然不是小雞肚腸，但是一旦被激怒，后果不堪設想!記得有一次，午休結束后，他在幫張陽打王錚。我在上廁所途中被他撞了一下，我不服氣，打了他一下，他不打王錚了，徑直朝我跑來。可能是我打重了，他追著我不放，還朝我喊著：“你個小兔崽子，不想活了，敢打我!站住!”這些字如一塊塊石頭似的，朝我飛來。他追著我上了四樓，又下了車庫，上了大廳，又下了操場，簡直不敢相信。我看見他越追越近，使出了被狗追時的速度，但還是被追到了。下面的畫面嘛，暴力三級，兒童不宜!!!
聽了我的介紹你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 15
她胖墩墩的，頭發輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢！她的小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的眼鏡。
她很喜歡回答問題。有一次，老師問我們：“誰知道這是描寫了什么？”她便把小手高高舉起，*股好像都要離開地面了。可老師并沒有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見她表現得好，心想著：要不讓她來回答吧！于是，老師叫她起來回答問題，她說：“這是描寫形狀！”她回答得可大聲了。
她不僅僅喜歡回答問題，還喜歡畫畫。每次一打響下課鈴，她就拿起畫筆，津津有味地畫起來。而且畫得可好看了！畫的魚好像在水中游動；畫得馬仿佛在草原上奔跑；就像離弦的箭一般自由；畫得小朋友好似能跳出畫紙，給我們表演精彩的節目呢！可見她畫得多么好呀！
請你猜猜她是誰？
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