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    三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
            
    
                時(shí)間：2022-02-13 18:22:42 
                
                三年級(jí)
                
            
    
            
            
    【熱門(mén)】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑木牌?/p>
    　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
    【熱門(mén)】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑木牌?/></p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>　　我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。</p><p>　　那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，真是個(gè)觀察昆蟲(chóng)的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來(lái)到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲(chóng)的“風(fēng)水寶地”。</p><p>　　咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。</p><p>　　在小助手的幫助下，我看見(jiàn)了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專(zhuān)家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機(jī)一動(dòng)，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。</p><p>　　我喜歡觀察昆蟲(chóng)的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>　　一天是小螞蟻的生日，有很多好朋友要來(lái)給它過(guò)生日。小螞蟻很早就起床了，要親自去買(mǎi)一些既好吃又新鮮的食物拿回家招待朋友們。在去的途中，小螞蟻一不小心失足掉進(jìn)小河里，正好被一只小燕子看見(jiàn)了。小燕子急得像熱鍋上的螞蟻：如果我回去找救兵，肯定來(lái)不及了！怎么辦呢？小燕子“嘰——嘰——”叫個(gè)不停。“燕子姐姐，快救救我呀，我快招架不住了！”小螞蟻一邊拼命劃著，一邊大叫。這時(shí)岸邊的樹(shù)上落下一張樹(shù)葉，小燕子靈機(jī)一動(dòng)：“有了！”它趕快銜來(lái)一張樹(shù)葉放到小螞蟻的身邊：“爬上來(lái)！快！”小螞蟻吃力地爬著，爬到葉子中央時(shí)，小燕子叼起樹(shù)葉凌空飛起。小螞蟻得救了。小螞蟻感激地說(shuō)：“謝謝燕子姐姐。今天是我的生日，有很多好朋友要到我家玩。你也去我家玩，好嗎？”“好的�！彼鼈円黄鹑ベI(mǎi)了很多食物，興高采烈地回到了小螞蟻的家。</p><p>　　小螞蟻過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>　　英英出門(mén)找食物，來(lái)到了小河邊。小河里的水清澈見(jiàn)底，英英彎下腰來(lái)“照鏡子”一不小心掉進(jìn)了水里。</p><p>　　白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏，忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來(lái)幫忙，小螞蟻英英掉進(jìn)河里了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹(shù)葉姐姐都趕來(lái)了。樹(shù)葉姐姐說(shuō)：“我可以當(dāng)小螞蟻的船。”小草妹妹說(shuō)：“我可以當(dāng)小螞蟻的船槳�！憋L(fēng)婆婆說(shuō)：“我助你們一臂之力�！庇谑�，風(fēng)婆婆使勁吹了一口氣，把樹(shù)葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。</p><p>　　英英得救了，他高興地說(shuō)：“謝謝你們！”</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>　　我在樓下的綠化帶旁邊玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件超級(jí)有趣的事情。一堆很顯眼的`小沙丘隆起在地面上，一群螞蟻正在修建一座“寶塔”�！皩毸鄙嫌性S多個(gè)小洞。螞蟻們從洞里進(jìn)進(jìn)出出，看起來(lái)十分忙碌。它們進(jìn)去時(shí)，嘴里都叼著食物，出來(lái)時(shí)卻兩手空空。我斷定，這座“寶塔”一定是他們的倉(cāng)庫(kù)。</p><p>　　正當(dāng)我盯著“寶塔”入迷，卻被旁邊的一幕吸引住了。一只螞蟻拉著另一只比它大兩倍左右的同伴往旁邊爬去。顯然，那只同伴好像受傷很?chē)?yán)重，一動(dòng)不動(dòng)。我很好奇，心想，它是救兵嗎？它準(zhǔn)備把傷員搬到哪里去呢？難道是拉去搶救嗎？我開(kāi)始靜靜地觀察它的一舉一動(dòng)。</p><p>　　只見(jiàn)那只螞蟻救兵一會(huì)兒舉著傷員快速前行，一會(huì)兒又放下來(lái)，拖拖拉拉。