【精華】三年級友情作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級友情作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級友情作文 篇1
友情如同冬日里的一縷陽光，溫暖著我們；友情如同夏日的一股清泉，給我們送來涼爽。
我永遠也不會忘了四年級的那件事。那天，我來到教室，習慣性的掏出筆袋，可是打開筆袋卻傻眼了，筆袋空空的，什么也沒有，這可怎么辦啊？上課沒有筆可不行。
再一看時間，離上課還有幾分鐘，去小賣部買是來不及的。我立刻向我前后左右的同學借筆，可是基本每人都只帶一支筆，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時坐在遠處的我的好友——孫子涵見狀，立刻把自己手里的那支鋼筆送過來給我，自己拿起了另一支筆。
后來，我才聽他旁邊的同學說，那支筆時他爸爸送他的生日禮物，十分好寫，而他自己后用的那支筆是他用了好久的，已經十分難用了，還刮紙，墨水出的多，寫出的字也十分丑。我聽后，心里十分感動，他的這種樂于助人的品質是多么珍貴啊！他真是我的好朋友。
友情是黑夜里的一盞明燈，照亮我前進的道路；友情是一座燈塔，指引我前進。在人生當中，友情最珍貴。
三年級友情作文 篇2
盧熠，最近你還好嗎？
我想對你說，你做錯了一件事情，那就是對我們的友誼。
有一次，我掃地明明掃了，你還誣陷我，說我沒有掃。我知道，你一直以來，都對我有意見，雖然我們是朋友，同班的同學。可是你叫我和我的同學分開，不要和她一起玩，我不想遵從你的意見，因為我和她是朋友，既然是朋友，就不應該有不和，或者對她有意見。我一說我不想，你就生氣的說：“婷暉，你記住。”就這樣，我保存了我和她的友誼。后來我們和好了。最可怕的是，這次我掃地沒有掃干凈，你就和元元不和我玩了，早上我和元元做操的時候，在一起玩了，你就對元元說：“元元，記住我昨天說的話。”元元又不和我玩了。我心里想：你這叫威脅。
我認為你的習慣要改一改，要是，你讓全班的人不和我玩的話，我也不在乎，因為我在網上有一個知心的好朋友，我知道，你對友誼是不在乎的。你認為，友誼是一個可以利用它，顯自己的威風。雖然他們說“忠言逆耳”，可我還要說，友誼是個上天給予給你的禮物，你不可以浪費它，它是你精神上的力量源泉。要是你沒有它，你回崩潰。
記住，友誼是你最寶貴的物品，是獨一無二的'，就算是買，也買不來的。知道嗎？
你以前的好朋友：婷婷
三年級友情作文 篇3
大猩猩自從失去了咪咪，就變得很孤獨。他決定離開森林去尋找自己真正的朋友。
他走了好幾天，又累又餓，失去了信心，當他走到一片田地正坐下來休息的時候，發現不遠處有兩只小白兔在用力拔蘿卜，大猩猩想：我應該去幫幫他們。于是，他跑到地里幫小兔子拔蘿卜，不一會，地里的蘿卜都拔完了。小兔子對大猩猩說：謝謝你，我的朋友，他說；不客氣。說完就去尋找另一個朋友了。
又走了幾天，大猩猩看到兩只小熊在放風箏，風很大，突然線斷了，風箏掛在了樹上怎么也夠不著，大猩猩見了趕忙跑過去幫忙，他爬上樹，把風箏取下來，還給了小熊。小熊說：謝謝你，我們一起玩吧，大猩猩愉快的答應了，他心想，我終于找到朋友了，這時他才明白錢財買不來友誼，只有付出才能得到真正的友誼，友誼無價。
三年級友情作文 篇4
樹林里住著小兔美美、小熊貓貝貝和小猴子跳跳，它們是好朋友，美美和貝貝經常送跳跳桃子或香蕉。
有一次，跳跳背叛了美美。嬌氣的美美哭著責怪跳跳。跳跳經不起批評，就說：“我會把背叛你成為習慣的，你等著。”果然，跳跳說到做到，讓美美每天沉浸在悲傷中。
有一天，跳跳看見貝貝背著受傷的美美往森林醫院跑，便帶著輕蔑的語氣問：“美美，你的傷好了，你要送什么給貝貝呀？”美美說：“我要送貝貝一千斤竹筍。”“不可能！”跳跳說。這時，貝貝說：“美美的意思是友誼值千金，要珍惜友誼。”這時，跳跳才恍然大悟，低著頭，向美美道歉。寬容的美美原諒了它，它們又和睦地生活在一起了。
這個故事揭示的道理是：友誼無價，要珍惜友誼，和睦相處。
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