蝸牛三年級作文（通用69篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的蝸牛三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛三年級作文 1
玩蝸牛浙江省慈溪市第三實驗小學(xué)陸彬彬早上，我和奶奶從花園里抓了很多蝸牛。蝸牛背著一個棕色的大房子，這是它的硬殼。它有圓眼睛，頭上有一對觸須。慢慢走很好玩。
早飯后，我來到陽臺，決定給他們來一場蝸牛賽跑。我在地上畫了一條線，同時把他們放在起點上，喊著“準(zhǔn)備出發(fā)！”但是蝸牛根本不聽我的。有的.朝東，有的朝西，七八槽爬。這不像賽跑。我又把蝸牛撿起來放在起點，但它們還是不聽話地爬著。這會激怒我。我抓住他們，正要摔倒，卻發(fā)現(xiàn)他們都嚇軟了，躲在“大房間”里。我趕緊去找爺爺奶奶幫忙。當(dāng)我們回來時，發(fā)現(xiàn)地上沒有蝸牛。我們開始尋找蝸牛。最后，我在奶奶扔的那堆葉子里發(fā)現(xiàn)了那些蝸牛，它們正津津有味地吃著。我看到了，突然有了主意。
我又把蝸牛放回起點，拿了幾片奶奶扔下來的葉子放在前面。當(dāng)他們看到樹葉時，他們睜大了眼睛，開始向前爬。嘿，這是個好主意！當(dāng)他們要吃東西的時候，我慢慢地移動樹葉。當(dāng)他們看到?jīng)]有成功的時候，他們沒有灰心，沒有灰心，繼續(xù)慢慢爬行。當(dāng)他們正要吃樹葉時，我又慢慢地移動了。他們看到的時候，好像有點生氣，但還是繼續(xù)爬，臉上都是汗，逗得我笑。
這次蝸牛賽跑真的很有意思！
蝸牛三年級作文 2
早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。
這只蝸牛很大，將近有三厘米長。它的頭是圓圓的，上面有四根細細的觸角，一對長一點的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個世界，還有一對短一點的，那對長在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的'觸角，它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼，不是非常堅硬，這就是它的“小屋”。科學(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有兩萬五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。
它爬得很慢，爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡，在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。
在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因為它是軟體動物，所以不會被刮傷。
蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。
蝸牛三年級作文 3
小蝸牛頭上長著兩對細細的觸角，第一對觸角是長的。最上面還各長著一只眼睛，第二對觸角是短的，就像盲人的`手杖可以探測物體。蝸牛一遇到什么風(fēng)吹草動，就會躲進殼里。
小蝸牛是用一種叫腹足的兩塊肌肉前后一伸一縮爬行的，當(dāng)然還得借助自己分泌出來的一種粘液，這樣就可以讓自己走得快一些。
小蝸牛還是一種愛吃多汁的綠色植物的小動物，遇到嫩葉它會毫不留情的吃光光。所以農(nóng)民都把小蝸牛稱為“傷害”農(nóng)作物的害蟲。雖然被叫做“害蟲”可是蝸牛也是一個小生命，它也是要生存的。如果蝸牛滅絕了就會破壞生態(tài)平衡，這樣會帶來更大的災(zāi)難！
蝸牛只有六個月的生命，雖然很短但是他卻很有毅力。聽說蝸牛是第二個爬上金字塔頂端的動物。
經(jīng)過我的講解，大家應(yīng)該對小蝸牛了解更深了吧！
蝸牛三年級作文 4
你認識我嗎？我叫蝸牛，我是軟體動物。我的全身包括殼、頭、頸、殼、膜、腳、內(nèi)臟，各種大小
我喜歡生活在黑暗、潮濕、松散、富含腐殖質(zhì)的環(huán)境中。我最怕陽光直射，對環(huán)境敏感。我喜歡鉆入松散的腐殖土中棲息、產(chǎn)卵、調(diào)節(jié)體內(nèi)濕度和吸收一些營養(yǎng)物質(zhì)，時間長達12小時。我很喜歡睡覺。冬天，我想冬眠。夏天，不下雨的時候，我想“夏天睡覺”。如果到了干旱的一年，我會睡上20個月不下雨。下雨的時候，我推開門，慢慢伸了個懶腰，背著“房子”，開開心心地四處溜達，吃了一頓飽飯。這就是為什么人們叫我沉睡之王。
人們會稱我為害蟲，因為我會吃各種蔬菜、雜草、瓜果、樹葉、莖、花和農(nóng)作物多汁的果實。因為我們有很多親戚，所以我們走到哪里都會立刻被拋棄，所以人類討厭我們。一旦發(fā)現(xiàn)，我們會在農(nóng)作物上涂上桑樹農(nóng)藥，但我們依然可以頑強的'活著。
但我也有優(yōu)勢。比如我蛋白質(zhì)含量高，可以做出好吃又有營養(yǎng)的菜。我也可以用來治療糖尿病。所以你合理利用我。
聽了我的介紹，你認識我嗎？
蝸牛三年級作文 5
世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧！
我的蝸牛叫住“飛鳥”，因為它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進水里，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在后頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎么這么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什么新天地？剛才去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的`天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這里干嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？
蝸牛三年級作文 6
科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。
這只蝸牛好可愛，我找了一個透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點。蝸牛長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角時，它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒，可能是它覺得沒危險了，又伸出來了。
我很奇怪的是，蝸牛的.嘴巴長在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細看，發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個小圓點，那應(yīng)該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。
可是蝸牛喜歡吃什么食物呢？于是我做了一個實驗。我拿來了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物，有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它時，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來的大便。
觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
蝸牛三年級作文 7
森林運動會就要開始，小動物們都很期待這一天，只有小蝸牛慢慢不開心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。
第二天，他走在路上撿到了一個神奇的果子，就把它吃了。沒有想到，剛吃完，身體就變得很輕松，他一跑起來就像騎了滑板車一樣快，他高興極了！立即去報名參加運動會。
到了比賽那天，森林里的動物們都來了。豹子看見小蝸牛也來了，就用傲慢的語氣說：“小蝸牛，你怎么也來了？你和烏龜一樣爬得那么慢，就別來丟人現(xiàn)眼啦！”小蝸牛聽了也不和它爭論，心里想：你不要得意，我一定會贏得這場比賽，讓你成為我的手下敗將。比賽開始了。只見豹子第一個沖了出去，接著，獅子、馬等其他跑得快的動物們都飛快地跑了起來。這時，小蝸牛用盡全力，就像箭一樣沖了出來，使這些動物全都落在了他的后面，獲得了第一名。
小蝸牛成為“健步如飛”的名聲傳遍了整個森林，但是他沒有驕傲，而是用他的`本領(lǐng)常常幫助其他動物。從此，他得到了大家的喜愛！
蝸牛三年級作文 8
周末，我去外婆家里的菜地里面發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我馬上彎下腰想要觀察觀察它走路的樣子，可是，小蝸牛一看見我就像見到壞人似的，身子一縮，就鉆進了它的“小公館”里面。這個小小的殼上在有一圈圈深褐色的花紋。我左顧右盼，等了好一會兒，小蝸牛才慢慢的從它的殼里鉆出來打探“敵情”。沒想到它一看見了我，又立刻鉆進了它的“小公館”。“這家伙真機靈！”我想，這次我一定要小心點，不要再嚇著它了。于是，我悄悄地躲進一個旁邊的草叢里。
又過了一會兒，蝸牛似乎忍不住了，它終于探出頭來東張西望，看看四周沒有動靜才把身子伸了出來。哇！這下我可清楚了！蝸牛頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，像四根天線立在頭頂上！蝸牛開始出發(fā)了，它把頭往前一伸，身子伸直，把笨重的殼往前一拖就走了。就這樣，它一點一點的往前走了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會留下一些像水一樣的痕跡！我猜大概是用來辨別家的.方向的吧。我問了問媽媽，媽媽卻說：“這是它分泌的液體，用來潤滑地面的，使它的速度加快。”
你看，蝸牛雖然很慢，但是它還依然前行，我們也應(yīng)該像蝸牛一樣雖然慢，但還是勇敢向前，一天比一天有進步。
蝸牛三年級作文 9
秋天來了，校園里的桂花樹開出金燦燦的小花，清香飄遍整個校園。操場上小朋友有的在練跑步，有的在快樂的嬉戲，而我呢？一會兒拔開碧綠的小草，在草堆里東瞅瞅，西看看，你們猜猜看，我到底在干什么呢？
原來我是在尋找小蝸牛的身影呢，我找遍了草叢，也沒看到可愛的小蝸牛，難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的'游戲？
我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活，功夫不負有心人，忽然間，我大叫起來，啊！蝸牛，不會是我看花了眼吧，我再仔細看，果然是只可愛的小小蝸牛。
