【推薦】三年級開學作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級開學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級開學作文 篇1
我升上二年級了。今天，我背著新書包高高興興上學去。來到班級，我看見了許多同學，放了一個暑假，幾十天沒見面了，大家有說有笑，十分親熱。
上課了，我發現桌子和椅子都比一年級的時候高了一些。我認真地聽老師講課，準備放學回家后把新學的生字讀給媽媽聽。
三年級開學作文 篇2
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，然而被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。這天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標不要做語言的巨人，然而要成為行動的主人！我明白了成功不就是靠夢想來實現，而就是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不就是一種興趣，而就是一種職責，就是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論就是過去，還就是未來不都就是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中就是我們的喜悅，成功背后就是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。然而向著自己的目標，奮力前進！此時新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這就是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有好處的一天；開學的'第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
三年級開學作文 篇3
“開學了，開學了，又可以見到可愛的同學和敬愛的教師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上自行車往學校趕，心勁可大了。
一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學萬學，學做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了一個多月的同學們互相問好，談論著假期生活。“當當”隨著鈴聲教師走進了班級，同學們立刻做端正注視著教師。盼望已久的新學期生活終于開始了。
班級是我們第二個家，我們在這個班里上課感到驕傲，感到自豪！
三年級開學作文 篇4
今天是暑假里的最后一天了，決定哪兒也不去，安安心心在家休息。早上千一上武術課，一見只能坐在邊上看著他們練，有引動遺憾。
我告訴師付武術暫停一段時間，一方面因為一見的身體還不能練功，另一方面也考慮是否要停掉武術，興趣班太多時間安排不過來，一見可以參加學校的武術隊，千一學跳舞就沒必要再練武術，僅僅靠一周一次也只能運動一下身體，真正學不到什么，是否要再學下去，我得好好考慮一下。
畫畫課明天、后天都開始了，趕緊把畫畫的包包拿出來洗涮涮，準備好明后天要帶的繪畫工具。
中午兩個孩子說要吃麻辣燙，我出去買。
買好回家在樓梯口就聽到兩人吵架的聲音，是為了爭電腦打游戲，兩個又是
吵架又是打架，好不容易調解好矛盾，坐下來吃麻辣燙。一會妹妹夾個鵪鶉蛋給哥哥，一會兒哥哥夾個貢丸給妹妹，又一副你親我愛的景象，真是受不了這對活寶。
明天要開學了，所以今天早上八點鐘就起床了，一看見《大畫水滸傳》，這里面除了有故事還有游戲和走迷宮，很對一見的味口。千一看《世界兒童珍愛的100全經典童話-金卷》，每天讀一個故事，這里的故事比較長，每篇都超過20xx字
。一直以來她比較喜歡看圖片多字數的書，不過這本哥哥幫她選的書里全是她喜歡的故事，所以雖然篇副那么長她還是認真地、開心地讀完每一個故事。8：20準時關燈睡覺，很快孩子都進入了夢鄉，明天將是一個新的開始。
三年級開學作文 篇5
開學了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。
你認為這個老師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個老師你都學不到知識的。但是如果這位老師的態度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。
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