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    三年級(jí)動(dòng)作作文

    時(shí)間:2022-02-04 19:09:25 三年級(jí)

    三年級(jí)動(dòng)作作文合集10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)動(dòng)作作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)動(dòng)作作文合集10篇

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1

      寒假我回奶奶家,聽奶奶說(shuō)村里有幾位五保戶,他們沒(méi)有子女,孤獨(dú)一人生活。我就和奶奶去看望他們。

      首先,我們來(lái)到了李爺爺家,我和奶奶幫助他打掃衛(wèi)生,我們掃地、擦玻璃、打掃院子,一會(huì)就打掃得干干靜靜,李爺爺表?yè)P(yáng)了我。接著,我們來(lái)到畢奶奶家。一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)屋子里很干凈,可能是有人已經(jīng)來(lái)打掃了吧!于是我就給畢奶奶唱了一首歌,畢奶奶夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的孩子。

      晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天我參加公益活動(dòng)了”。爸爸說(shuō):“好啊!我們小時(shí)候假期好多這樣的活動(dòng),就是為了培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng),做好事,幫助他人的好習(xí)慣”。爸爸還說(shuō):“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,參加公益活動(dòng),不能一時(shí)沖動(dòng),要有愛心。只要有時(shí)間,有能力就去做,養(yǎng)成一種習(xí)慣”。

      雖然我不能完全理解爸爸的話,但我覺(jué)得力所能及的做好事,做對(duì)大家有益的事是少先隊(duì)員的責(zé)任,如果連這個(gè)都做不到,將來(lái)怎么為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢!我一定要好好學(xué)習(xí),多做好事,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2

      我是勞動(dòng)小能手

      一天下午,我閑著無(wú)聊,在外婆家走來(lái)走去,突然想起外公常在家門口修剪灌木,于是我找出大剪刀準(zhǔn)備出去修剪灌木。

      一走出家門,呀!灌木已經(jīng)長(zhǎng)得很高了!我馬上走過(guò)去左剪一點(diǎn),右剪一點(diǎn),把灌木剪成了一個(gè)“爆炸頭”。這可把正在看報(bào)紙的外公給逗樂(lè)了,外公和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你修剪灌木的時(shí)候應(yīng)該盯牢一個(gè)地方慢慢剪,要仔仔細(xì)細(xì)剪好每個(gè)地方,不能像你這樣胡亂剪,這樣只會(huì)讓灌木更糟。”

      聽了外公的話,我又仔仔細(xì)細(xì)地剪起來(lái)。我彎著腰,拿著大剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪著,盡管我的腳麻了、腰酸了,頭上布滿了大豆般的汗珠,可我還是認(rèn)認(rèn)真真地剪著。

      功夫不負(fù)有心人,我終于把灌木修剪得整整齊齊的。外公見了,高興的說(shuō):“你真能干!是一個(gè)我是勞動(dòng)小能手,我們家的花園比以前更漂亮了!”

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3

      今天,媽媽爸爸帶著我去捐款。

      我捐了10 元錢,我知道我捐10 元錢和捐100元錢還有捐200元錢的同學(xué)比起來(lái)是一個(gè)很小的數(shù)目,但是我知道,只要有愛心捐多少都是一樣的珍貴。

      大人和小孩都開始捐款了,我們大家先排好隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)的捐款,他們的臉上都帶著笑容,他們可能都捐過(guò)款了,可我們是第一次,我的臉紅彤彤的,我是第五個(gè)把錢放到捐款箱里的,眼看就要到我了我很緊張,心怦怦地直跳,到我了我走到捐款箱前,小心翼翼的把錢放到箱子里,此時(shí)我的心情有些感慨,這次的捐款活都就此結(jié)束來(lái),我們都像自己的家人和朋友說(shuō)自己怎樣,當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的,等等……總之我們每個(gè)人的心情都非常非常的興奮不已。

      這次活動(dòng)讓我知道了,只要有愛心,能幫助有困難得人,不管捐多少錢,只要你獻(xiàn)出了愛心都是珍貴的,有意義的。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4