我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來，只見害羞地躲在又薄又漂亮的殼里，它的殼是青褐色的，有些透明，用手摸摸，感覺是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小腦袋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟，它的觸角非常靈敏，總是東碰碰西碰碰，真是個膽小的家伙啊！
它走過的地方會留水痕，干后變成一道白線，它走起路來是緩慢地蠕動，速度很慢，媽媽常說我寫字是“蝸牛速度”。我可不這么認為，它遇事從不慌張，十分踏實，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象學(xué)習(xí)一步一個腳印，這才是真的“蝸牛速度”呢！
蝸牛三年級作文 10
今天早上，我很開心，因為我要和爸爸一起去抓蝸牛！
我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛，可是沒有找到！我們又去地下室的竹林里找，也沒有找到，最后，我和爸爸去頂層種菜的地方找，還是沒有找到！我和爸爸垂頭喪氣地回家了！我們很納悶：‘’蝸牛到底藏哪里呢？”
在電梯上，我們遇到了一位老爺爺。于是，爸爸問老爺爺：＂哪里能抓到蝸牛呢？＂老爺爺說：＂蝸牛在潮濕的'地方生活，它們喜歡晚上出來活動。＂
終于到了晚上，我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒，我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛！我興奮極了，我輕輕地把它們拿下來，放到瓶子里。哇！一只，兩只，三只……這里有很多蝸牛！有大只的，有小只的，它們都伸出一對可愛的觸角。它們在慢慢地爬行著，像是進行著一次美好的旅行！
今天我抓了很多只蝸牛，仔細數(shù)數(shù)有26只呢！真是大豐收的一天！
蝸牛三年級作文 11
前幾天，媽媽的同事給了我一個玻璃瓶，里面裝著六只小蝸牛，這些蝸牛跟別的蝸牛不一樣，它是在水中“生活”的。
我把玻璃瓶放在窗臺上，時不時看看它們。小蝸牛的頭圓圓的，上面有兩根觸角總是向上豎著，在水里一擺一擺的，活像倆根小天線。它的外殼像小海螺形狀，顏色是黑黑的。平時它總是把它的一張大嘴吸在瓶子壁上，或者吸在水草上休息。餓了的'時候，它就吸在白菜上大吃特吃一頓。六只小蝸牛一天就能吃掉巴掌大的一片白菜葉兒。它不光能吃，排泄也很快，所以我還要天天給它們換水呢。
有一天，我在換水的時候，發(fā)現(xiàn)瓶壁上粘著一層薄膜，上面還有幾個像沙子大小的顆粒。我覺得很奇怪，仔細看了好一會兒，也不知道到底是什么東西。我只好去問爸爸。爸爸看了看驚奇地說：“那是蝸牛生小寶寶了。”我聽后高興得一蹦三尺高，這是我第一次看到蝸牛生寶寶。可真神奇呀！原來蝸牛的寶寶才那么一點點。
有時候，我看它們好像在跟自己玩兒。它們先把兩根像火柴棒一樣的觸角伸出來，可能是在試探處邊的動靜，過了好一會兒它才慢慢地伸出腦袋。
你看，我的小蝸牛可愛吧！
蝸牛三年級作文 12
三年級，我們又增加了《科學(xué)》這門課，在我幼兒時期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個為什么》小故事。現(xiàn)在回想起來，這些知識有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。
這個星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動物——蝸牛。課前，老師要求我們準(zhǔn)備“蝸牛”標(biāo)本。于是，我利用放學(xué)后時間回家，在外婆的幫助下，準(zhǔn)備了瓶子和其它工具，來到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛。回家后，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，再放進去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著，我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi)，擰緊瓶蓋，請外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續(xù)幾天，我利用空閑時間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時用小棒輕輕觸摸蝸牛的'身體，看它有什么反應(yīng)。
通過幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄，我把“蝸牛”標(biāo)本帶進科學(xué)課堂，還送了兩只給花語和曾思喻，同學(xué)們在課堂里爭先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙，只要我們仔細觀察它們，比較它們，多動腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。
蝸牛三年級作文 13
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識，于是，我把它放在小瓶子里，帶回家仔細觀察。
大概是剛才受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會兒，它才小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出頭來，但看見了我，又馬上藏了起來。
過了好久后，它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，退后好幾步，靜靜地觀察起來。
蝸牛長著兩對觸角，一對長，一對短。像四根天線，不停地晃動著，仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來干什么的嗎？告訴你們，它的觸角，可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長著四只小眼睛呢？
蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的.殼有一些腺細胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來保護蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進時，它的頭往前伸，貼住地，再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細看，在它身后會看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過后流下的黏液。
我又認識了一位新朋友蝸牛！
蝸牛三年級作文 14
蝸牛背上有一個“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點像蘑菇。它頭上的觸須在動，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。
蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。
蝸牛喜歡白天睡覺，晚上活動。他們睡覺的`時候會把頭和腳縮進殼里，這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時躲在樹葉下，有時鉆到軟土里，有時躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我來告訴你！對農(nóng)夫的叔叔來說，這是一種害蟲。它會吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實，并損害作物。對于藥理學(xué)家來說，它是一種有益的蟲子，因為他全身都是寶藏，可以用來制造許多藥物。
蝸牛三年級作文 15
科學(xué)課上，董老師布置我們?nèi)プ轿伵！Ｐ瞧诹衔纾液桶职謥淼綄W(xué)校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個小洞。
蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細細的小眼睛，頭上長著兩對觸角。你用手一碰，它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的，身上背著像海螺似的.殼，這個殼就是蝸牛的家。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它最愛吃菜葉了。不過有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭先恐后地搶著吃。有一只蝸牛擠不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個場景，我腦中不知不覺地出現(xiàn)了一個問題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請教董老師，董老師親切地說：“傻孩子，你提的問題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬多顆呢！”我聽了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。
我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認真思考，就會有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！
蝸牛三年級作文 16
雨過天晴，我在姥姥的院子里捉了幾只蝸牛，有大的有小的，外殼形狀也不一樣，我找來潮濕的泥土、石塊、樹葉和瓶子，準(zhǔn)備收養(yǎng)。
第一天，他們生活得還不錯，悠閑的散步。我給了他們一些菜葉，過了一會兒，菜葉上多了幾個小洞，我想，有些洞是不是蝸牛弄的，翻閱書看到，蝸牛是個害蟲，吃菜葉和果實，只有陰雨天氣才會出來。我做了個小實驗，把一個蝸牛放進干燥的土里不管它，幾天后，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛已經(jīng)封上了殼，我用水沖了沖，發(fā)現(xiàn)白色的'膜在網(wǎng)里縮，最后到蝸牛身體時破了，我覺得這個膜是不是蝸牛的粘液呢？我小心翼翼的劃破膜，取下來沾一點水立即化開，很粘，很可能是粘液。
我又拿起這只蝸牛，碰碰它的觸角，立即就縮回去了，但我拿蝸牛時，按按它身體怎么也縮不回去，并且還有個黑的東西，可能是內(nèi)臟吧。把蝸牛翻過去，蝸牛的腹部的兩排顆粒狀的腳往腹部靠，太奇怪了。
觀察萬蝸牛，我就把它們放了，因為他們畢竟屬于大自然，只有大自然才是它們的家。
蝸牛三年級作文 17
天，陰沉沉的，不放晴，好像不開心似的；雨，淅淅瀝瀝地下著，沒有停下的意思。我看著窗外，只見大地籠罩著一層薄霧，朦朦朧朧，增添了許多神秘感，給人無限的遐思。
