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    三年級(jí)人物作文

    時(shí)間:2022-02-16 20:37:00 三年級(jí)

    有關(guān)三年級(jí)人物作文六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)人物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)三年級(jí)人物作文六篇

    三年級(jí)人物作文 篇1

      我最喜愛(ài)的卡通人物是孫悟空。因?yàn)樗浅S赂摇⒂腥ぁ?/p>

      他長(zhǎng)著一身黃澄澄的毛,有著一雙火眼金睛,圍著一條虎皮裙,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,還長(zhǎng)著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣,還很勇敢呢!

      有一次,唐僧師徒四人取經(jīng),遇到一座火焰山,孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇,連借兩次都沒(méi)借來(lái),于是,孫悟空決定再借一次。

      孫悟空來(lái)到芭蕉洞前,大喊:“嫂嫂,借我芭蕉扇一用!”鐵扇公主出來(lái)了,憤憤的說(shuō):“你這猴頭,還不死心,快給我滾!”孫悟空說(shuō):“嫂嫂,你就借小弟一用,我馬上還你。”鐵扇公主大罵道:“你這無(wú)賴,我是不會(huì)借你的,快滾吧!”說(shuō)完,鐵扇公主轉(zhuǎn)身回了洞里,立刻吩咐左右關(guān)閉大石門。孫悟空眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),變成一只蒼蠅,飛進(jìn)了洞里。

      鐵扇公主回洞后,口渴異常,侍女端來(lái)一杯茶,她一口喝了下去,不料,孫悟空早已落進(jìn)杯中,被鐵扇公主喝進(jìn)了腹中。孫悟空進(jìn)了鐵扇公主的胃里開(kāi)始亂踢亂打,大聲說(shuō):“快把扇子借給俺,不然我就把你的五臟六腑都攪碎!”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫,說(shuō):“猴大哥,猴爺爺,您快出來(lái)吧,我馬上把扇子借給您。”孫悟空說(shuō):“好,你張大嘴我飛出來(lái)。”于是孫悟空又變成了蒼蠅,順著光線飛了出來(lái)。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇,無(wú)奈的交給了孫悟空。。。。。。

      后來(lái),孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火,如約把扇子還了回去。

      孫悟空正直、勇敢,還很幽默,我喜歡孫悟空。

    三年級(jí)人物作文 篇2

      人生不是量體裁衣,不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它,改變它,那你的人生便不能圓滿。

      ——題記

      讀宋詞的人,沒(méi)有不知道南唐后主李煜的,他的綺麗才情,驚艷了歷史,雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

      歷史總是驚人的相似,又仿佛早己注定,與李煜一樣,宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王,他們都沒(méi)有帝王應(yīng)有的謀略與膽識(shí),卻生在帝王家,不得不聽(tīng)從命運(yùn)的安排,接過(guò)象征著無(wú)上權(quán)利的玉璽,坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

      但他們都沒(méi)有帝王精厲治圖的抱負(fù),沒(méi)有氣吞山河胸懷,這都注定了他們各自悲劇的人生。

      坐在那高高的位置上,卻沒(méi)有任何抱負(fù),他們都只好用最無(wú)益的方法,逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是,你越是躲避,這條路越難走。

      一朝帝王夢(mèng)斷,他們無(wú)所作為,被趕下高高的皇位,就要承認(rèn)這些后果。

      被摘下了王冠不可怕,但同時(shí)卻失了自由,淪為階下囚。朝為帝王,暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。

      耳邊似乎又響起而首李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

      身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒,人生現(xiàn)在不是盡善盡美,也一定不要放棄希望,努力去追夢(mèng)。

    三年級(jí)人物作文 篇3

      我們家的人物故事像沙灘上的貝殼多得數(shù)不清,不信?現(xiàn)在我就撿幾顆最亮的給你們說(shuō)說(shuō):爸爸 我的爸爸是一個(gè)典型的懶蟲,你看:都11:30分了,爸爸的鼾聲還在響呢! 爸爸還是一瓶潤(rùn)滑油,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),你就可以拿他來(lái)往身子上抹:有一次,家里買了呼啦圈,爸爸學(xué)著一口北京腔調(diào),說(shuō):“大家快來(lái)看王氏呼拉圈表演呀,機(jī)會(huì)多多,好處多多,快來(lái)看看,轉(zhuǎn)得好來(lái)點(diǎn)掌聲啊。”

      我如期而至,見(jiàn)爸爸扭動(dòng)著身體,扭的臉紅脖子粗的,也只轉(zhuǎn)了13個(gè),那姿勢(shì)和那神情笑得我流出了眼淚。 媽 媽我的媽媽,天生生了張婆婆嘴,記得有一天,幾個(gè)住在我家附近的同學(xué)找我出去玩,媽媽給我?guī)Я艘粔K表,對(duì)我說(shuō)“要注意車子,不要出大門……”我已經(jīng)走到門口了,不知她嘴里還在念叨著什么。唉!我我嘛,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書迷,吃飯前都要見(jiàn)縫插針讀上那么三、四頁(yè),一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,簡(jiǎn)直是哭笑不得。 我呢,偶爾也回來(lái)個(gè)孫悟空大鬧天宮,把家里搞得一團(tuán)糟,這時(shí),老爸和老媽就是統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人了,接下去,就會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨嘍!

