父與子三年級看圖作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的父與子三年級看圖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
父與子三年級看圖作文1
兒子，我想告訴你。
兒子，你今年十歲了。十年前，你，6斤，帶著一聲吶喊來到這個世界。你的出生伴隨著全家人喜悅和激動的淚水。
在你出生之前，我和你媽媽想象你出生后一定很堅強，是個大眼睛，小嘴巴，大耳的小師哥，繼承了我和你媽媽的優點。我們甚至在想，你叫什么名字？
兒子，你從小就不聽話，調皮搗蛋。你可以在幾分鐘內把你的家弄得一團糟。我問是不是你，你還是不肯承認。你可以把鞋子扔到陽臺上，然后告訴我鞋子被風吹落了，叫我不要撿；你可以.
現在，你長大了，你是四年級的學生。早上，早飯后，你背著書包去上學。你知道嗎，兒子？真想送你上小學，放學去接你。但是你決心讓你一個人去。你知道為什么嗎？那是因為人還有很長的路要走，我不可能永遠和你在一起。所以，我一定要讓你養成獨立做事的習慣。兒子，你明白我的苦衷嗎？
爸爸，我想對你說
爸爸，看了你心里的這段話，真的很感謝你從我出生到現在的十年對我的愛和照顧。感謝父親10年來的關心和教育。
爸爸，現在我是小學四年級的學生。長大了，我懂事了。我再也不上廁所了；我再也不考了，只考了80分；我再也不會和媽媽斗嘴了；我永遠不會.
爸爸，在你的照顧下，我一天天長大，快滿10歲了。在我生命的短短十年里，我從你身上學到了很多。你教會了我做人的道理；你教會我一些生活常識；你教我的'
親愛的爸爸，你的兒子在這里向你保證：我會努力學習，努力實現我設定的目標。
父與子三年級看圖作文2
我和爸爸是幸福的父子，我們離不開彼此。父親中等身材，圓臉，大眼睛，溫和的脾氣讓人覺得很親切。每當有時間，我就和他下棋，打游戲，不停地笑。讓我們在星期六的中午。
一個周六的中午，我媽洗完碗就睡覺了。突然，父親說：“我們家里還有半個西瓜。我們將來到“石頭、剪刀和布”。如果我們贏了，我們就吃一個西瓜。輸了就不許吃�！蔽衣犃�，馬上就答應了。開始吧�，F在我贏了，現在我爸贏了，然后我用剪刀把我爸的布剪成碎布。過了一會兒，我爸用錘子敲我的剪刀.然而，這只是我計劃的一部分。我爸得意忘形的時候，我用我的殺手——心理戰術把“敵人”誘得更深。我爸節節敗退，大片大片的西瓜成了我的肚子。就這樣，我們笑著吃了這半個西瓜。
我爸不僅幽默，還關心我。
暑假的時候游泳耳朵進水得了中耳炎，耳朵疼的厲害。在醫院的時候，我提不起精神，無精打采。爸爸見我心情不好，建議道：“我們輪流講笑話吧！”爸爸先說“為什么北極熊不吃企鵝？”我搖搖頭。"因為其中一個住在北極，另一個住在南極."爸爸笑著說。輪到我發言了。請問：“大象為什么不踢足球？”爸爸搖搖頭，我說：“因為誰也做不出一雙圓球鞋。”不知不覺，輸液完畢。為了讓我開心，爸爸還做了一首有趣的詩：
啊，藍天那么高；
啊，駿馬，四條腿；
啊，白云，漂浮在天空
……
我爸不僅在我生病的時候關心我，在日常生活中也關心我。爸爸總是在我抑郁的時候給我一些幽默；遇到困難時耐心給我解釋.
同學們，你們覺得我和爸爸是幸福的父子嗎？
父與子三年級看圖作文3
傍晚家家飄出了飯菜的香味。老呆一家也準備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像一場餐具交響曲。
老呆則坐靠在沙發上悠閑地看報紙。不一會兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了。老呆扔下報紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要動筷子時，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來呢，快去叫他吃飯�！�
老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發現兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧。”
兒子只好依依不舍地走進房間去吃飯，老呆撿起書，無意中看了一下……兒子坐下后，正準備吃飯，又被呆媽叫住了。她說：“你爸爸怎么還沒回來，去叫他�！�
小呆不耐煩地走出房門，只見老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說：“老爸別看了，快去吃飯吧�！�
老呆說：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了�！�
兒子沒辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯!”