不知過了多久，一陣輕風(fēng)過后，外面一下變得清晰起來，刺眼的陽光劃破天空，好似裂了一條縫，就像女媧補天時的洞—只是小了一點兒罷了。
“天晴了，天晴了”我一邊高興地叫著，一邊提著一個鐵桶笑著沖下了樓，樓下到處是積水，我踩著水，水花四濺，水透過了我的'鞋和襪，涼絲絲的。
踩水的聲音在耳邊回蕩，水滴在我的視野中落下，掉入水坑里融為一體。我走進草地里，眼睛到處搜尋著，閃著期待的亮光，只見綠油油的草叢下，有一個身材矮小，頂著兩只觸角，緩緩地、緩緩地—爬著，我急忙捉住它，放在我生銹的鐵桶中。
不久，我的鐵桶中捉到不少的蝸牛，大大小小，悠然自得地向上爬著，我看著它們，感到無比的興奮和自豪。
現(xiàn)在看來，是多么殘忍，我的幼稚使那些無辜的小生命受到傷害，心中倍感慚愧，平添了我對大自然的熱愛和對生命的尊敬。
至于那個引起我童年回憶的鐵桶，早丟了吧。
蝸牛三年級作文 18
我養(yǎng)了一只小蝸牛，給它取名為“哈爾”，別看它是一只蝸牛，但不過爬起來確很快呦！
有一次，我們家組織了一場家庭省沙發(fā)上市紙上鎮(zhèn)的蝸牛田徑比賽。姐姐帶來了兩只蝸牛，大點和小點，這是她精心挑選過的大將。我就派哈爾上場，我相信它是不會令我失望的。嘻嘻……媽媽當(dāng)裁判。一聲令下，我們同時把它們放到了事先準(zhǔn)備好的跑道上。氣氛越來越活躍，吶喊聲，尖叫聲已經(jīng)充滿了整個客廳。哈爾也奮力的.往前進，大點跟小點也不示弱，緊追不舍。突然，小點犯規(guī)了，跑到了哈爾的道上，小點被裁判毫不客氣地罰下了場。現(xiàn)在，場上只剩下兩名選手，氣氛變得越來越緊張。兩名選手前后來回，終點就在前面，我嘴里不停的喊著：“哈爾加油，哈爾加油！” 它似乎聽得懂我的吶喊跟助威。經(jīng)過30分鐘的PK，我的哈爾已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先，順利的跨過了終點，贏得了這場比賽。“哈哈，我們贏嘍，我們贏嘍！”我把哈爾放在我的手心，歡呼雀躍。我想，陪伴在一起時間久了，自然有了一種默契。
這就是我的小伙伴——哈爾。一只“極速蝸牛”。
蝸牛三年級作文 19
蝸牛以前其實是一種跑得特別快的動物，它健步如飛，沒有重重的殼，只有一個柔軟的身體和兩對長長的觸角。森林里的動物們經(jīng)常把蝸牛當(dāng)做最熱門的話題。
有一次，森林之王獅子決定在森林里舉辦一場秋季短跑比賽。蝸牛一聽到這個消息趕緊找到獅子搶先報上了名，接著來報名的是兔子和老虎。第二天，蝸牛、兔子和老虎來到了比賽現(xiàn)場，它們在起跑線整齊地排好隊，周圍站滿了來看比賽的'動物們。獅子大聲喊道：“預(yù)備，三、二、一，開始！”它們奮力地跑著，蝸牛一直遙遙領(lǐng)先，它健步如飛，第一個沖向終點，輕松拿下了冠軍。這時，動物們都紛紛議論起來：“哇塞，這蝸牛跑得也太快了吧，真厲害！”蝸牛聽了這話，洋洋得意起來。
森林之王獅子把獎杯頒給了蝸牛，蝸牛驕傲地把獎杯馱在背上，決定走遍森林，讓所有的動物都看到它這金光閃閃的獎杯。于是比賽結(jié)束后，它說做就做，背著這個大獎杯到處走，可是這獎杯實在是太重了，這讓它走得很慢很慢。
后來時間長了，獎杯變成了它睡覺的房子，再后來又慢慢變成了它的殼，于是它一直馱著那獎杯殼，走得很慢很慢，再也沒有辦法去參加比賽了，所以蝸牛才變成了今天這幅模樣。
蝸牛三年級作文 20
今天我來到姥姥家，見到了我久違的好朋友王浩宇。我們倆約定：下午去游樂場，一個有許多健身器材、清新的空氣的健身場去玩。
下午我們都如期而至。不約而同地我們都“異腿同地”來到蕩秋千處。我倆比誰蕩得高蕩得快。玩得正起興，忽然，我發(fā)現(xiàn)一個黃橙橙的東西，當(dāng)時由于蕩的太快了，還誤以為是塊金幣呢！于是我逐漸停了下來。“怎么了？甘拜下風(fēng)么！我就知道你一定會輸?shù)?！哈哈！”王浩宇一臉得意。“什么，我才不是呢！你快來看這是什么？”王浩宇跟著跑過來。只見這東西背著一個薄薄的、呈螺旋形的殼，頭上有兩對觸角，一對長，一對短。它緩慢地爬著，尾巴后面還有一條長長的“銀帶子”。它就是——蝸牛！我們兩異口同聲地說。我隨手撿起一個米粒大小的石子丟在它身上，別看蝸牛爬行緩慢，反應(yīng)卻相當(dāng)靈敏，探出的頭部“嗖”的一下縮進殼里。過了一會兒，可能見周圍沒了動靜，就小心翼翼的一點點探出頭來，然后左看右看確定沒危險了繼續(xù)它的漫游。沒想到這只蝸牛的警惕性可真高啊！
蝸牛三年級作文 21
我對蝸牛感到很新奇。我把它們放在小盒子里，認真地開始觀察。
它們的背上背著一個漂亮的“小房子”，柔軟的身子就藏在這個“房子”里。蝸牛沒有骨頭，身體很柔軟，全身濕漉漉的。頭部長有兩對觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。
我把蝸牛放在陽光下曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，所以我發(fā)現(xiàn)蝸牛害怕陽光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道透明的痕跡，在陽光的照射下一閃一閃的，這說明它們行走時需要潤滑。蝸牛喜歡水，每當(dāng)下雨后就能看到很多的蝸牛在到處爬行著，留下它們的足跡。
我拿來一個放大鏡仔細看，發(fā)現(xiàn)了蝸牛頭部有一個小小的'圓點，這就是它的嘴巴，我想它們一定吃得很慢。于是，我做了個實驗。我找來一片菜葉放在盒子里，讓蝸牛吃。我等了好長時間也沒有它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，過了一下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子吃得只剩下一點了。我還發(fā)現(xiàn)盒子里有許多黑色的小顆粒，那一定就是蝸牛的大便。這說明蝸牛是在黑暗中吃東西的，而且吃得很慢。
蝸牛真的很神奇，給我留下了美好的印象
蝸牛三年級作文 22
下過雨之后，外面的路上濕漉漉的，樹葉上有著一些晶瑩剔透的水滴，下過雨以后見到最多的那就是蝸牛了，墻角處，樹枝上，還有泥土中，到處都能看到它們的身影。
下過雨以后我最喜歡捉蝸牛玩耍，蝸牛非常的.有特點，小小的身子背著一個比身體大2~3倍的大殼子，慢慢的移動著。每當(dāng)你觸碰到蝸牛的兩只觸角的時候，那兩只觸角非常靈活的伸縮回去，就像是“探測器”一樣，遇到危險的時候，他們就會緊急向身體發(fā)出指令。
別看這樣一只小小的蝸牛，我從他身上卻學(xué)到了許多人生的哲理。我們每一個人生活不都是像這只蝸牛一樣嗎？每個人身上都背負著許多的壓力，這些壓力來自生活，社會，學(xué)業(yè)等等，但是我們每個人都需要負重前行，小蝸牛比我們?nèi)祟愐煨〉脑S多，但是小蝸牛卻能如此的生活，難道這不是我們?nèi)祟悜?yīng)該向小蝸牛學(xué)習(xí)的一種精神嗎？
每當(dāng)我遇到困難的時候，感到壓力非常大的時候就會想起小蝸牛，就連我的書桌上也刻上了一只蝸牛的樣子，每當(dāng)自己有困難難以度過的時候就會看一看桌子上的蝸牛圖像，就會給我很大的動力，以及精神上的支持。
小蝸牛，你真棒，我會向你學(xué)習(xí)！我們都會加油！
蝸牛三年級作文 23
聽說下次科學(xué)課觀察蝸牛，我和同學(xué)們都無比興奮。我早早準(zhǔn)備了零花錢買了蝸牛。第二天我把蝸牛帶到學(xué)校。還沒到科學(xué)課，我就迫不及待地想觀察蝸牛了。我打開盒子，拿了一只蝸牛出來。它有一雙可愛的小眼睛，還有一對觸角。以前畫蝸牛，小朋友總是把眼睛畫在蝸牛的觸角上。現(xiàn)在我知道了，觸角和眼睛是不一樣的。蝸牛的身體黏乎乎的，一粘到什么地方，就很難把它拔下來。小小的蝸牛，“力氣”可真大啊！
到了科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛的身體各個部位。它的身體部位有：殼、觸角、眼睛、頭、口、腹。我們進一步觀察蝸牛的殼。殼的旁邊有兩個小孔。左邊的孔是用來排泄糞便的，右邊的孔是用來呼吸的。接著，科學(xué)老師介紹蝸牛吃東西的知識。它不喜歡吃的東西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋蔥等等。它喜歡吃的東西有：蔬菜、新鮮的`樹葉、胡蘿卜、紙。我心里想：好神奇啊，連紙都愛吃！蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。只要我們在下過雨的地方，搬開一塊石頭，說不定下面就有蝸牛呢。
我很喜歡科學(xué)課，更喜歡觀察可愛的小蝸牛。我盒子里有兩只蝸牛，希望他們能結(jié)婚，生好多好多蝸牛小寶寶。就這樣一代一代的生存下去，我就能養(yǎng)超級多的蝸牛了。
蝸牛三年級作文 24
僅有一個小小的家，但卻堅硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。
去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了，他一向在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的動作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過的風(fēng)雨僅有他自我明白。不一會，蝸牛離開了那幾片葉子，可是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的`線。
出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動，他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長的兩根上頭還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠都忘不了那只蝸牛，他雖然不強大，可他用自我的力量保護自我，他雖然不起眼，可他與世無爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
蝸牛三年級作文 25
今天，我去捉蝸牛。
我想蝸牛一定在樹上，或隱蔽的地方，我在第一棵樹上找啊找啊，這棵樹上沒有蝸牛，于是我就去別的樹上找。這棵樹真大，找了好久，我還沒找到蝸牛，我開始有點垂頭喪氣了，正在這時，突然發(fā)現(xiàn)在一簇茂密的樹葉上，有一只大蝸牛趴在那里，身后還跟著3只小蝸牛。我把它放在手上，然后又摘了幾片樹葉給它們吃。
到家后，我舉行一場蝸牛大賽。比賽開始了，大蝸牛像大黑牛一樣沖了過去，小蝸牛已經(jīng)盡力了，可還是很慢，大蝸牛已經(jīng)早已到達終點了，這一局大蝸牛勝。
第二局馬上開始，這次我讓小蝸牛先爬，等它們爬到一半的時候，我才把大蝸牛放上去，等大蝸牛爬到離終點還有一小段的`時候，小蝸牛已經(jīng)到達終點了，這一局小蝸牛獲勝。
到了一決高下的時刻了，我宣布，誰贏了，就給它一片大菜葉。比賽開始了，現(xiàn)在小蝸牛和大蝸牛同時出發(fā)，過了一會兒，我很驚訝！小蝸牛竟然和大蝸牛一樣快了，最后，它們打成了平手，它們就共享了這一片大菜葉。
蝸牛三年級作文 26
我家里有兩只可愛的蝸牛，一只叫歡歡，一只叫喜喜。歡歡大一點，喜喜小一點。
