【熱門】三年級(jí)鬼作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)鬼作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)鬼作文 篇1
我的同學(xué)叫俞植，今年九歲，跟我一樣在行知小學(xué)讀書(shū)，由于他非常愛(ài)吃東西所以我們叫他“貪吃鬼。”
俞植“貪吃鬼”胖乎乎的，每天在書(shū)包里塞滿零食。有一天，他在上課時(shí)偷偷睡覺(jué)，突然，從食堂傳來(lái)一陣雞腿味，俞植“貪吃鬼”聞到雞腿味，立刻精神十足，他猛吸了幾口香味后，口水直流，他靈機(jī)一動(dòng)心想：我今天在書(shū)包里藏著一只雞腿。于是他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師自己的手卻在書(shū)包里偷偷摸摸地拿著雞腿是開(kāi)包裝袋后，故意把鉛筆扔在地上，去撿鉛筆的時(shí)候趁機(jī)猛咬幾口。不一會(huì)兒，一只雞腿就被他吃光光了。
這就是我們班的“貪吃鬼。”
三年級(jí)鬼作文 篇2
世界上根本沒(méi)有鬼，可我偏偏怕鬼。
記得有一次，小姨夫帶著我和毛毛去龍山公園玩。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好玩極了！我們 正玩得高興，忽然被一個(gè)詞吸引了——“魔鬼”。我們順著聲音跑了過(guò)去，原來(lái)是一棟怪怪的小房子。看起來(lái)古老而又陰森，里面漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，門上寫(xiě)著五個(gè)大字——“太空漫步”。我們很好奇，真想進(jìn)去看個(gè)究竟。正在這時(shí)，有兩個(gè)大人從里面出來(lái)了，嚇得面如土色，還不停地說(shuō)“里面真可怕！”我和毛毛更加好奇了，于是拉著小姨夫一起進(jìn)了鬼屋。
一進(jìn)去，里面是一個(gè)圓筒形的通道，腳下是一座透明的橋，我們站在上面就像懸浮在空中一樣。墻壁四周都是紫色的燈，像天上閃閃的星星，突然，我覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃途o緊地抓住旁邊的扶手。“快來(lái)吧……”我們 耳畔響起了一陣可怕的聲音，這種聲音在通道里回蕩，恐怖的回聲此起彼伏，仿佛是從墳?zāi)估锇l(fā)出來(lái)的`，令人毛骨悚然。我嚇得腿都軟了，緊緊地抓著小姨夫的衣服。
忽然，眼前 漆黑一片，倏地一下從半空中垂下一個(gè)用繩子吊著的木頭人。我差點(diǎn)被嚇暈了。小姨夫撥開(kāi)那個(gè)木頭人，帶著我們繼續(xù)向前走。不久，導(dǎo)游告訴我們，不要往下看，我好奇地往下一看，我的老天呀！下面有一個(gè)僵尸正在瞅著我呢。我嚇得連忙閉上眼睛，盡量不去想它，可是我的腦海里依然呈現(xiàn)著它可怕的身影，我催促小姨夫趕快往前走。正走著，忽然，從地上滾出來(lái)一個(gè)橢圓形的東西。我和毛毛仔細(xì)一看，原來(lái)是一枚巨大的蛋，上面布滿了奇怪的花紋。“哇 ”我說(shuō)“不會(huì)是尼斯湖水怪下的蛋吧！”過(guò)了一會(huì)，那種恐怖的聲音有從我們背后響起來(lái)了“快走吧……”我們回頭一看，什么東西也沒(méi)有。我們又繼續(xù)往前走，終于看到了一點(diǎn)亮光，“快到出口了！”我激動(dòng)地喊道。
我們小跑著向終點(diǎn)奔去，沒(méi)想到門口站著一個(gè)披頭散發(fā)的妖怪 ，只要你走過(guò)去，它就會(huì)彎下身子“嗚嗚”的對(duì)你叫，可怕極了！于是，我們閉著眼睛，嗖的一下跑出去了！
終于，我提心吊膽地走完了全程，雖然我知道世界上沒(méi)有鬼，但是有些事情還是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的。從這以后，我再也不怕鬼了。
三年級(jí)鬼作文 篇3
“哈哈，哈哈”××××××咦？我們小記者班里怎么傳出大笑聲呢？原來(lái)是洪老師讓我們玩起了做鬼臉的游戲。
游戲開(kāi)始了。“誰(shuí)愿意先來(lái)呀？”洪老師問(wèn)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，洪老師又問(wèn)了兩三遍，可教室里還是靜悄悄的，因?yàn)榇蠹叶己ε聞e人笑話自己，我也不例外。洪老師有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“怎么沒(méi)人舉手？那我可點(diǎn)名了！”我心中非常緊張，祈禱了起來(lái)：老天爺，求您千萬(wàn)別讓洪老師叫到我呀！老天爺好像聽(tīng)到了我的請(qǐng)求，洪老師叫了我后面的一個(gè)胖乎乎的女生，好險(xiǎn)哪！
那個(gè)女生羞羞答答地走上了講臺(tái)。只見(jiàn)，她先讓洪老師拉著她的耳朵，而自己按住了鼻子，變成了個(gè)“豬八戒姑娘”，真有趣！受到了那個(gè)女生的啟發(fā)，一個(gè)男生也舉手了。他用食指和中指拉著眼皮，大拇指往上拉嘴巴，這下可把我們樂(lè)壞了。有的哈哈大笑，有的問(wèn)他是什么鬼，他說(shuō)這叫“分散鬼”。
接著，洪老師又叫我們同桌互相做。
我先做了起來(lái)：我拼命“翻白眼”，又拉著耳朵。我的同桌立刻開(kāi)懷大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。該同桌做了，他也“翻著白眼”，同時(shí)用下嘴皮蓋上上嘴皮，用耳廓蓋上耳眼，真有創(chuàng)意！
我覺(jué)得這堂課真是既生動(dòng)又有趣啊！我喜歡這堂課。
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