地面是由一塊塊長(zhǎng)方形地磚鋪成的。螞蟻救兵爬過(guò)幾塊地磚后，來(lái)到一塊地磚邊沿停了下來(lái)。它把傷員放在一邊，自己爬到前面去探一下路，然后回來(lái)拉上傷員繼續(xù)走。半路上看見(jiàn)許多個(gè)同伴，可是那些螞蟻連聲招呼都不打，各走各的路，實(shí)在太沒(méi)禮貌了。（科學(xué)書(shū)上學(xué)過(guò)螞蟻是用觸角交流的。）</p><p>　　過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻救兵跌跌撞撞地爬過(guò)了許多塊地磚，差不多有兩米距離！終于把傷員拉到了綠化帶的一簇草叢邊上，那有一層沙子。它把傷員放下就自己爬草叢那邊的蟻穴去了。我心想，它可能太累了，找?guī)褪秩チ��？墒沁^(guò)了很久都沒(méi)見(jiàn)它回來(lái)。那只傷員一動(dòng)不動(dòng)，好像死了。旁邊還有幾只死螞蟻。陸續(xù)有幾只螞蟻經(jīng)過(guò)這里又離開(kāi)。其中有一只也搬來(lái)只不會(huì)動(dòng)的。難道這里是他們的墳場(chǎng)？螞蟻救兵不辭辛勞，費(fèi)勁九牛二虎之力，千里迢迢地把受傷的同伴拉回家搶救。同伴卻在半路上死了！它不離不棄，將它拉到家門(mén)口的墳場(chǎng)！</p><p>　　這可真是只有情有義的螞蟻呀！</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>　　今天下午體育課上，老師讓我們簡(jiǎn)單地做了熱身運(yùn)動(dòng)后，就讓我們玩起了螞蟻搬家的游戲。同學(xué)們高興得歡蹦亂跳，像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)。</p><p>　　首先，我們得找到自己的同伴，倆人一組進(jìn)行比賽。你坐在我腳上，我坐在你腳上，拉起手，互相使勁一拉，屁股一抬，就能“走”了。大家都玩了一輪了，王琪還站在那兒皺著眉。我見(jiàn)她還沒(méi)找到搭檔，就跑過(guò)去和她一組，可是試了好幾次，她的屁股就是抬不起來(lái)，不是向左斜，就是向右倒，總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了，這可怎么辦。我急，王琪更著急，終于她擺開(kāi)了破釜沉舟的架勢(shì)，雙手扶地，使勁一撐，兩只“螞蟻”艱辛地“走”了起來(lái)。旁邊的一隊(duì)男同學(xué)顯然也沒(méi)找著竅門(mén)，正吃力地練習(xí)著，頭上那不聽(tīng)話的小汗珠一個(gè)連一個(gè)地掉下來(lái)，也顧不得擦，那樣子像倆只笨拙的熊在打架，讓人忍俊不禁�？墒俏液屯蹒鞯臉幼訒�(huì)好看嗎?大家根本顧不得樣子優(yōu)雅，只要能“走”就行。如果當(dāng)時(shí)老師能用照相機(jī)給我們拍下來(lái)，那該多好啊!</p><p>　　一節(jié)體育課不知不覺(jué)地過(guò)去了，可我們?nèi)砸猹q未盡，要是每次體育課能這樣玩就爽了!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p>　　媽媽在窗臺(tái)下的花盆里種了一棵菠蘿，菠蘿的土里面住著一群可愛(ài)的小螞蟻。</p><p>　　平時(shí)沒(méi)事了，我就會(huì)觀察螞蟻的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會(huì)出來(lái)找吃的。有一天，我看見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)，它們看見(jiàn)前面有食物，最前面的幾只螞蟻就過(guò)去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走，這隊(duì)整齊的螞蟻會(huì)不會(huì)全亂了，四處去找食物呢？</p><p>　　于是，我把食物撿起來(lái)，開(kāi)始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見(jiàn)了，開(kāi)始四尋找。還不時(shí)用頭互相觸碰，好像在互相問(wèn)：‘‘有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物��？沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食物，這幾只螞蟻開(kāi)始往隊(duì)伍里走，接著越來(lái)越多的螞蟻往花盆里走，原來(lái)前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒(méi)有了，回家吧！</p><p>　　螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽?zhuān)瓉?lái)螞蟻也有溝通力。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2>
<p>　　羅丹說(shuō)，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我通過(guò)觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了它的可愛(ài)之處從它身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈的精神。</p><p>　　螞蟻的身子又黑又小，圓圓的小腦袋像一粒小黑豆。它頭上的觸角像兩根小天線，專(zhuān)門(mén)用來(lái)傳遞信息的。六只細(xì)細(xì)的腳走起路來(lái)可快了。雖然螞蟻看起來(lái)很小，但是它卻可以搬動(dòng)比自己大幾十倍的食物呢！真是一個(gè)名副其實(shí)的大力士。</p><p>　　有一天我坐在花園里的長(zhǎng)凳上吃著面包，一不小心掉了一塊面包掉在了地上。不知什么時(shí)候來(lái)了一只螞蟻。