      在星期五下午的第二節(jié)課,我們很榮幸的聽了紅十字會(huì)應(yīng)急公益講座,這講座是杜教授來(lái)講的。聽陳老師介紹杜教授已經(jīng)在許多所小學(xué)開這講座。

      一開始杜教授通過(guò)一個(gè)實(shí)例來(lái)給我們介紹在對(duì)于心臟病突發(fā)患者要躺在地上或者硬板床上。杜教授告訴我們?cè)谶@時(shí)等救護(hù)車就在等于等死,所以我們要要一看二聽三感覺(jué)先拍拍他的兩個(gè)肩膀看看他有沒(méi)有知覺(jué),再聽聽他有沒(méi)有呼吸,在心臟部位連續(xù)按壓30次,并做兩次人工呼吸,要持續(xù)這樣做。

      杜教授還說(shuō)正常人的'心跳是60-100次,在發(fā)生狀況時(shí)我們搶救時(shí)間是4分鐘,所以一分一秒都不能浪費(fèi)。因此看來(lái)人的生命是很脆弱的。

      這堂講座讓我受益匪淺,這堂課對(duì)于我們生活上是有幫助的說(shuō)不定能因此救活一條生命。由此看來(lái)生命是脆弱的所以我們要好好保護(hù)自己的生命。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5

      兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長(zhǎng)一問(wèn),原來(lái)是來(lái)了一家新鄰居。

      鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說(shuō):“你好,咱們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,多多關(guān)照!”

      有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過(guò)極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過(guò)的神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),到我家來(lái)寫作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。

      我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來(lái),而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候,她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!

      去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語(yǔ),周末從天剛亮就開始在外面上課,當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家。

      那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6

      老鷹捉小雞

      老鷹捉小雞的游戲真好玩啊!課外活動(dòng)時(shí),老師剛說(shuō)(我們要做這個(gè)游戲)好一個(gè)游戲名稱,同學(xué)們紛紛舉起手,爭(zhēng)著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下,指著機(jī)靈的小新說(shuō):“你來(lái)當(dāng)老鷹吧!”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的小丁說(shuō):“就讓你來(lái)當(dāng)母雞!”小丁當(dāng)然也非常高興了。

      游戲開始拉!只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開龐大的翅膀,保護(hù)著“小雞”們。老鷹驕傲地說(shuō):“我一定

      會(huì)吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃,。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了,張開鷹爪,左一撲,右一捉,還是一無(wú)(所獲)碩貨。看著那么多的“小雞”,“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,看!它一直往一個(gè)地方捉,果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗,氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說(shuō):“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了,母雞一下子轉(zhuǎn)過(guò)身,逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是(在緊要關(guān)頭)再僅要觀頭,還是被老鷹給吃了!

      老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊,跳啊。

      這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要(堅(jiān)持)做到底,不能半途而費(fèi)!

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7

      我愛滑滑板

      每個(gè)人都有自己的課余活動(dòng),當(dāng)然了,我也不例外。下面,就看看我的課余活動(dòng)吧!

      我最喜歡---玩滑板。首先,我先給大家介紹一下這個(gè)滑板是什么樣子的吧!它是藍(lán)色的,板子上有許多的小點(diǎn)點(diǎn),輪子在夜晚會(huì)發(fā)出絢麗多彩的光芒,漂亮極了!告訴你吧,這個(gè)小滑板不但漂亮,而且還“淘氣”。我剛學(xué)滑板時(shí),它總是從我腳下“溜”走,害得我連摔了幾個(gè)大跟頭,但是當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),滑板卻側(cè)過(guò)臉,臉上帶著得意的表情,像是對(duì)我說(shuō):“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下,直到跺累了為止。我想這下該聽我的話了吧!可媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)任何東西都必須要細(xì)、耐心,這樣才能學(xué)好。”我按照媽媽說(shuō)的做,一次、兩次、三次......功夫不負(fù)有心人,終于,我掌握了平衡點(diǎn),牢牢地站在了滑板上,像一只自由自在的小鳥,穿梭在體育館里,任風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò),云隨著我飄動(dòng),我微微閉起雙眼,幻想在天空中飛舞,我情不自禁地大聲喊:“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看著我,我高興地笑了!