今天，我正在觀察它們時，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個問題：歡歡和喜喜是公的還是母的呢？不久，經(jīng)過我的觀察，我得出了一個答案：歡歡是公的，喜喜是母的。因為我記得有一本書上提到過：公的動物都比較大，母的會比較小。
我想知道我的推測是否正確，所以上網(wǎng)去查資料，只見百度上說：蝸牛不分公和母。我點進去看了詳細資料，資料告訴我：蝸牛不分公母，是因為他們是公母混合體。于是我懂得了：只要一只蝸牛就能生小寶寶了。
我還看見了蝸牛遇到危險時的行為。我用手去碰蝸牛的'頭，說是遲那時快，它馬上就把頭縮進了殼里。我把蝸牛連殼一起放到手心上，看見蝸牛用粘液把殼的口子封住了，而且很牢固。
媽媽看我這么喜歡蝸牛，提示我：你不要把蝸牛和螢火蟲放在一起。我問：為什么？因為螢火蟲會把蝸牛吃掉，然后在殼里產(chǎn)卵。我聽了媽媽的話，又漲了知識。
這就是我觀察到的蝸牛。
蝸牛三年級作文 27
一次科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們捉蝸牛來觀察，一下課，我就跑到教室旁的草叢邊捉蝸牛了。
我在一個陰暗潮濕的角落找到了三只小蝸牛，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的背上背著一座漂亮的'、螺旋形的小房子，頭上長著兩對細細的觸角，在查閱了資料后，我弄清了這對觸角的作用，一對長在頭頂上，長長的，頂端還長著一雙高度近視的眼睛，只能感受到光明或者黑暗；一對貼近地面，靠近腹足，可以感應(yīng)到障礙物，也能夠起到嗅覺的作用。
小蝸牛爬行時一起一伏的，起的時候像一座小拱橋，伏的時候又像是直直的鉛筆，又細又長的觸角時而來回擺動，時而碰碰地面，像是在探測四周有沒有危險。我試著用小木棍輕輕觸碰它的觸角，它立刻警覺地縮回殼里，沒一會兒又探出腦袋，真可愛！
回到家，我拿了一些面包屑給它們，我很好奇，它們到底會不會吃呢？我靜靜地等著，發(fā)現(xiàn)它們根本不感興趣，動都懶得動。我又試著拿來幾粒米和白菜葉，等了好一會兒，一只蝸牛探頭探腦地向白菜葉爬去，不一會兒，白菜葉上出現(xiàn)了大小不一的小洞，嗨！原來它們愛吃白菜葉呀，我還以為給什么就吃什么呢，嘴叼的小家伙！
關(guān)于蝸牛的科學(xué)實驗真有趣！
蝸牛三年級作文 28
蝸牛跑的太慢了，大家都笑他說“蝸牛蝸牛爬爬，早上出門采花，蝸牛蝸牛走走，傍晚還在門口”。蝸牛很傷心。于是，他“跑”到了河馬博士的實驗室。請求河馬博士給他一瓶“飛毛腿”藥水。河馬博士對他說：“給你，不過……”話還沒說完，蝸牛就喝下了藥水。飛速的跑了出去。
蝸牛心里很得意，決定一雪前恥。于是。他去參加了最近新舉辦的“飛毛腿”田徑運動會。上次獲得冠軍的選手豹子先生輕蔑的看了他一眼，笑了一聲，說道：“哼，小樣兒！跟我比快，你差的遠呢！”蝸牛沒有理他，自顧自的做著熱身活動，心里想，我一定要你們看看我的實力！
比賽開始了，只見蝸牛像離弦的箭一樣“飛”了出去，竟然和豹子先生不相上下！他的'表現(xiàn)讓臺下的觀眾大吃一驚，他們七嘴八舌的議論著：“這，這還是小蝸牛嗎？他怎么了？跑得這樣快！”但是，在離終點還有一步之遙的時候，蝸牛的超能力突然消失了，他變得像原來一樣慢！最終，蝸牛還是最后一名。
后來，蝸牛才知道，原來河馬博士的藥水有效期只有十分鐘。他明白了聽別人說話時要有耐心，要聽完；更重要的是，光靠藥水是沒有用的，自己努力才能有提高。
蝸牛三年級作文 29
爸爸給我買了三只蝸牛，我第一眼看到它們，就喜歡上了它們了！
我給它們喂最愛吃的食物：青菜、黃瓜以及蘋果，我一放進去，它們就伸出頭大口大口地吃了。
我給這三只蝸牛分別取了三個名字：最喜歡伸出頭來吃白菜的叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜歡把自己封起來的叫小綠。
我每天早上一起床，就要看看三只蝸牛的.情況。小綠再一次把自己給封起來了，我想起科學(xué)課上李老師說過的話：“如果蝸牛把自己封起來了，就給它身體上澆水，因為它要呼吸，所以它必須要出來”。我照李老師說的做了，果然，小綠把頭冒出來了，然后，我又把小青拿出來觀察，開始它很害怕，趕緊把頭縮進去了。后來它似乎沒有那么害怕了，慢慢地把頭伸了出來，我輕輕地摸著它的頭，它也沒有再縮進去，而是笑瞇瞇地看著我，我看到哪里，它也跟著看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分鐘能前進兩厘米，而且我發(fā)現(xiàn)它走一點路就會有黏黏的東西。
我真喜歡蝸牛，上了科學(xué)課，還有很多秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
蝸牛三年級作文 30
我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸牛可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我給你說說它的來歷吧。
有一次，下過雨后，我出門去捉蝸牛。結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學(xué)校的花園去找。我把泥土翻過來翻過去，也沒找到一只蝸牛。后來一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團是什么？再定睛一看，原來是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的'。它的口像割草機一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的。飽餐后，蝸牛會縮進殼里睡個大懶覺。這家伙，可真夠懶的！
我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒有觀察成功，因為蝸牛爬行時用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺不到它在移動。
有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結(jié)果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒有長觸角似的。
這就是我那可愛的小蝸牛，我真喜歡它。
蝸牛三年級作文 31
在國慶期間，科學(xué)老師給我們布置了一個作業(yè)—尋找蝸牛。哪里會有蝸牛呢？我想了想，決定去鄉(xiāng)下找找看。
來到鄉(xiāng)下，那美麗的景色真令人陶醉，金黃的稻谷向我們鞠躬，蔥蔥的綠樹向我們招手，清澈的河面上回蕩著孩子們的歡笑聲……這樣的美麗風(fēng)景，使我差點忘記了今天來這的目的。于是我趕緊站起身來，開始尋找蝸牛。
老師告訴過我們，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的`地方活動。于是，我們開始去各種陰暗潮濕的地方去尋找蝸牛。比如小河邊、草地里、墻角落…但是一只蝸牛的身影也沒有見到。我開始有點泄氣了，但是想起了那句：堅持就是勝利！對，我不應(yīng)該這么早就放棄，應(yīng)該再堅持著尋找看看。突然，我發(fā)現(xiàn)在一個水槽底下正躲著一只小蝸牛。小蝸牛正背著它那小房子悠閑的挪動著。
“終于找到啦！”我按捺不住心中的激動，高呼起來。我小心翼翼地把蝸牛撿起來，放在手心。那感覺涼涼的，就好像摸了冰涼的水。我輕輕地托著它，把它放進事先準(zhǔn)備好的小罐子里。
回到家中，我望著自己辛苦尋找來的蝸牛，心中涌出一絲絲的成就感。
蝸牛三年級作文 32
相信許多人都見過蝸牛，它可是動物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運的是有樹獺在，它才沒有排到最后一名，但是在它身上的種種罪名，已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲。
為什么說它是害蟲呢，因為它會讓農(nóng)作物減產(chǎn)、死去。為什么農(nóng)作物會減產(chǎn)、死去呢，因為它會啃咬農(nóng)作物的葉子，就這樣，一晝晝，一夜夜，農(nóng)作物的葉子慢慢消失，農(nóng)民伯伯就顆粒無收了。
蝸牛有一個特性——能分泌一種黏液，這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門，蝸牛雖然有一個小小的房子，但它縮起來的時候，殼上就出現(xiàn)了一個小小的空洞，它的天地——螢火蟲就是從這個小小的'空洞里把它殺死的。于是，聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜，讓天敵不能直接襲擊它，大大地提高了蝸牛的存活率。現(xiàn)在，你知道為什么蝸牛走過的地方都有一條白線了吧。這正是黏液的痕跡呀！
蝸牛偷吃農(nóng)民伯伯辛勤勞動換來的成果，是不折不扣的害蟲，讓我們一起來消滅蝸牛吧！
蝸牛三年級作文 33
一只蝸牛餓了，看見地上有一片樹葉，就慢慢爬了過去。
那只蝸牛吃力地伸長脖子，想要夠到那片葉子，可是，太遠了。它努力伸長脖子，觸角使勁往前，但還是夠不到樹葉。
蝸牛伸長脖子之后，又把身子往前移，它在移動身子的時候感到不吃力，但在伸長脖子的時候不知道花了多少功夫。它在伸長脖子的時候是紋絲不動的，但在移動身子的時候才移動那么一點，后來--它就這樣，先很吃力地伸長脖子，然后很輕松地移動身子。
就在蝸牛很接近樹葉的時候，不知從哪飛來一塊石頭，擋在了樹葉的前面，還差點打到了它，嚇得它趕緊縮回殼里。不過蝸牛很快又探出頭來，慢慢地繞過石頭，向那片樹葉努力爬去。為了美食，這只蝸牛真是毫不畏懼啊。
蝸牛慢慢爬上了樹葉，伸長脖子，慢慢享受樹葉的美味，看它的.樣子，別提吃得有多香了，因為那是它努力的結(jié)果。
蝸牛吃到了葉子，頭上的觸角就像在跳舞一樣。吃完了一邊，又換另一邊。還對同伴們搖搖觸角，似乎在對它們說：“這片葉子可好吃了，你們也來吃吧！”
過了一會兒，蝸牛繼續(xù)往前爬，是不是又看到前方的美食，它又開始努力了？
蝸牛三年級作文 34
要說這蝸牛啊，它膽小的什么動物都怕得要命，但要說趣味的話，它還什么都挺趣味的。
以前，我在自家養(yǎng)過一只蝸牛，我覺得養(yǎng)蝸牛十分趣味，就慢慢開始觀察起它來。
蝸牛的膽子可真是天下聞名的.小呀!有時我放一小片葉子給它吃時，它都嚇的逃進了它的“房子”里，好像被一群士兵用機關(guān)槍掃射了一通一樣，過了好一會兒，它才肯慢慢地將頭伸出來啃它門口的葉子吃。我聽張教師說過，蝸牛可有上千顆牙齒呢!聽了這話，我不禁大吃一驚，小小一個蝸牛有上千顆牙齒如果真是這樣的話，那它還怎樣吃東西可真是奇怪!那它那么多牙齒難道還能夠吃人嗎
還有一次我拿了一根牙簽想去逗蝸牛。可誰知，我才剛剛觸碰到它那金針菇似的觸角時，它就以迅雷不及掩耳之勢地鉆進了殼里，我也只能像泄了氣的皮球一樣等在一旁，十秒......二十秒，它最終從殼里緩慢地鉆了出來，只見它的兩根觸角像探測器一樣伸了出來，左擺擺右擺擺，可真趣味!
雖然我的蝸牛已經(jīng)不在這個世上了，但它永遠會記在我心里。
蝸牛三年級作文 35
在一片森林里，住著一只比烏龜爺爺還慢的小蝸牛，大家都叫它“慢吞吞的東西”！