它左看右瞧，只見(jiàn)它把目光落到了掉在地的面包上，用盡全力想要把這個(gè)面包給抬起來(lái)。可是忙活半天，面包紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)它垂頭喪氣灰溜溜地走開(kāi)了。在我嘲笑這只螞蟻是一個(gè)逃兵時(shí)，一支浩浩蕩蕩的螞蟻“軍團(tuán)”以迅雷不及掩耳之勢(shì)卷土重來(lái)，我驚得目瞪口呆：只見(jiàn)那螞蟻“軍團(tuán)”仿佛有人指揮似的圍成一團(tuán)輕而易舉地把那個(gè)面包給抬了起來(lái)，那場(chǎng)面可真壯觀！親眼見(jiàn)證這一切的我，深深地被小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神給震撼了！真沒(méi)想到，小小的螞蟻芝麻般的大腦里居然裝著大智慧，難怪螞蟻是打球上最古老的物種之一。我們可千萬(wàn)不能小瞧它哦！</p><p>　　聰明，團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)屛艺嬲靼琢耍喝诵凝R，泰山移！這句話。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇8</h2>
<p>　　春光明媚的一天，一群螞蟻來(lái)到一座美麗的花園。</p><p>　　在花園里，一只小螞蟻看到了一塊大大的面包，它就用它的“天線”給其它同伴發(fā)信息。過(guò)了一會(huì)兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來(lái)了。一只活潑的小螞蟻指揮著大家，讓蟻群把隊(duì)伍排得整整齊齊的，然后，它排到隊(duì)伍最后，用力頂著那塊巨大的面包。</p><p>　　它們走呀走呀，終于走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎么也不能把面包推進(jìn)去。正在它們發(fā)愁的時(shí)候，那只活潑的小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法，于是它跟大伙說(shuō)：“我們不如讓整個(gè)螞蟻王國(guó)的居民出來(lái)幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個(gè)辦法，于是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會(huì)兒，一大群一大群的螞蟻蜂擁而出，它們排著隊(duì)伍，有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包；還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在面包上爬來(lái)爬去，好像在仔細(xì)打量和偵查……</p><p>　　正在它們吃得開(kāi)心的時(shí)候，一只老蝸牛慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子們，你們能給我一點(diǎn)面包嗎？我已經(jīng)餓得走不動(dòng)路了！”小螞蟻們快活地答應(yīng)了，它們分出一塊面包專(zhuān)門(mén)給蝸牛，接著又高興地分享著美味的面包。</p><p>　　等大家都吃飽了，面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協(xié)力把剩余的面包分成小塊，一趟一趟地搬進(jìn)洞里，這些食物還夠它們?cè)倜啦鸵活D呢！</p><p>　　通過(guò)這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛(ài)地生活著，每天都幸福又快樂(lè)，真讓人羨慕。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇9</h2>
<p>　　畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂采蜜的圖,詩(shī)人寫(xiě)了許多贊美蜜蜂的詩(shī),甚至連剛會(huì)說(shuō)話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑，什么事都不落后于它，為什么就沒(méi)有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢？”螞蟻想了一夜都沒(méi)想通，他越想越氣，后來(lái)簡(jiǎn)直就是火冒三丈。有一天，它在覓食的時(shí)候，看見(jiàn)了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜，于是走過(guò)去氣沖沖地問(wèn)道：“小蜜蜂，你說(shuō)我們勤勞嗎？”“當(dāng)然了！”小蜜蜂和氣地說(shuō)。</p><p>　　“那為什么我們就得不到人們的贊美呢？”小蜜蜂說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題不難回答，因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约�，而我們辛勤工作全是為了他人�！蔽浵伮?tīng)了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽(tīng)了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美�！段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事，相信你聽(tīng)了后會(huì)有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。</p><script>s(
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