      通過(guò)學(xué)滑板,我懂得了做任何事情都必須有細(xì)心、耐心、恒心,只有這樣,才能把事情做好!

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8

      激烈的拔河比賽

      “加油,加油??”鳳山小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。

      原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢。看,現(xiàn)在進(jìn)行的是三年級(jí)四班和三年級(jí)五班之間的拔河比賽,我也代表三年級(jí)四班在其中哦。在和三年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來(lái)是我們和三年級(jí)五班的對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,剛開始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為三年級(jí)四班爭(zhēng)光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來(lái),整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了三年級(jí)五班。“耶!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

      激烈的拔河比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了我們的臉上,我們雖然很累,但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)啊!等待著下次比賽的降臨,到時(shí)期盼著大家的參與哦!

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇9

      我和彭佳妍停在一家診所門口。

      這是生病的何思嫻的所在地,我和彭佳妍沖進(jìn)門口,可剛踏出一步,腳步卻突然變得柔和。也許,是不想打擾這份美好的寧?kù)o吧!

      我們看到了何思嫻,她睡著了。她睡著的樣子真好看!她的鼻翼輕輕動(dòng)著,呼吸均勻而平靜;她修長(zhǎng)的睫毛微微抖動(dòng),蓋住了部分的眼瞼;她的嘴角向上彎起,肯定作著甜蜜的好夢(mèng)吧!

      這份面相和安靜和諧的病房融合在了一起。

      而病床前站著何思嫻的奶奶。奶奶的頭發(fā)里摻著些許銀絲,臉上寫滿了歲月的痕跡,時(shí)間推移的滄桑。

      奶奶望著躺在病床上的何思嫻,眉毛皺成了“兒”字形,嘴重重地嘆出了一口氣。

      突然,何思嫻猛地一翻身,被子隨何思嫻的動(dòng)作被擠到了一邊,身上沒(méi)有一點(diǎn)被子的覆蓋。

      我看了看奶奶,她的眼神里充滿了擔(dān)心,還有,無(wú)可奈何……

      只見奶奶輕輕走到床前,將手伸到了被子上,慢慢扯動(dòng)著,然后覆蓋在何思嫻身上。

      我們本以為奶奶已經(jīng)做完了這個(gè)動(dòng)作,可奶奶卻又將被子的邊緣拍了拍,拍進(jìn)里面。

      我想不僅僅是我,在場(chǎng)的任何一個(gè)人都會(huì)被感動(dòng)吧!明明只是一個(gè)很微小的動(dòng)作,平凡卻不平凡!它可以勾起人們心中那點(diǎn)微妙的感覺(jué),真的很神奇。

      后來(lái),何思嫻醒了,奶奶又細(xì)心地幫她倒水,喂她白米粥……

      但那一個(gè)拂手蓋被的溫度,將我的心都融化……

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇10

      放學(xué)后,操場(chǎng)上真熱鬧呀!

      老師捧著許多作業(yè)本準(zhǔn)備回辦公室。小紅看見了,對(duì)老師說(shuō):“老師,你辛苦了,我來(lái)幫幫你吧!”老師高興地夸獎(jiǎng)小紅:“你真是個(gè)懂事的孩子!”

      小紅的右邊有一棵高大的楊樹,地上擺著幾盆鮮花。花香撲鼻,引來(lái)許多同學(xué)過(guò)來(lái)澆水,賞花。

      操場(chǎng)中間,兩個(gè)同學(xué)被精彩的課外書吸引,看得入迷。小軍和小麗在黑板報(bào)前辦板報(bào)。他們?cè)诤诎迩氨缺葎潉潱龅每烧J(rèn)真呢!一位同學(xué)從黑板后面走過(guò)來(lái),正忙著給老師打開水。

      操場(chǎng)的遠(yuǎn)處,同學(xué)們正在參加體育活動(dòng),有的打籃球,有的跳繩,有的撐雙杠,有的爬單杠……。

      一只小鳥被這熱鬧的氣氛感染了,也加入到了他們的隊(duì)伍。

      同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。

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