在一天的夜里。小蝸牛夢見：一位神仙下凡的時候，東西掉了，小蝸牛幫那位神仙收拾好，還給了神仙。神仙感激的說：“謝謝你，小蝸牛”。并送給小蝸牛一個風(fēng)火輪和一張閃電貼紙。當(dāng)小蝸牛一覺醒來的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)！它的身上真的有風(fēng)火輪和閃電貼紙。
小蝸牛走出家門的時候。發(fā)現(xiàn)，山羊村長正背著小山羊往醫(yī)院跑，不過，因為有著小山羊的重量，山羊村長也是一把年紀了，所以山羊村長跑得很累也很慢。小蝸牛跑過去問：“山羊村長，小山羊它怎么了？”“小山羊它發(fā)了41度的高燒。”山羊村長說。小蝸牛說：“讓我來吧，我變快了。”山羊村長把小山羊放到了小蝸牛的背上。小蝸牛二話不說，只見“嗖——”的`一聲，只留下小蝸牛的殘影。過了兩個小時，小蝸牛回來了。山羊村長問：“小山羊它現(xiàn)在怎么樣了？”“沒事，但如果晚一點的話會比較嚴重。”山羊村長說：“謝謝你，小蝸牛”。
后來，小蝸牛還用自己的速度幫助很多的小動物，有了“極速蝸牛”的美稱。
這故事告訴我們：要用自己的長處去幫助別人，勇于樂于助人。
蝸牛三年級作文 36
星期六的下午，我正在院子里玩耍，突然，我看見一個小小的東西在緩緩地爬著，走近一看，啊！是一只小蝸牛。它身體軟軟的，身上背著個“房子”，兩個小眼睛長在觸角上。過了一會兒，我看見它爬到了陽臺上，我連忙用樹葉幫它搭了一個窩，怕它被太陽曬傷了，可是，誰知它從窩里爬出來了，我這才清醒過來：“它身上不是有個殼嗎？它可以躲在殼里呀，我何必還要幫它搭窩呢。”想到這里，我便把給它搭的'窩毀了。當(dāng)我再去看它時，發(fā)現(xiàn)它身邊又多了一只比它大一些的蝸牛，這可能是它的媽媽吧。這時，太陽光更加猛然了，但它們還是沒到殼里去。
于是，我決定把它弄進去。當(dāng)我小心翼翼地碰碰它的一只眼睛時，它只是把這只眼睛的觸角收了進去，留著另一只東張西望。接著，我又把它身體上的各個部位都碰了一碰，它才害怕地躲進了殼里。小蝸牛真是好玩，眼睛還不如筆尖的小黑點那么大。我興趣濃厚，便回到房間，查了查百科全書，知道它們是軟體動物。
因為蝸牛的殼太重了，所以爬得特別慢；它們喜歡陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境，晝伏夜出，今天我看到的這兩只蝸牛大概是迷路了吧。這是一次特別有趣的發(fā)現(xiàn)，雖然時間長了些，但是我還是十分喜歡的，因為我知道了蝸牛的秘密。
蝸牛三年級作文 37
一只蝸牛背著沉重的殼，頂著烈日，一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢，似乎再快一點他就會斷氣。
上帝曾向蝸牛說過：”你要是能到我的住所，我就會滿足你任何心愿。“這似乎就是蝸牛此時前進全部的精神支柱。
爬著爬著，他忽然感到了一絲絲的.涼意，漸漸地風(fēng)大了，烏云遮住了太陽，緊接著大雨瓢潑而下，山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進身旁的石頭縫中，由于硬殼的保護，他沒有受傷。
山洪慢慢退去，烏云散開，太陽出來了。蝸牛繼續(xù)他的行程
慢慢地，他的視野模糊了，他倒下了。
醒來時，他躺在一張舒適的床上，床邊坐著上帝，是上帝救了他。
”哦，我的孩子，你想要我滿足你什么愿望？“上帝問。蝸牛想到了路途中的艱辛，想到自己那沉重的殼所帶給他的負擔(dān)，他對上帝說：”我親愛的上帝大人，如果有可能，我希望您將我背上的殼取下，它實在太重了。“
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上，蝸牛異常地興奮，他從未有過如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢，因為水分的散失使他嚴重脫水，他想回去找上帝要回殼。
就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那。烏云遮住了太陽，他徹底絕望了
蝸牛三年級作文 38
9月27日
蝸牛全身很軟，沒有骨頭，一整天都背著它堅硬的殼。它有兩對觸角，聽說，一對長的是蝸牛的眼睛，一對短的是蝸牛的鼻子。
放學(xué)后，我到媽媽學(xué)校和我的朋友捉蝸牛玩。忽然，我想出一個主意，我們各抓一只蝸牛來比賽吧。
于是，我倆都從草叢中抓到了蝸牛。一開始，我們的蝸牛筆直地爬著。后來我們的蝸牛都不約而同，像喝醉酒的司機在開車，跌跌撞撞地打著醉拳。
到了最后，我們的.蝸牛索性爬在一起了。不過，還是我的那只快。
忽然，我朋友的蝸牛仿佛具有了靈性，爬上了我的蝸牛的殼。
只見我的蝸牛向一邊倒，把它甩了下來！呀，小蝸牛，我真是服了你了！你可比我勇猛多了。
最后，不用說，肯定是我的蝸牛最先到終點——我勝利了！
9月28日
我把這只冠軍蝸牛安置在一個小盒子里。它吃東西速度相當(dāng)?shù)目臁?/p>
我從家旁邊挖了一點泥土，再加點水，放在盒子里，然后把菜葉鋪上去。這樣我的蝸牛就有舒適的家了。
早上，小蝸牛吸在盒子的上面，我猜它一定是睡著了，卷在一起像一個螺旋形的新品種湯圓。
我把它放進水盆里，放點水，小蝸牛被水驚醒了，動了動鼻子開始往外爬，蝸牛爬得好慢啊，怪不得形容人走得慢，就叫他蝸牛。
蝸牛三年級作文 39
我家有著兩只可愛又活潑的蝸牛。
蝸牛可愛極了！瞧，它有兩對觸角，你知道它這兩對觸角有什么用處嗎？其中有一對是長觸角，還有一對是短觸角，長觸角上有一雙黑葡萄般的眼睛，它的那對短觸角是用來聞味道的。蝸牛身上背著一個沉重的殼，殼非常漂亮，一只是淡黃色的，一只是hè色的，上面有一圈一圈的，也有一條條的，相互交錯著。身體是乳白色的。
一天傍晚，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子上爬來爬去。咦，蝸牛在葉子上爬來爬去，干什么呢？爸爸告訴我，它們在吃呢！我不信，就呆在蝸牛旁等著。過了會兒，我突然發(fā)現(xiàn)，葉子上居然有了個小洞，原來這個小洞就是被它們吃出來的'，可是為什么在葉子的中間吃呢？這可真值得思考！
記得有一次，我把兩只蝸牛捉到外面，讓它們比賽跑步，我一duò腳，它們嚇得想飛快地跑起來，可是跑不快呀！我一抬腳，就把它們的去路擋住了，它們就轉(zhuǎn)頭爬。沒想到從“天上”掉下來一只爸爸的腳，聰明的蝸牛馬上分開爬動，但我和爸爸一伸手就把蝸牛捉回窩里去了。
我家的蝸牛又調(diào)皮又可愛，它們帶給了我無窮的樂趣。
蝸牛三年級作文 40
今天下午，下了好大的雨。我們班同學(xué)一下課就去抓蝸牛。
有些人，還翻開垃圾桶來看看有沒有蝸牛呢！蝸牛有大大小小，有些小蝸牛很愛運動！有些大蝸牛也很愛運動！比如像我家養(yǎng)的洞洞，它就很愛運動！我回到家里，把蝸牛放在一個盒子里。我把所有的蝸牛還取了好聽的名字：一只黑黑的蝸牛，它的名字叫做“小窩”，一只小而又小的白白的蝸牛，它的名字叫“緩緩”，我剛才說的“洞洞”，它就是一個小小的運動健將！也是我養(yǎng)的蝸牛。
第一只小蝸牛它的外形跟其他的小蝸牛一樣，它們仨兒的外形都是一模一樣的。第一只小蝸牛的顏色跟那兩只的不一樣，小窩是黑色的。第二只小蝸牛它比較龐大，洞洞比誰都跑得快，它是一名運動健將！每次它都要爬到體型最小的“緩緩”身上。洞洞真是太調(diào)皮了！第三只小蝸牛是我的最愛！它的'性格跟我一樣，我一般都是很不愛出聲的，那只蝸牛跟我一樣，也是很不愛講話的。
可愛的小蝸牛們我都講完了！我講完了小蝸牛的故事你們一定很想去抓蝸牛吧！那就快快動手去樓下的草坪上去抓吧！
蝸牛三年級作文 41
今天,我在田里的一棵樹上捉到了一些蝸牛，回到家后就把它們放在一個小盒子里養(yǎng)著。然后我洗洗手，開始仔細地觀察起這些蝸牛。
蝸牛可真趣！瞧,它們的身體上都背著一個個淺棕色的硬殼，就好像一個小屋子。還有那一圈一圈的螺紋，看上去像蚊香，又像是龍卷風(fēng)，用手摸一摸，覺得表面很不平整，中間還稍微有些往下凹陷。由于長期生活在肥沃的土壤中，有些蝸牛的身上還沾有一些泥土呢！看！蝸牛的頭上還長著一對觸角呢，觸角的頂端尖尖的，順著頂端往下，觸角越來越粗。觸角有兩種顏色，外側(cè)是米黃色的，還有些透明，內(nèi)側(cè)是深棕色的并帶有一些花紋，還挺漂亮呢。瞧，蝸牛那兩根纖細的觸角伸出來了，伸得長長的`，那觸角前后不停地擺動，好像兩條小蛇不停地扭來扭去，又像是情報員正在探察敵情，可真有趣啊！蝸牛喜歡馱著自己的“小房子”進行“長途”旅行。這不，一會兒工夫，它已從盆子的這一端爬到了另一端；再看，那些調(diào)皮的蝸牛一個個擠在一起，四五個疊成一堆也不會摔下去，好像正在進行一場疊羅漢的表演呢！
聽爺爺說，大蝸牛肉質(zhì)鮮美，還具有很高的營養(yǎng)價值呢。蝸牛可真是一種有趣又有用的小動物呀！
蝸牛三年級作文 42
“哇，雨過天晴啦！”我推開花園的門，舒服地伸了個懶腰。突然，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
這只蝸牛背著黃褐的殼，在墻壁上慢慢地蠕動著。我輕輕地把它放到小盒子里，還給它取名小蝸。小蝸有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對長，一對短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛。
看著小蝸一張一合的嘴巴，我猜想它一定是餓了，拿來一些蔬菜喂給小蝸。小蝸吃菜葉時，兩個小觸角動來動去，像是在跳舞一樣，特別有趣。小嘴巴也賣力地咀嚼著，不一會兒，菜葉上就被咬出了一個大窟窿。正當(dāng)我把小蝸拿起來，想近距離觀察時，它就閃電般地鉆回自己的房子里。
媽媽看見了，告訴我蝸牛喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，小盒子不是它的'家。雖然我內(nèi)心有些沮喪，但是還是把小蝸放回屬于它的天地。
墻上的小蝸，慢慢地伸出了它的小腦袋，我看得入迷，小蝸也漸漸地消失在了草叢里。
有一首我喜歡的歌曲《蝸牛》：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”
蝸牛一寸一寸地爬出了屬于自己的天地。我也將一步一個腳印走出屬于自己的天堂。
蝸牛三年級作文 43
大自然有很多很多的奧秘。像一座取之不盡的寶庫。今天我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是為什么蝸牛在爬行的地方會留下一條閃亮的唾液線？
事情是這樣的.，那天，老師布置了一個任務(wù)——觀察小動物或植物。我很尷尬，心想：我在觀察什么？看小動物，我家不養(yǎng)，唉！我們來觀察植物，但是我家沒有植物！院子里沒什么可觀察的。算了，想想常見的小動物，螞蟻和蝸牛。順便說一下，院子里有一些蝸牛。我立刻跑到院子里，在墻里仔細搜索，終于找到了一只小蝸牛。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的地方都有亮亮的唾液線。為什么？
我滿腦子問號，只好問爸爸。父親說：“蝸牛走路的地方有一條唾液線，因為是蝸牛粘液，可以讓蝸牛爬上墻。”我覺得爸爸說的不夠全面，但是我想不出別的原因。突然靈機一動，可以在書中尋找答案了。我趕緊翻出《十萬個為什么》找答案，終于知道原因了。原來蝸牛的腳里面有一個腺體，叫做腳腺，可以分泌一種粘液，可以減少蝸牛和地面的摩擦，幫助爬行，否則肚子會被磨壞。
