關于三年級友善作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級友善作文3篇，歡迎大家分享。
三年級友善作文 篇1
友善，這個詞語在你的眼中是什么意思?是別人幫助你？還是什么？在我眼中是同學之間互幫互助和互相寬容理解。
有一次，有一個同學沒有帶美術課要用的學習用品。正當她想要向其它同學借時，她的同桌直接把美術學習用品給了她。那個同學跟同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個向其他人借東西的同學就是——我。
還有一次，同學向我借了一支鋼筆，不知他怎么搞的，幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了，我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前，一邊毫不難為情地說：吶，還你。”當我看到破碎的鋼筆時，十分惱怒，大聲斥責道：你……你賠我一支一模一樣的鋼筆！！！”
說完我扭頭就走，心想：我以后再也不理他了……
晚上，我在認真仔細地看一篇作文，名叫《請珍惜友情》。看了之后，我第二天立即跟那個同學道歉，對他說：對不起，對不起昨天我不應該對你發火的，對不起，對不起……”哎呀，沒關系的，你這么說我都不好意思了，再說了這明明是我的錯，該說對不起的應該是我。”從此我們又和好了。
友善這個神奇的詞語，不僅能使朋友之間互相友善，還能使別人、自己快樂、溫暖。
三年級友善作文 篇2
大家好，我叫王子珩，是一名呼家樓中心小學三年級的學生。
平時同學們都會親切的喊我的乳名：樂樂，就是天天快樂的意思。我的性格也是如此，開朗、樂觀、熱情、友善，總用積極的心態去面對每一天。
我已經來到學校近三年了，學校的一切依舊那么新鮮，老師和藹可親，校園環境舒適明亮。每天我都高高興興的去上學，認真聽講，仔細完成作業。“吾日三省吾身”，爸爸建議我每天都要想一想今天的收獲與不足，這樣堅持下去才能更好的進步。
在學校學習就是我們的首要任務，不過每天與同學朝夕相處，偶爾還是會看到誰和誰又發生了一些小摩擦，誰和誰又有了一點小小的不愉快，這個時候我就出現啦，化身正義使者，幫助同學和解。我從來都不會跟小伙伴吵架，即便是有點小別扭我也會主動讓步。因為媽媽曾跟我說過要“與人為善”，就是對待別人要用寬容的態度，待人寬容的'人會更快樂！在學校中午大家一起吃飯的時候，如果有小朋友比較餓，我都會讓他們排在我的前面打飯，幫助別人讓我感到很開心。我覺得我們從小就應該學會友善對待他人，你學會接納別人，別人也會喜歡你，這樣世界會變得更美好的！
在課外時間我也有幾項愛好，鋼琴、滑冰、游泳、下棋，興趣愛好多了自然結交的朋友就多了，在此期間我收獲了好多好多好朋友。
我相信在以后的學習生活中，我能更好的自我提高，團結幫助同學，為班集體和學校做出自己更多的貢獻！
三年級友善作文 篇3
溫暖和友善在生活中無處不在，我曾經被一件事感動了，讓我至今難忘。
那天，風和日麗、天氣晴朗，我和爸爸媽媽在長灘島旅游，我們打算去普卡沙灘揀貝殼，但我們不認得路，我們從酒店里出來時，遇見兩個騎機車的“小黑”叔叔。我們就走上前問道：“請問去普卡沙灘怎么走？”那兩個“小黑”叔叔堆著笑臉熱情地說：“我們帶你們去吧！”于是，媽媽問道：“多少錢啊？” “小黑”叔叔們馬上就說：“我們是朋友，不需要錢！”我當時納悶地想：怎么不需要錢啊！真是奇怪！我爸爸和媽媽也一樣疑慮重重，考慮在安全上，還是拒絕了。最后，我們打算自己叫車，可那兩個“小黑”叔叔跟著我們，幫我們叫了一輛嘟嘟車，他們一直跟著我們，一直到了目的地，才放心的離去。這時，我才知道，他們是怕我們迷路，出于友善，他們一直在幫助我們呢！
我被這件小事深深感動著，因為這兩個“小黑”叔叔能熱情對待陌生人，如果世界上所有人都能做到獻出友善，這世界將處處洋溢著和諧和溫暖。
【關于三年級友善作文3篇】相關文章：
關于誠信友善的名人小故事01-19
關于友善的議論文650字12-07
誠信友善的小故事01-19
友善六年級作文01-28
友善六年級作文01-28
友善國旗下演講稿12-06
友善待人黑板報內容03-24
友善六年級作文(14篇)01-28
友善六年級作文14篇01-28
友善的近反義詞是什么05-06