【精選】三年級動物作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級動物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級動物作文 篇1
我家有只可愛的小狗“佳佳”，是媽媽從沙崗墟買回來的。
它的頭圓圓的、小小的，像一個小皮球。它的毛是純白色的。它有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對長長的耳朵，像兩片被吹了風霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽到遠方的聲音，我叫“佳佳”的時候，它都急匆匆的跑過來。
“佳佳”的尾巴又短又軟，翹起來像一朵大菊花。每當媽媽下班回家時，他都使勁地搖動著那美麗的尾巴，并興奮的跳來跳去。
“佳佳”吃飯的時候，總是等我們吃完飯再吃。我常常問它為什么，它像對我說：“因為媽媽說要講禮貌啊!“
“佳佳”睡覺的時候，總是把身子卷成一團，像一團團純白的棉花，真可愛!
我這只小狗真是生氣勃勃，天真可愛!
評語：這篇描寫小狗的文章，作者從小狗的頭的形狀、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡覺時的姿勢等多個方面進行描寫，形象具體;語句通順流暢、描寫細致，表現(xiàn)了小狗的可愛。
三年級動物作文 篇2
雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。
相信嗎！小小的螞蟻竟然會有自己的娛樂方式！
每當有空閑時間，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了！
小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議！
三年級動物作文 篇3
在森林的一角，住著一只小狗名叫環(huán)環(huán)。一天森林里開了一場運動會。環(huán)環(huán)因跑步很快，被選中了。比賽開始了，環(huán)環(huán)輕而易舉的拿下了冠軍。
環(huán)環(huán)回到家，心想我拿了冠軍，應該和大家一起分享這份快樂，于是她做了幾張請函準備發(fā)給她的好朋友。她在路上看見了許多美麗的鮮花，于是想拿一些做裝飾，環(huán)環(huán)摘了滿滿一口袋的花，高高興興地回家了。環(huán)環(huán)做了一桌的飯菜，在家里等啊等啊可怎么伙伴們都沒有來。環(huán)環(huán)無意中往口袋里一摸，這才知道請函沒有發(fā)出去。
環(huán)環(huán)心想：粗心真要不得。
三年級動物作文 篇4
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動物，最開始大家分工明確，其樂融融，幸福地生活在美麗的動物王國里。
可是后來，矛盾激化，所有人都覺得自己的貢獻最大，無休止的爭論嚴重影響了王國里的和諧。獅子國王當仁不讓地舉辦了一個叢林辯論會。
叢林辯論會剛開始，花貓傲慢地說：“我的貢獻最大，我見到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食。”說完，大黃牛立刻反駁道：“不對不對，我的貢獻最大，我可以拉車，耕地。沒有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒有老鼠，蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Ｗo莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說自己對森林的貢獻大。大家不甘示弱，誰也不服誰。
爭執(zhí)不下，大家就去找博才多學的老烏龜評理，看看到底誰的貢獻大。剛進烏龜?shù)募议T，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說說，我們誰的貢獻最大？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見他不緊不慢地答道：“咱們來個比賽，每天只讓一個人干活，看看誰干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！
第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了。可他再次回到田地的時候，發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發(fā)給了大家。
第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會種地，本已所剩無幾的`糧食變得更為稀少。
第三天第四天，動物們沒有一天過上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經(jīng)好幾天沒過上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門來，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責，一個星期后，你們自然會找到答案。”
回到森林后，大家各司其職，再也沒有出現(xiàn)吃不飽，喝不足的現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，他們終于找到了老烏龜所說的答案：團結(jié)就是力量！
從此，大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲！
三年級動物作文 篇5
我是一只小倉鼠，我生活在一個溫和的主人家里。
我的身子圓滾滾的，頭尖尖的，耳朵根本就看不見。眼睛小小的，圓圓的，亮晶晶的。
我很貪吃。有一次，主人把吃的東西落在了我籠子旁邊，我連忙用嘴撿起來，津津有味地吃了起來。主人發(fā)現(xiàn)后，回到籠子邊找，可惜來的太晚了，我已經(jīng)吃掉了。看著主人那副生氣模樣，我不由地哈哈大笑。
我也很調(diào)皮。有一次，主人忘記把籠子鎖好，我就逃出來了，大聲地喊著：我自由了！我跑跑玩玩，看見美味可口的食物，就大口大口地吃起來。我玩了很久，主人才發(fā)現(xiàn)。他抓不住我，不能把我趕進籠子，就想了一個辦法。他拿來一個香噴噴的雞腿，扔到了籠子里。我看見了，不知是計，連忙跑進籠子去吃。我后腿剛進籠門，就聽到“砰”的一聲，門關(guān)了，我看來又被主人關(guān)起來了。剛好，我也玩累了，于是，我干脆趴在籠子里睡起覺來。
你看，我是不是很可愛啊！
三年級動物作文 篇6
一天，某一所學校在動物園組織了一次春游活動。
其中有三個同學最喜歡小猴子了，于是他們決定結(jié)伴去猴山看猴子。他們看到了小猴子興奮極了，心想：我們書包里帶了那么多好吃的零食和水果，我們也要分給小猴子吃一點。于是他們拉開書包拉鏈，從書包里拿出好多零食和水果開始扔向猴山。小猴子看見有那么多好吃的，馬上不停地吃起來，不一會兒就把零食和水果都吃完了。
過了一會兒，吃完東西的小猴子，肚子一下子變得像西瓜一樣圓鼓鼓的，它們感到很不舒服。小猴子發(fā)出了“嗚，嗚，嗚”的哀叫聲。動物園里的獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)了這一情況，馬上把小猴子帶到了醫(yī)務室進行治療。獸醫(yī)給小猴子打了一針。漸漸地，小猴子停止了哀叫。
過了幾個月，小猴子完全康復了。這時三位同學又來到了猴山。他們看到猴山旁豎立了一塊警示牌，上面寫著“愛護動物，請不要亂投食物”。這次三位同學再也不投喂小猴子零食和水果了。他們成為了文明觀賞，愛護動物的好孩子。
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