【實用】三年級比賽作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級比賽作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級比賽作文 篇1
今年暑假，我參加了由百家箏鳴古箏藝術中心組織的，在湖北武漢舉辦的首屆國箏大會暨第二屆“瓊花杯”國際古箏邀請賽。
8月8日，我們來自揚州的二十名選手在老師的帶領下抵達了“四大火爐”之一的湖北武漢。參加這次古箏比賽的選手一共有一百六十人。我參加的是少兒組的比賽。第二天是比賽抽簽，我抽到了98號，在10日上午比賽。
8月10日，我們早早地來到了等待室。這是我第一次參加這么重大的比賽，我忐忑不安，心跳好快，“嘭嘭嘭”，如一面不停敲打的小鼓。帶隊老師看出了我的心思，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不要緊張。平時你彈得不錯，正常發揮就可以了。”聽了老師的話，我減少了一點緊張情緒。終于聽見叫98號了，我立刻站了起來，向賽場走去，有一種上戰場的感覺。
站在舞臺上，我發現我的評委是趙登山老師、祈瑤老師和張彤老師，都是有名的古箏大師。我站在古箏旁，深吸了一口氣，想到老師講得話，心情慢慢平靜下來了。我先做了自我介紹，然后開始演奏古箏曲《林沖夜奔》。漸漸地，我進入了狀態，在規定的時間內我彈完了曲目。
最后，比賽結果出來了，我拿到了優秀獎。我心里十分開心。我想如果以后有這樣的比賽，我一定還要參加。
三年級比賽作文 篇2
這一天，在搏力作文班，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽，想要知道下面的內容，那就繼續往下看吧！
星期天上午，我剛來到搏力作文班的時候，老師就說要做一個游戲，名叫拔河比賽。于是，我們紛紛猜想，是拿繩子在教室里拔呢？那繩子呢？老師接著說：“這次的拔河比賽用尺子拔。”什么，居然用尺子拔，老師的話引起了我們的格外關注，大家議論紛紛。老師把我們分成了兩個大組，一個是男生組，另一個是女生組。我們先選拔選手，看誰能更好地拔河，最后，選拔出來的是陰昱翔、張一凡和代宇林一組，樊浩凱、趙晗婷和周亞東一組。
“5，4，3，2，1開始！”先上場的是張一凡和樊浩凱，只見他們倆都精神抖擻，熱血沸騰，好像要拼命似的，但畢竟女的力氣不如男的，敵方贏了。
可是第二局不是這樣，對方的趙晗婷和我方的陰昱翔比賽，雖然兩個都是胖子，但我方的陰昱翔有些分心，只顧著往手上抹粉，沒有全神貫注的去比賽，所以又敗給了對方。
第三局是代宇林和樊浩凱比賽，他們倆都抱有必勝的心態來完成比賽。起先尺子是紋絲不動，后來，樊浩凱有些著急了，先發起了進攻，則代宇林只守不攻。樊浩凱不但沒有發起進攻，反而被代宇林拉回了一厘米，代宇林瞪著眼睛，咬緊牙，把臉憋得通紅，比賽就這樣進行著。突然，代宇林在千鈞一發之際贏了，拉拉隊這才如夢初醒，給樊浩凱吶喊加油。但是，已經晚了，不過我們還是一比二的局面輸了。
這次比賽令我回味無窮。
三年級比賽作文 篇3
上星期爸爸答應和我“跑跑卡丁車”，可是他沒時間，今天他有了時間，所以我們要比一比。
我在公公家的電腦上,爸爸我們家的電腦上玩。這款游戲是休閑型的，控制也很簡單，鍵盤上、下、左、右，"ctrl"鍵是使用道具鍵，“shirt”鍵和左鍵或右鍵一起按會漂移，具體上網站或考駕照時，根據提示掌握。