終于知道原因了，好開心！通過這件事，我了解到，在日常生活中，只要我們仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘，就像俗話說的：大自然真的是人類的老師！
蝸牛三年級作文 44
今天我聽老師說蝸牛的牙齒有大約兩萬顆，就從學(xué)校抓來了三只，準(zhǔn)備數(shù)數(shù)蝸牛的牙齒。
這次用的工具是放大鏡和牙簽，我立馬抓起第一只蝸牛，開始做實驗，我先用牙簽撬開他的嘴，可他似乎怕我要把它做成烤串似的，開始搖搖晃晃，害的我下不了手一緊張，不小心又把蝸牛殼碾碎了，之后又一用力把蝸牛也捏死了。看來只能這個蝸牛說對不起了。
我又小心翼翼地拿出第二只蝸牛，撬開他的嘴，可他似乎看上一個蝸牛的下場非常殘忍，自己也搖晃起來了，我一不小心把它扎透了，這下，一個活生生的蝸牛就要變成蝸牛烤串了，還好，第三只蝸牛在吃東西，沒有看見第二只蝸牛的下場。
這次我提前給第三只蝸牛吃了許多菜葉，然后把它拿起來，他好像認下了我，就一動不動的，看來這只蝸牛還是貪吃啊，我立馬把他的嘴撬開，拿出放大鏡，可只能看見一層白白的.東西，很干凈，整潔，看來蝸牛也愛“刷牙”，隨后我又拿出了爸爸的顯微鏡，這下一照就看的清楚多了，一個，二個，三個……數(shù)都數(shù)不清，要是家里有比顯微鏡更清楚的儀器就好了。
這只蝸牛還是放在家里養(yǎng)著吧，畢竟它還太小，還能陪我一個學(xué)期，等他長大了，我還會數(shù)它的牙齒。
蝸牛三年級作文 45
11月3日星期四晴
前幾天，我們班來了一個“小可愛”，它是誰？它就是給我?guī)頍o限快樂的小蝸牛。
我們先來看看它是什么樣子的吧？你看，它小巧玲瓏的身體上裝有這么多個“零件”。比如：它的頭部有兩對天線一樣的觸角，還有一張小小的嘴。大家別看它的嘴只有針尖那么小，但是它的牙齒卻比大白鯊的還要多。再看看它背上的殼，這就是它的防身“護盾”。不信你瞧，只要拿一枝鉛筆溫柔地戳它一下。眨眼間，呈現(xiàn)在你面前的是一個孤零零的`蝸牛殼。這是不是很奇妙？
接下來，我要給大家說說發(fā)生在我家的“蝸牛大戰(zhàn)”。有一天，我放學(xué)回家，剛想喂蝸牛時，發(fā)現(xiàn)我家的兩只蝸牛為了爭奪向上爬的有利位置打起了架。首先，瘦蝸牛用了一招“先發(fā)制人”；緊接著胖蝸牛不甘示弱，用了一招“泰山壓頂”，這下可把我的瘦蝸牛壓得不敢出頭了。這時，我的胖蝸牛騎在瘦蝸牛的殼上，用它的小眼睛看著我，似乎在說：“主人，我勝利了！”
我家的蝸牛雖然爬得慢，但是它們卻始終在向上爬行，就好像我們小朋友每天也在“天天向上”地努力著！
蝸牛三年級作文 46
今天是個好天氣，我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準(zhǔn)備擦的時候，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛，它非常可愛，我用手撥一下，希望他能走開，好讓我繼續(xù)擦玻璃。可他卻紋絲不動，我只好湊上去看個究竟，這只蝸牛個子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來，而且“小房子”很臟，可見這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過得十分艱辛。這個小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個究竟，我決定不打擾他了，繞過它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過了好半天，小蝸牛大概覺得危險過去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來蝸牛的眼神可真不算好，因為我目不轉(zhuǎn)睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的`爬起來，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動作倒挺速度的，可能是因為他很害羞吧。
唉，我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
蝸牛三年級作文 47
今天，一場大雨過后，我家陽臺上就爬出來許多各種各樣的蝸牛。我和妹妹小心翼翼地把蝸牛放進瓶子里。在放地過程中，我發(fā)現(xiàn)它們穿的衣服顏色不同，有穿黑色衣服的，有穿花紋色，有穿墨綠的，把我家陽臺裝扮得絢麗多彩，真漂亮呀！
蝸牛的外殼硬硬的，眼睛小小的.，就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的，還有兩條短短的觸角，眼睛就長在觸角上面。蝸牛爬過的地方為什么會有道淡淡地水跡呢？我查了資料才知道，原來這是蝸牛分泌出的一種粘液。所以就有一道淡淡的水跡了。如果我們?nèi)ヅ鏊挠|角，它就會把頭縮進去，你看，他多膽小呀！
奶奶從外面拔些草來放進瓶子里，給蝸牛做房子。可是那些蝸牛不聽話，總愛爬上來。第二天早上，我有了新發(fā)現(xiàn)，蝸牛在瓶子里拉出像蚯蚓這么細，彎彎曲曲的東西。你們猜，是什么呢？
爺爺告訴我，“蝸牛不用放水的，要是放了水后，就會死掉。”我不相信，奇怪地問：“蝸牛怎么會死呢？”
一天過后，我一早就起來去觀察蝸牛。可是，有幾個真死了，說明爺爺說得是對的。我又掌握了一個科學(xué)小知識。
可愛的蝸牛，我喜歡你！
蝸牛三年級作文 48
今天，我要介紹一種你們都見過的小昆蟲——蝸牛。它是一種下雨天經(jīng)常可以看到的昆蟲，大家雖然見過蝸牛，有沒有留心觀察過呢？
蝸牛不像我們?nèi)祟悾膊幌裨S多動物，它是一種背負著沉重的房子的昆蟲。蝸牛的殼是螺旋形的，別看它身子小，它可以背著自己的`房子從墻的一頭爬到墻的另一頭呢。
蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲，也不知是因為有重殼在身上，還是它原本就是這么慢的。它的慢是出了名的，在學(xué)校里，經(jīng)常會有人說：“我就是一只慢騰騰的蝸牛。”寫作業(yè)慢的同學(xué)也經(jīng)常被家長老師當(dāng)成蝸牛。在一個下雨天里，我和伙伴在學(xué)校操場的草坪里捉了許多蝸牛，觀察它們?nèi)绾尉徛嘏佬小Ｎ覀儗W(xué)著它那速度來走路，結(jié)果還是比蝸牛快。
蝸牛是一種值得研究的動物。在科學(xué)書里，就有關(guān)于蝸牛的一堂課，主要講蝸牛有許多牙齒；如果蝸牛睡在殼中，怎樣可以喚醒蝸牛；蝸牛的糞便等等。小學(xué)生特別喜歡這樣的課程。
蝸牛爬行時會留下透明的痕跡，你們想知道為什么嗎？因為蝸牛需要在潮濕的環(huán)境中，靠波狀移動使身體前進。如果腳下的地方是干的，它們就無法行動。
你看，蝸牛就是這么有趣，你喜歡嗎？
蝸牛三年級作文 49
森林里住著一只小蝸牛，他和別的蝸牛沒兩樣，都是跑起來慢吞吞的，因為這樣，他一直遭到動物們的嘲笑，他想：我一定要堅持鍛煉，以后一定可以跑快的.。
于是，小蝸牛不論刮風(fēng)下雨，每天練習(xí)，每天練習(xí)這一切都被大樹爺爺看到了，大樹爺爺感動極了，對小蝸牛說：“小蝸牛，我來幫助你，讓你跑得快起來！”小鍋牛激動地說：“真的嗎？那可太感謝您啦！”一瞬間，一道金光從小蝸牛眼前閃過，大樹爺爺對小蝸牛說：“小蝸牛，你現(xiàn)在試試跑起來！”呀，原來小蝸牛跑一米要一整天，但現(xiàn)在呢，幾秒鐘就跑了好幾米，小蝸牛開心極了！
正巧，森林里一年一度的運動會開始報名了，小蝸牛也到200米賽跑報名處報名，有些動物嘲諷他：“就憑你，也是來參加運動會的？”接著就是一陣大笑，小蝸牛不理他們，報完名就回家了。過了幾天，運動會開始了，動物們個個摩拳擦掌，“砰”的一聲槍響，小蝸牛像離弦的箭一般沖了出去，幾分鐘過去了，老虎裁判大聲宣布：“比賽結(jié)束，此次冠軍是蝸牛選手！”那些嘲笑過小蝸牛的動物們頓時大驚失色。
幾天后，小蝸牛利用自己的特長，開了一家快遞公司，他送快遞又安全，又及時。從此，動物們但凡要寄東西，都會請小蝸牛幫忙。
蝸牛三年級作文 50
放學(xué)的時候，我和同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上，周圍都是青青的草地。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個小黑點兒。蹲下來仔細一看，原來是一只小蝸牛！我把小蝸牛小心翼翼地放在手心上，默默地想著！我可以把小蝸牛帶回家照顧，好好觀察它的習(xí)性。但是小蝸牛沒有伙伴可怎么辦呀？于是，我便在附近又捉了幾只。
仔細一看才知道，原來蝸牛的身體器官是“隱形”的呀！原來那兩條長長的、細細的，像觸角一樣的頂端，實際上就是蝸牛的眼睛。它的呼吸孔就在“帶眼睛的觸角”的旁邊。呼吸孔的右下角是它的'嘴巴，但跟人類不一樣，它的嘴唇是無色的。它的腹部長在身體的最下面，尾部長在身體的末端。瞧！蝸牛它是個旅行家。它背著重重的房屋到處走。它總是那么耐心，一步一步地慢慢爬著，不怕苦不怕累，它日復(fù)一日，都背著自己沉重的屋子徒步旅行。真是可愛！
后來，我給它們準(zhǔn)備了一個玻璃瓶做的新家，還放了一片樹葉在里面。可蝸牛們像一個個不屈服的勇士，怎么也不肯吃，我只好去寫作業(yè)了。但是，當(dāng)我寫完作業(yè)出來的時候，看見樹葉已經(jīng)被蝸牛吃光啦。我這才知道，有人在的時候蝸牛就不敢吃，人不在邊上的時候，蝸牛就會放心大膽地吃了。
這就是我家的蝸牛，你們喜歡它嗎？
蝸牛三年級作文 51
古人云：“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”在這個陰雨連綿、空氣濕潤的下午，我在小區(qū)綠化帶附近發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，它們拼命地往出爬，在人行道上被踩碎了，原來蝸牛殼很脆弱，我內(nèi)心有些悲傷，飛快地跑過去，把一只只小蝸牛撿起來，放進綠化帶里。可人行道上的蝸牛好多啊！大的如杏核，小的卻像米粒一般，我和媽媽撿不過來，而且不小心會踩到它們，我們的心情都有些沉重。撿啊，撿啊！直到夜色朦朧……我發(fā)現(xiàn)桃核般大的`蝸牛就不亂爬，緊貼在綠地的土壤上面，好像在享受夏雨帶來的清涼。
第二天，艷陽高照，我和媽媽帶著擔(dān)心的心情有來看蝸牛，結(jié)果，竟然一只蝸牛沒看見？我們非常驚訝！一夜之間發(fā)生了什么事兒，浩浩蕩蕩的"蝸牛大軍”去哪兒了？經(jīng)過仔細尋找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一兩只小蝸牛，只見它小心翼翼地挪動著，觸角來回環(huán)視四周，好似一對雷達，觸角頂上是一對小眼睛，就像黑色圓珠筆在紙上輕輕留下的小點，真有趣！
原來，蝸牛喜歡陰雨天氣出來“逛街”，書上說：太陽暴曬會使蝸牛化作一團水。近幾天觀察蝸牛，給我?guī)頍o限快樂！
蝸牛三年級作文 52
我有兩只小蝸牛，它是我的一個好朋友送給我的，它非常可愛。今天吃完飯后我閑著沒事就趴在桌子上，觀察起蝸牛來。
