【推薦】三年級愛家作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級愛家作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級愛家作文 篇1
大家的家鄉美不美，我來講講自己的家鄉吧！
我的家鄉是一個很美的地方，每年夏季我們都可以玩水，夏天也很熱，偶爾會下雨，那時候，我們一家打著雨傘，拿一個瓶子，進行“捕捉蝸牛事件”。柳樹姑娘甩著長長的的頭發，太陽爺爺也勤勞的工作著，一串串葡萄姐姐把自己打扮成綠色的，大家各忙各的，誰也不用操心。
我坐在舒舒服服的椅子上，望著這些美景，漂亮極了！
你的家鄉美不美，給我分享一下吧！
三年級愛家作文 篇2
家鄉，是心中一首唱不完的歌，家鄉，是心中一根然不盡的火柴。此時每當我獨自騎車到桃花溪，此時這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，此時而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，此時它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉是心中一首唱不完的歌，家鄉是心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的'，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！
三年級愛家作文 篇3
我的家鄉是一個美妙的地方。
在三蘇園里，有蘇氏三人的雕像，蘇洵，是蘇軾的父親，他是北宋散文家，好老泉，字明允。蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，北宋文學家、詩人、書畫家。蘇轍，是蘇軾的弟弟，字子由，自號潁濱遺老，是唐宋八大家之一。蘇氏三父子合稱三蘇。
我的家鄉里不但有三蘇園，而且還有一片桃園。桃園里的桃子甜絲絲的，每次摘完拿回家都會被我馬上吃完。我相信你們吃過那些桃子之后，一定也會天天想著吃的。
看，這就是我的家鄉。
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