我先找到爸爸與他交好友，然后游戲。比賽開始了，原來是森林水桶，就是地圖中間有個木桶形狀的跳臺。“3！2！1！”在1到0中間的.時間，我按了“ctrl”加上鍵，來了一個沖刺，爸爸也來了一個沖刺，我們不相上下，可是彎道我找不準正確入彎的位置，便老是撞護欄，爸爸抓住了我的缺陷，一入彎道便超了我的車，我撿到了一個小蒼蠅，它不管多遠都可以打到對方，所以是一個很好的道具，一撿它我便放了出去，它打中了爸爸，然后超了爸爸的車。見我超了他，便用了一個飛碟，這使一個可以讓第一名減速的道具，我也發了一個大魔王，它可以讓敵人方向顛倒，爸爸的車左撞右撞，等大魔王的功效解除后，我已經快到終點了，他使用了兩個沖刺藥物，追上了我并一齊沖向終點。平局我用了53分零六秒，爸爸也用了53分零六秒。我們一起走上領獎臺，領取十八金幣的獎勵。
我和爸爸的開車技術是一流的，如果你想挑戰，到“跑跑開丁車”網站，注冊賬號吧，我們可等著你呦！如果有困難我可以幫助你。
三年級比賽作文 篇4
經過幾個月的訓練，終于迎來我們期待已久的武術操比賽。
中午，我們換好軍服，雄赳赳氣昂昂地隨著老師來到操場，靜等評委老師的到來。時間一秒一秒地過去了，豆大的汗珠從額頭上滑落，可操場上竟無一人擦拭，都一動不動的，如青松般挺立在陽光下。
評委來是來了！他們有的站在司令臺上，有的站在外圍同學的身旁，個個表情嚴肅。看到這種情景，我的心緊張得怦怦直跳，手里竟捏出了些汗。
武術操的音樂響起來了，同學們迅速進入狀態，跟著拍子做起了武術操。
從上往下看，我們集體呈一個正方形，動作整齊劃一，猶如一支訓練有素的軍隊。手中的招式剛勁有力，似乎再堅硬的石塊，到我們這兒，都會化為粉末。熾熱的太陽刺得我睜不開眼，要是能擦一下就好了！我想。可若是這時候我動一下的話，這幾個月的努力不都付之東流了嗎？又想起比賽前，老師那蘊含著期待與信任的目光，這個想法就立刻消失了。無意間，看見旁邊的同學雖然早已滿頭大汗，喘著粗氣，可仍然堅持著，動作竟比訓練時更為標準，看來我也不能落后呀！
正想著，看見評委老師那欣賞的目光和贊許的微笑，一瞬間只覺疲憊一掃而光，只剩下滿滿的活力。
退場后，綠色的軍裝早已被汗水浸濕，但每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
三年級比賽作文 篇5
"呀!我要贏."張正陽大聲說道. 哦 ,我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽.
我們分成了兩組，第1組派出了趙東陽，他很瘦，總給人一種弱不禁風的感覺。第2組派出了張正陽，張正陽比起趙東陽的細胳膊細腿，明顯強壯些。首先，趙東陽和張正陽各搬來一種椅子，老師搬來一張桌子，椅子放在桌子旁邊，接著趙東陽和張正陽胸有成竹地坐下。兩人互相盯著對方，誰也不讓誰。他倆眼神之間有一股強大的電流，我頭一次見到眼神竟然有如此殺傷力。
第1輪開始，同學們屏住呼吸，仿佛一根針掉在地上都聽得見。同學們睜大眼睛，在心里給自己組的人加油打氣。張正陽把牙咬得“咯咯”響，臉漲得通紅，仿佛是紅彤彤的大蘋果。趙東陽緊皺眉頭，牙咬得嘴唇都快流血了。他們用吃奶的力氣來扳手腕。這手腕像是在跟張正陽作對似的，偷偷地往右壓。張正陽一點也不放棄，繼續使勁，他可能在想：不要放棄，加油，我一定行的!手腕似乎聽懂了，往左壓。趙東陽不甘示弱，“呀”張正陽輸了。
“雙方休息”張正陽一會兒甩甩手臂，放松放松，一會兒摩拳擦掌。趙東陽則給手腕做了一套自創的“放松操”。
第2輪開始，張正陽有了充足的信心，贏了。第3輪“決勝局”，趙東陽看到張正陽有些勞累，使勁一扳，趙東陽贏了。
我還小瞧了趙東陽，真是小身體，大力量。雖然張正陽輸了，但他盡力了，雖敗猶榮。
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