我觀察了一下，蝸牛整個身體由眼、口、足、殼等部分組成。我家的.蝸牛身背螺旋形的貝殼。媽告訴我蝸牛的貝殼有各種各樣的，有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形等等。蝸牛的眼睛長在頭部后面的一對觸角上。頭部前面有一對小觸角，輕輕一碰，它會非常敏捷地伸縮進貝殼。觸角下長著一張小嘴巴。
正看著，突然我看見小蝸牛在吃青菜，于是我大叫一聲：“快來看，快來看，小蝸牛吃青菜了，小蝸牛吃青菜了。”這時候我特別興奮。沒一會兒我發(fā)現(xiàn)整塊菜葉上被咬了一個大洞，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，小蝸牛吃得比我還快呢!”媽媽說：“你知道小蝸牛排泄是在哪里嗎?”我還真沒發(fā)現(xiàn)呢。“蝸牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫氣孔，它會把糞便在自己身上通過腹足和粘液最終將糞便留在地上，你再仔細觀察一下。”媽媽說。
通過對蝸牛的觀察，我又學(xué)到了許多新的知識。我喜歡我家的小蝸牛。
蝸牛三年級作文 53
我的哥哥有一雙水汪汪的眼睛，下面有一張能說會道的小嘴巴。哥哥做什么事都很慢，真是一個名副其實的“小蝸牛”。
有一次，我和哥哥在房間里畫畫，我用了30分鐘就畫好了。我走過去，看看哥哥畫了多少的時候，發(fā)現(xiàn)哥哥才畫了一個人。我哈哈大笑地說：“哥哥，我都畫完了，你快點畫吧，不然，到吃飯的時間，你都沒畫好呢！”哥哥微笑著點了點頭，可是哥哥還是慢吞吞地畫著，我看著真是為他著急啊。到了吃飯的時間，哥哥才畫完，但還沒有涂色呢。
我哥哥吃飯的時候，也很像蝸牛。有一次，我們一家人和哥哥在吃飯，我一大口一大口地吃著飯，過一會兒工夫就吃完了。后來，爸爸媽媽都吃好了，我往哥哥那邊望去，哥哥連半碗飯都沒有吃到，我們等了好久，哥哥才吃完。
我的哥哥寫作業(yè)的'時候，更像蝸牛。有一次，我和哥哥在書房里一起寫作業(yè)，我的作業(yè)比哥哥多，但是那些作業(yè)上的題我基本都會，所以我一下子寫完了。當(dāng)我寫完去看哥哥寫了多少的時候，他還在玩手機，我看見他才寫了一點，連半張都沒有達到，我等了好久，他才寫完作業(yè)。
這就我家的“蝸牛”，你們知道他了嗎？
蝸牛三年級作文 54
科學(xué)老師張老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——捉蝸牛。一下課，我就興沖沖地跑到菜園里捉蝸牛。我東找找，西翻翻，費了老半天時間，才從一片濕漉漉的菜葉里找到了一只小小的蝸牛，真是功夫不負有心人啊！我把它放進飼養(yǎng)盆里，歡天喜地地回家了。
你瞧，這個小家伙長得還真怪呀！蝸牛沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上有一座螺旋形的小房子，可別小看那座小房子，它可以起到保護作用呢！用手輕輕碰它的觸角，它就馬上縮回腦袋，過了一會兒，它感覺沒有危險了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛有兩對觸角，長的一對像天線，頂端有一個小鼓包，那個就是蝸牛的眼睛，短的一對像探測棒，那是它的嗅覺器官，它就是靠這兩對觸角來傳遞信息的。觸角的下方是一個小小的圓孔，那是它的嘴巴，可別小看它那小巧玲瓏的.嘴巴，它可厲害著呢！給它放一片嫩菜葉，不久，它就把菜葉吃得千倉百孔，面怒全非了。蝸牛沒有腳，腹足就是它最好的爬行器官，它吸附地上，帶動外殼，不斷前行，還分泌出粘液，減少潤滑，摩擦的作用，怪不得它所到之處都會留下白白的痕跡。
蝸牛三年級作文 55
班上的潮流真是一波未平一波又起哪！這次流行“捉蝸牛，養(yǎng)蝸牛”。
我順著潮流的方向，也養(yǎng)了兩只蝸牛，一公一母。聽綜合實踐活動老師說，蝸牛的殼是土黃色的。成天躲在陰暗潮濕的泥土里，與土的.顏色混合在一起，還真不容易發(fā)現(xiàn)呢！她還說，蝸牛的殼有的是按順時針走的，還有有按逆時針走的。也許是巧合吧！這兩只蝸牛正好一只是按逆時針走的，另外一只是按順時針走的。
我給我的母蝸牛取名可心，公蝸牛叫可可，你知道為什么要取這兩個名字嗎？是兩只蝸牛都長得很可愛嗎？不。其實是因為我認為可心、可可是一對龍鳳胎的名字，才取的。因為可心、可可兩只蝸牛都長得很像。
可是，有一天下課鈴響了，我跑到因為下雨積水的跑道邊，打算用小盒子來撈蝸牛。倒霉的是，我連一只蝸牛也沒撈到。看著大家的成就，我不灰心。一直撈呀撈，可不知怎么回事，可可逃到了水里。我徹底絕望了。我把可心寄給了我的同桌來養(yǎng)。她很快地答應(yīng)了。因為她正愁抓不到蝸牛呢！同桌又給那只母蝸牛取名小甜甜。
潮流快過去了，我依然靜靜地等待下一次的到來……
蝸牛三年級作文 56
有一種動物，長著兩個長長的觸角和兩個短觸角，每天都帶著一個大大的房子，移來移去，你們知道它是誰了嗎，沒錯，它就是蝸牛。
我給小蝸牛喂了幾片菜葉，它吃菜葉的樣子很像蠶，從一邊吃到另一邊，成弧形狀，我不知道它的嘴在哪里，用放大鏡看了半天才知道，它的嘴在兩對觸角的中間再下面一點，像一個針尖那么大小，小蝸牛吃飽了就會在菜葉上散步，它一路爬過，身后就會留下一條白白的粘液，彎彎曲曲地布滿了整片菜葉，就好像在上面畫了一幅美麗的圖畫。
小蝸牛整天懶洋洋的，背一個大殼，行動起來不方便，總是很慢，可是說它慢吧，有時候像一個小運動員，馬上爬不過去幾米。為了進一步的.了解小蝸牛，我在網(wǎng)上找了資料，蝸牛的殼有許多樣子，它們在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，最怕光直射。很多動物都會吃它，比如-貓，雞------，但是蝸牛的天敵還是-螢火蟲，蝸牛是牙齒最多的軟體動物，大約有26500顆，天啊，我不敢相信，那么小的嘴里怎么能裝得下那么多的牙呢？
過了幾天，我的小蝸牛可憐的死了---
蝸牛三年級作文 57
我的家里除了爸爸，媽媽和我之外還有一些小成員。他們是爸爸從小山上帶回來的蝸牛。在我眼里他們十分可愛。它的頭上有兩對觸角，長觸角的最上端有兩個小黑點，那就是他們的眼睛。下面短的觸角是用來探路和覓食用的。若是碰到了什么物體蝸牛就會回到他們的“房子”里去。在往下看，就算蝸牛的嘴了，別看蝸牛嘴哪么小，它的.容量可大了，說出來你能嚇一跳：蝸牛的嘴里有上萬顆牙齒。蝸牛的身體是非常的柔軟而且在行走的一面上有很多粘液，可能是怕自己掉下去吧！
別看蝸牛走起來慢騰騰的，吃食的時候卻很利落。他們碰到食物侯會先探一探是否可以吃。蝸牛進食時先是把身體抬起來叼起食物，然后用它那上萬顆牙齒咀嚼。
別的動物都是冬眠，然而蝸牛既冬眠又夏眠而且根據(jù)資料顯示，它還可以連續(xù)四年都不進食。它也很少喝水，想知道為什么嗎？因為蝸牛大多是以蔬菜為生，而這些蔬菜中又有足夠的水分。
蝸牛雖然被稱為“農(nóng)業(yè)害蟲”但是它還是有著另外一面，現(xiàn)在蝸牛肉的美味吸引了很多人，有些飯店還正是因為有了蝸牛肉菜越來越興旺了呢！瞧！“農(nóng)業(yè)害蟲“竟然變成了受人們青睞的美味。相信，在以后蝸牛會給人們更好的回報。
蝸牛三年級作文 58
因為科學(xué)老師布置了一個特別的作業(yè)觀察蝸牛，我就想方設(shè)法地捉了一只小蝸牛，把它養(yǎng)在透明的盒子里，仔細地觀察這個“新朋友”。
小蝸牛的頭上長著兩對靈敏的觸角，像四根小天線。長的一對觸角上有兩個小黑點是它的眼睛，東張西望地尋找著美食；短的觸角是鼻子。別看它的嘴巴小小的，里面可藏著兩萬多顆細小的牙齒，真是神奇啊！蝸牛的身體又軟又肥的，背上還駝著一個黑灰色的、螺旋狀的硬殼緩緩地爬行著。可能是它爬累了，就將身子像倒掛金鉤似的，牢牢地吸在盒子頂上，一動不動地休息了。我看它這么懶惰就去捉弄它一下，它就像個害羞的小姑娘，立刻將身體躲藏到殼里，好像害怕我會傷害它。蝸牛的.殼真是它的“家”，能為它遮風(fēng)擋雨，又能抵擋危險來保護自己呢！
雖然蝸牛爬行得又笨又慢，但是吃起美味的菜葉來，那可是神速啊！當(dāng)我看著它吃菜葉時，它就用警惕的眼光看著我，老老實實地趴在菜葉上，似乎一點兒也不餓；當(dāng)我故意躲起來觀察時，它就毫無戒心地、大口大口地撕咬著菜葉，不一會兒，菜葉就被它啃了一個大洞。
小蝸牛真是又可愛又有趣啊！它都一直很努力地、一步一步地朝著自己的目標(biāo)前進！
蝸牛三年級作文 59
今天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里來了一位“客人”，原來是一只可愛的蝸牛呀！媽媽說：“這是爺爺從鄉(xiāng)下帶來的。”
吃好晚飯，閑著沒事我就觀察起蝸牛來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是土黃色的，上面還有有黑色的小斑點，像個螺旋形的小房子。它的整個身體軟軟的，沒有一根骨頭。頭上有兩對觸角，一對長，一對短。當(dāng)我用手指輕碰它的觸角時，它的`觸角就會馬上縮回去，過一會兒，覺得沒危險了，又伸出來了。我從科學(xué)課上學(xué)到，蝸牛的眼睛長在觸角上，但是我怎么看也沒有發(fā)現(xiàn)，于是我拿來放大鏡，對準(zhǔn)它的觸角仔細觀察了一番，果然發(fā)現(xiàn)兩只圓圓的眼睛長在上面，如同兩顆非常小的珍珠一樣。
看了半天，蝸牛一動不動地扒著，我說：“小蝸牛呀，你是不是餓了呀，我給你拿點東西吃好嗎？”蝸牛好像能聽懂我的話一樣，兩對觸角動了一下。我高興地連忙從廚房里拿來一片菜葉放在它面前，它快速地吃了起來，還吃得津津有味呢。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛慢慢地動了起來，整個身體貼在地上，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進，并且還留下了一條長長的黏液。看來小蝸牛也喜歡餐后運動呀！
我好喜歡這只小蝸牛呀！
蝸牛三年級作文 60
森林里有許多小動物，有小猴子，小老虎，小獅子，小兔子，還有一只慢吞吞的小蝸牛。
小蝸牛，做夢都想自己跑的快一些有一天他在森林里散步，突然看見一個正在森林里飛翔的'像小鳥一樣大的，叫不出名字的一種小動物，在飛來飛去的，小蝸牛就慢吞吞的走過去問你怎么了？小鳥說：“我是小精靈”，我很渴，你能不能給我一口水喝。小蝸牛聽了，忙拿出它自己身上帶的水。給小精靈喝。
精靈喝完水后，他說謝謝你，小蝸牛，既然你幫助我，那我可以實現(xiàn)你一個愿望，小蝸牛一聽見愿望兩個字就說，你能不能讓我有一雙飛毛腿，小精靈說好的你明天早上就會有飛毛腿了小蝸牛回到家后易睡不著覺，第二天，小蝸牛連忙起床，他圍繞家周圍跑了一兩圈子，用了三四分鐘，我跑的可真快呀，小蝸牛自言自語道。
小蝸牛說，以前有一個小兔子快遞員每天都會來送信，我覺得他就是一個跑路最快的了，我也想像它一樣，幫助小動物們?nèi)ニ托牛裥⊥米右粯蝇F(xiàn)在他跑得這么快，應(yīng)該可以當(dāng)快遞員了吧！它想把這個想法告訴它的小伙伴們?nèi)ィＭ刻於奸_開心心的送著快遞！
蝸牛三年級作文 61
今日午時，天氣十分悶熱，我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽臺上嫩嫩的花草，忽然看見一片葉子上爬著一只蝸牛，蝸牛爬過的地方，總有一條白色的線，一串串問號出此刻我的腦海中：它究竟是益蟲還是害蟲呢為什么蝸牛爬過后的葉子會留下白色的線呢
于是，我跑去問正在看報紙的爸爸，爸爸放下報紙，笑著說：“想明白答案嗎自我去尋找吧!”
