有關三年級傍晚作文五篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級傍晚作文5篇，歡迎大家分享。
三年級傍晚作文 篇1
今天的傍晚真熱鬧，真迷人！
忙碌了一天的人們，似乎一點也不累。吃過晚飯，都擁上了大街，三個一群，兩個一伙，有說有笑，在街上溜來溜去。像在訴說一天的收獲。
夕陽西下，天空還有幾朵白云不想離去。過了一會，西邊的天空紅彤彤的一片，好像是火燒云。一會由黃變紅，又變成深紅；忽又黃紅交替，我的`眼睛都分不清了。
空中好像有一朵百合花，雪白雪白的，正有一漂亮的小姑娘來摘它。一會有出現了一匹駿馬，好像主人有急事，要騎上它快跑。一會又不見了。仔細一看，原來全是空中云繞得我呀！
三年級傍晚作文 篇2
我愛看云，愛看千奇百態，變幻莫測的云。只要你肯留心觀察，你發現云就像一個淘氣的孩子，一會兒變這，一會兒那。云在天空中自由自在的飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態，好像在向你顯示它一切化身似的，有時像一只小兔子，在向前奔跑，好像有人追它似的，不一會兒便融入云中去了;有時，就像從遠處翩翩飛來一只蝴蝶，它一點一點擴大，模糊了，變成了一朵大云；有時又像一條彎彎曲曲的巨龍，靜靜地橫臥在湛藍的`天空，片片白云宛如它的鱗甲。云不僅千姿百態，變化多端，而且還可以告訴我們天氣的奧秘。白云高高飄起，明天可能是晴天，白云低浮飄動，則可能是陰天哦，說不定還會下雨呢！云不僅豐富了我們的生活，還讓我懂得了一個道理：只要做個有心人，你就會發現我們的生活里充滿了樂趣。
三年級傍晚作文 篇3
夏天的一個美麗的季節，因為夏天千變萬化的，尤其是在夏天的傍晚，天空中的美景數不勝數，而傍晚的節目也豐富多彩。
夕陽染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。
啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的.大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上，一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光，就更加黃了，而且是金黃的。
有時，剛剛下過幾陣雨，路上的坑里的水在太陽的照耀下，像金水一樣美。
而一到傍晚，白天躲在家里的小朋友紛紛拋出來嬉戲，有的在玩游戲，有的在玩水坑里的水，各種各樣的活動數不勝數，而大人和老人也都出來散步。這就是夏天傍晚，如此的豐富多彩。
夏天的傍晚涼風習習。吃完晚后，我和爸爸手淺著手向也外走去。
我們走在路邊稻田旁，稻田象茫茫大海一樣無邊無際，忽然刮起一陣小風，稻田迎來了“嘩嘩”的響聲。這聲音就如平靜的大海上起了一陣小浪。
在走幾步，我們來到了一片小樹林。小樹林里的樹種很多有：槐樹、梧桐樹、揚樹、桑樹……處處都能聽見蟬和鳥的鳴叫聲。我們躺在綠油油的草地上毛茸茸的小草幫我們捶背，真是舒服極了。
樹林的左邊是一個小池塘。走在塘邊香氣撲鼻，不少荷花竟相開放。荷葉挨挨濟濟的，象一個碧綠的大圓盤。粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩、三片花瓣兒;有的花瓣全都展開了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵，看起來飽帳得快破裂似的。這么多荷花看看這個很美，看看那個也很美。如果把眼前的荷花比作一大幅畫的話。那么這個畫家可真了不起呀!忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳站在陽光下，一陣微風吹過，我那粉紅色的衣裳隨風飄動。所有的荷花翩翩起舞。風過了我就靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，腳下的魚兒告訴我昨夜做的好夢。
爸爸提醒我回家的時間到了，我才從我的荷花夢中醒來。
三年級傍晚作文 篇4
傍晚，西邊的天上出現了千姿百態的云。我站在家旁看見了美不勝收的云彩。飄在天上的云彩，像一條條五彩繽紛的綢帶飄在天上。云彩的變化速度很快。時而像一朵校驗的茉莉花，時而像一只可愛的.小玉兔，剎那間又變成了一座古老的房子。明明是一顆參天大樹，立馬又變成了一條美麗的綢帶。云彩真是美不勝收，令人看得心曠神怡。云彩真美啊！
三年級傍晚作文 篇5
傍晚
山東省濟寧市 兗礦集團濟東新村小學 3年級5班 張玉婷
我喜歡看天上的閃爍的星星，彎彎的月兒，然而我更喜歡欣賞晚霞，傍晚。
這是個晴朗的傍晚，我吃過晚飯。站在陽臺上，仰望天空，此時太陽像個大紅球，正慢慢地往下墜。落日余暉照射著天空中幾片淡淡的云放射出五彩的光芒，小學三年級作文《傍晚》。一會兒，陽光弱了，整個西天像著了火。轉眼間空中的云像一只小白兔在草地上吃青草，一會有像豎起長長的耳朵在傾聽什么。啊!云又像一只兇惡的狼，正向小兔撲過來。機靈的`小兔一下子竄進黑云中，狼也跟著竄進去，不見了。
接著空中又出現了兩龍，好似在玩著五彩的珠子，兩傳說中的雙龍戲珠，飛來飛去。玩著玩著，又不見了。
晚霞永遠不會停留在天空。可是那變化多端的霞光，真是美麗壯觀！使觀者陶醉。
指導教師：儲凡芹
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