老呆一驚，馬上跑進房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。來到廚房，飯都已經涼了。兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點走火入魔，這真是一本有趣的書啊。
父與子三年級看圖作文4
英語課結束后，我爸爸帶我回了老家，因為我媽媽今天要講課。
可能是因為午飯吃的有點早。到了老家很餓，老家也沒有零食吃，就盼著奶奶趕緊做飯。奶奶知道我和爸爸最愛吃面，還特意煮了菠菜面。我和父親等不及了！
飯來了！奶奶把一整碗菠菜面放在桌子上。光看這盆的綠面就讓人流口水。為了放下吃飯，爸爸特意把餐桌搬到外面。以前大家把面條放在碗里，自己吃。這一次，他們迫不及待地拿起碗，開始吃飯。爸爸手快。他先把一根筷子放進嘴里，看起來很陶醉。我小的時候還沒來得及伸筷子，爸爸已經吃了第二口了�，F在我著急了，趕緊把筷子放進碗里，不管多少。他把它們一個個撿起來，然后放進嘴里。最后，我也享受了面條的香味，很好吃。爸爸看到我在吃好吃的，甚至用鍋吃。現在我著急了。我高高舉起我的手，試圖在里面吃東西。嘴巴一直哭，奶奶扶著我�？次铱蓱z。爸爸終于又把盆子放在桌子上了，這樣我們就可以互相吃了。有的時候，我們一碰頭，就擠你擠我，鼻子差點挨在一起！反正我不能輸，不然就餓了�？吹接锌曜拥牡胤�，父親也沒有示弱。當我們拿起筷子時，我們發現我們拿著同樣的面條。我使勁拉，面條中間斷了，就一人半，還算公平。我們搶的太猛了，把一些面掉到了地上，但是爸爸還是很乖，反應也很快。至于我，有時候運氣好的時候，也能得到一點。
盆子里還有最后一根面條。我們都抓到了，沒人放過�？曜游盏煤芫o，不肯放下。我心想：“一定要搶最后一個，這是我的目的�！蔽揖o緊的握著筷子，出汗了也不松手。父親笑著看著我，故意用筷子拉我的筷子。還好我反應快，但畢竟贏了，最后一個落在我手里。哈哈，天道酬勤！
奶奶的面條很香，但是吃這種面條不容易。
父與子三年級看圖作文5
我和爸爸是幸福的父子，我們離不開彼此。父親中等身材，圓臉，大眼睛，溫和的脾氣讓人覺得很親切。每當有時間，我就和他下棋，打游戲，不停地笑。讓我們在星期六的中午。
一個周六的中午，我媽洗完碗就睡覺了。突然，父親說：“我們家里還有半個西瓜。我們將來到“石頭、剪刀和布”。如果我們贏了，我們就吃一個西瓜。輸了就不許吃�！蔽衣犃�，馬上就答應了。開始吧。現在我贏了，現在我爸贏了，然后我用剪刀把我爸的布剪成碎布。過了一會兒，我爸用錘子敲我的剪刀.然而，這只是我計劃的一部分。我爸得意忘形的時候，我用我的殺手——心理戰術把“敵人”誘得更深。我爸節節敗退，大片大片的西瓜成了我的肚子。就這樣，我們笑著吃了這半個西瓜。
我爸不僅幽默，還關心我。
暑假的時候游泳耳朵進水得了中耳炎，耳朵疼的厲害。在醫院的時候，我提不起精神，無精打采。爸爸見我心情不好，建議道：“我們輪流講笑話吧！”爸爸先說“為什么北極熊不吃企鵝？”我搖搖頭。"因為其中一個住在北極，另一個住在南極."爸爸笑著說。輪到我發言了。請問：“大象為什么不踢足球？”爸爸搖搖頭，我說：“因為誰也做不出一雙圓球鞋。”不知不覺，輸液完畢。為了讓我開心，爸爸還做了一首有趣的詩：
啊，藍天那么高；
啊，駿馬，四條腿；
啊，白云，漂浮在天空
……
我爸不僅在我生病的時候關心我，在日常生活中也關心我。爸爸總是在我抑郁的時候給我一些幽默；遇到困難時耐心給我解釋.
同學們，你們覺得我和爸爸是幸福的父子嗎？
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