我聽了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進一個大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個又一個洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。
接下來做下一個實驗了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒碰到，它就縮進殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個想法冒了出來：為何不直接把它的'肉取出來呢于是我拿來一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，細心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原先，這就是蝸牛爬行時為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。
這次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛三年級作文 62
今天，下過雨后，媽媽說很適合去找蝸牛。吃完午飯，我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛，第一次我找到了一只挺大的蝸牛，丁嘉鵬接著找到的那只比我大好多倍。接著我們看到好多蝸牛空殼，然后爸爸又在葉子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發(fā)現(xiàn)好多小蝸牛，媽媽接著找到了一只咪咪黑蝸牛，它爬得飛快，三下兩下就爬到了瓶蓋上。
我們回家路上，我看到了一只鼻涕蟲，我想試驗下鼻涕蟲怕不怕水，就把鼻涕蟲打進了水里，鼻涕蟲沉到水底轉(zhuǎn)了個圈不動了。
我們回到家，我給蝸牛造了房子，蝸牛很喜歡。我在房子里放了葉子，還在頂上造了個運動室。晚上我們分享給了項可欣兩只蝸牛，一只大蝸牛一只小蝸牛。
我們看了百度百科，知道蝸牛只有一只眼睛，而且還是瞎子，它的腹足下會分泌粘液，它有兩萬五千顆尖利的`牙齒，在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞！我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的螢火蟲。
接下來幾天我要重點觀察蝸牛是怎么吃飯和睡覺的。
蝸牛三年級作文 63
初見蝸牛，黏乎乎的，很惡心。后來養(yǎng)了幾天，感覺蠻可愛的！柔軟的身體濕漉漉的，一對天線似的觸角左右晃動，像探測器在尋找地雷，嵌著芝麻小眼睛，樣子逗極了！身上背著一個漂亮精致的'“小房子”，當(dāng)它們遇到危險或天氣變化時就會躲到“房子”里。腹部有塊大吸盤，能將蝸牛與物體牢牢粘在一起。
蝸牛可是世界上牙齒最多的動物，約有26000多顆牙齒！它的嘴在觸角往下一點兒的位置，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱為“齒舌”。我觀察了許多時間才找到底它的嘴！
蝸牛喜歡潮濕黑暗，晝伏夜出。我把它們放在陽光下暴曬，它們立即會爬到陰涼處。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，這說明它們爬行時需要潤滑。我還查閱了資料，發(fā)現(xiàn)蝸牛怕鹽，它們每當(dāng)干燥時皮膚就會不斷地分泌濕潤皮膚的物質(zhì)。鹽具有吸水性。因此蝸牛就怕鹽了！
蝸牛種類極多，我養(yǎng)的是蓋罩大蝸牛，又稱葡萄蝸牛，主要生活在葡萄園內(nèi)，喜食葡萄莖、葉、芽、果等。又因為其形似蘋果，故而又稱蘋果蝸牛。
蝸牛一般可以活5-6年。喜歡吃各種蔬菜、雜草和瓜果皮。而且我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：有一絲絲農(nóng)藥的任何植物它都不吃！
我愛蝸牛
蝸牛三年級作文 64
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里，還放了幾片菜葉。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的.“門洞里”出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要光滑。
可是蝸牛的嘴里在哪里呢？我找來一個放大鏡仔細地看，才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡覺了。當(dāng)我醒來后，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把菜葉吃出一個洞。我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在沒有人的時候吃的。我再仔細一看，盒子里有長長的一條便便，放菜葉時并沒有這東西，那一定就是蝸牛的排泄物。我大概觀察了三個小時，真是慢蝸牛，吃得慢，爬得也慢。
蝸牛三年級作文 65
逗蝸牛，是我最喜歡的游戲之一。每一年，我都想要捉一只蝸牛來玩。
話說回來，我一開始是并不喜歡蝸牛的，我認為它的粘液十分惡心。但有一次，我大大改變了這個看法。
有一次我去值日，在學(xué)校的花園里看到一只蝸牛。它藏在牽牛花的花瓣下，旁邊躺著幾個蝸牛殼，那應(yīng)該是他的同伴，都被太陽曬死了。它抖動著自己的觸角，眨眨自己的眼睛，好像在發(fā)著呆。我把一旁的牽牛花的'莖折了下來，放在了一旁。它還挺喜歡這花的，身子往前拱，學(xué)著我們?nèi)祟惖臉幼樱ヂ勥@朵花的香味。
這時，我第一次發(fā)現(xiàn)了蝸牛的可愛。當(dāng)你無聊的時候，它會給你上演一個老人走秀，努力逗你笑。我把它帶回教室，用鉛筆逗它。它每次都會把頭縮進殼里，過了一會兒沒動靜了，又會慢慢地從殼中探出那個小腦袋瓜。看著它一臉茫然的樣子，我總是忍不住哈哈大笑。等到上課時，我又匆匆忙忙把蝸牛放進后面柜子里。
有一次，我被絆了一腳。手里的蝸牛被老師抓了個正著，還被老師挨了一頓訓(xùn)。班上有一些勇猛的同學(xué)，還把小蝸牛放在老師辦公桌上，惹得老師十分生氣。有可能就是這樣，有一些東西有人喜歡，有人討厭，只要自己喜歡就行。
現(xiàn)在的蝸牛都很少見了，想來，從前的生活多好啊!
蝸牛三年級作文 66
“說它是牛，卻不會拉犁；笑他力氣小，背著房子跑”。小朋友們，你們能猜到這是什么動物嗎？是的，他就是蝸牛。
昨天下大雨，我和媽媽在樓下的草地上看到一只拇指般大的小蝸牛，這只蝸牛長著長長的觸角，小小的嘴巴，肚皮上粘著一層粘液，身上還背著一個小小的硬殼房子，看起來非常的可愛。
我摸了一下她的小觸角，沒想到它竟迅速縮了回去。對了，小朋友們，你知道它的觸角是什么器官嗎？今天我悄悄地告訴你：蝸牛的`兩個小觸角就是他的鼻子，可靈敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就會用他的小嘴巴開始吃了。
蝸牛是一種喜歡潮濕的動物，在陰濕的地方或下雨的時候，他會很快從花草叢中爬出來，伸出頭來“犁”地了；如果太陽毒辣，它就會把頭縮到殼里去，躲在草叢中納涼。
蝸牛有很強的爬行本領(lǐng)，昨天晚上我看到的蝸牛，今天一大早到樓下去看他，竟然怎么也找不到了。這時，我想到科學(xué)老師教我們的知識：蝸牛爬過的地方會有白色的痕跡。我順藤摸瓜，終于在電動車充電的地方找到了它。
哈哈，可愛的小蝸牛，你跑不掉了！
蝸牛三年級作文 67
蝸牛厭厭很小氣，大家都不喜歡跟厭厭在一起玩耍。
一天，下起了大雨。蝸牛厭厭在自家門口坐著。這時，一條被雨打濕了的毛毛蟲爬過來，說：“厭厭，我能在你的房子里避一下雨嗎？” 厭厭大聲說：“你長得那么難看，小心把我的房子整得不干凈了！”毛毛蟲聽了，傷心地離開了。
過了一會兒，一條迷路的.小螞蟻也敲了一下門，它問厭厭：“我迷路了，我可以在你的房子里躲一下，等雨停了再走嗎？”厭厭猶豫了一會兒，開口道：“你這個黑黑的小不點兒，還想到我的房子里來，再等十輩子吧！”小螞蟻一聽，氣呼呼地走了。
雨越下越大，一不會兒就成了傾盆大雨。
一只美麗的花蝴蝶飛來了，它的翅膀全被雨水打濕了，厭厭看見美麗的蝴蝶，連忙說：“美麗的蝴蝶小姐，你快進我的房子躲躲雨吧！”蝴蝶趕快飛了進來，在厭厭的家里住了一晚。
早上，厭厭起來，發(fā)現(xiàn)房子不見了，美麗的蝴蝶小姐也不見了。它后悔極了，決定再建一座房子，而這一次，它再也不讓任何人進它的家了，走到哪兒，都把房子背著。
時間一天天過去，蝸牛厭厭的身體就和房子長到一塊兒，成為一體啦！
蝸牛三年級作文 68
有一天，在我家樓前的草坪上，我看見了一只小蝸牛。它有一對長長的觸角和一雙小小的眼睛，背上背著一個硬殼，可愛極了。我剛想拿起它，不小心碰到了它的觸角，它的觸角立刻縮了回去。這是為什么呢？于是，我決定把小蝸牛拿回家仔細觀察。
回到家，我把小蝸牛放在一個小小的玻璃瓶子里，每天都注意觀察它，而且我每天都碰它的.觸角好幾次，結(jié)果每次它都把觸角縮回去了。通過觀察，我知道了在遇到外來襲擊時，小蝸牛為了保護自己的觸角和自身的安全才立刻把觸角縮回去的。我還觀察到小蝸牛爬過的地方都會留下一些黏（ｎｉáｎ）乎乎的東西。這又是些什么呢？后來，通過查書我知道了蝸牛自身會分泌出一種黏液，它靠這種黏液來保護自己。
蝸牛喜歡吃瓜果的表皮和嫩菜葉，我就每天把家里的菜葉和果皮拿給它吃。看到它把菜葉和果皮都吃了，我非常高興。
過了幾天，我覺得應(yīng)該讓小蝸牛回歸大自然了，于是就又把它放回到了我家樓前的草坪上。
我很喜歡這只小蝸牛，希望它能找到自己的家。
蝸牛三年級作文 69
我家養(yǎng)著的小蝸牛，很淘氣很淘氣。
記得那一天，它們成群結(jié)隊地爬到菜葉里，伸直了頭上那又細又短的"天線"，你擠我碰的，好像在比賽摔跤呢！過了幾天，我去看它們，頓時，我驚呆了。小蝸牛們在瓶底的水里面爬來爬去，好像在跟同伴比賽游泳呢！
又過了兩三天，小蝸牛們結(jié)束了玻璃瓶的生活，搬進了新家礦泉水瓶。它們顯得特別激動，在新家里胡作非為。有的爬到菜葉上，使出吃奶的勁，左搖右擺，菜葉也隨著蝸牛的動作擺了起來，像極了孩子們蕩秋千的情景呢！有的把身子伸的老長的，活像一根根潔白如玉的`牙簽掉進了里面。還有的爬到了同伴的背上，像在坐車一樣。在下面的蝸牛也不甘示弱，在瓶壁上東爬爬，西爬爬，想把上面的同伴給甩掉。我想：要是我會說蝸牛話就好了，可以對它們說："如果你們再吵的話，我就把你們給扔了！"蝸牛們好像猜透了我的心思，連忙老老實實吃起了嫩綠的菜葉。
這就是我家的小蝸牛，一群既活潑開朗，又調(diào)皮可愛的小蝸牛。
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