    三年級(jí)人物作文 篇4

      中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物,我喜歡的歷史人物是——張衡。

      張衡是東漢時(shí)候杰出的.科學(xué)家。他從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對(duì)周圍的事物,總是尋根究底,弄個(gè)水落石出。

      在一個(gè)夏天的晚上,張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時(shí)舉手指指劃劃,認(rèn)真的數(shù)星星。張衡對(duì)爺爺說(shuō):“我數(shù)的時(shí)間長(zhǎng)了,看見(jiàn)有星星在移動(dòng),原來(lái)在天空的東邊,偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了,有的星星又不見(jiàn)了。他們?cè)谂軇?dòng)嗎?”爺爺說(shuō):“星星確實(shí)會(huì)移動(dòng)。你要認(rèn)識(shí)星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起的就像勺子,很容易找到……”“噢!我找到了!”小張衡很興奮,又問(wèn):“那么它是怎么移動(dòng)呢?”爺爺想了想說(shuō):“大約到半夜,它就移到地平線上,到天快亮的時(shí)候,這北斗星就翻了一個(gè)身,倒掛在天空……”這天晚上,張衡一直睡不著。多次起來(lái)看北斗星。夜深人靜,當(dāng)他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí),果然倒掛著,他感到多么高興啊!他想:這北斗星為什么會(huì)這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問(wèn)爺爺,誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個(gè)問(wèn)題,讀天文書去了。

      由于勤學(xué)好問(wèn),隨這一天天長(zhǎng)大,張衡的知識(shí)也越來(lái)越豐富了,終于成了著名的科學(xué)家。

    三年級(jí)人物作文 篇5

      我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢!

      他眉毛又粗又長(zhǎng),眼睛一瞇像彎彎的小月牙,不高興時(shí)小嘴巴噘得老高老高的,一副可愛(ài)、淘氣的樣子,很討人喜歡。

      媽媽是弟弟的偶像,他最愛(ài)媽媽!看不得媽媽受一點(diǎn)委屈。

      有一次,我和弟弟正在看電視。突然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫一聲:“兒子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑過(guò)去了,“反正又不是打我。”弟弟不屑地說(shuō)。媽媽白了弟弟一眼:“這兒子白養(yǎng)了!”“哈哈哈”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了!

      就在這時(shí),弟弟打了爸爸一拳就跑了,“媽媽,我替你報(bào)仇了。”爸爸的臉都黑了,弟弟撅著屁股一臉挑釁:“你來(lái)打我呀!來(lái)呀!”媽媽得意地說(shuō):“我就說(shuō)嘛!我兒子不會(huì)當(dāng)叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,啞口無(wú)言。

      這就是我可愛(ài)、淘氣、“狡猾”的弟弟。

    三年級(jí)人物作文 篇6

      每當(dāng)你走進(jìn)外公的果園時(shí)都會(huì)看到一個(gè)手拿剪刀在蘋果樹(shù)下很認(rèn)真的修修剪剪的人的背影,沒(méi)錯(cuò)他就是我的外公,從我懂事的時(shí)候開(kāi)始,外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過(guò)的,他喜歡嫁接,果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹(shù),它的味道和香蕉是一樣的,那是果園里大家最喜歡的一棵樹(shù),每年六月份的時(shí)候,幾個(gè)小孩子會(huì)每人拿個(gè)袋子來(lái)到樹(shù)下?tīng)?zhēng)著分這棵樹(shù)上的果子,它的味道像香蕉一樣吃起來(lái)又穌又香,可好吃了,這是外公的功勞。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),外公年輕的時(shí)候是一名教師,但是由于他教書的那個(gè)年代教師的工資每個(gè)月只有60元,而外公家有六個(gè)孩子,靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起,于是外公被迫之下想了其它的謀生出路,那個(gè)時(shí)候外公一家人除了靠果園過(guò)日子以外,外公還擔(dān)任了一分職業(yè),那就是人死后的祭祀活動(dòng),在我們那邊把他稱之為行文,我見(jiàn)過(guò)幾次外公參加行文時(shí)的樣子,穿著一身黑袍大衣,頭戴一頂高高黑色禮帽,像個(gè)法官,他行起文來(lái)最里咕嚕咕嚕念一些悼文,我完全聽(tīng)不懂他念的是什么內(nèi)容,但我很佩服他,因?yàn)槲抑浪诎岩粋(gè)人送往另外一個(gè)世界,這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方,因?yàn)橥夤穆殬I(yè),所以他是很出名的,提起他的名字,無(wú)人不知。

      在我的眼里是很佩服我的外公的。

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