【精選】三年級比賽作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級比賽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級比賽作文 篇1
“加油，加油！”熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來是我們學校正在進行足球比賽，大家正在為各自的班級加油呢！
一陣歡呼聲過后，我看到一名身穿9號球服的隊員搶到了足球。他搶到球之后，并沒有急著把球踢出去，而是調整了他的位置，他的動作非常嫻熟。他既要調整球的位置，還要防止別人把球搶走，所以說這不得不要非常高超的技術。但是他做到了，只見他把腳往后使勁一抬，腳內側對準球的中下部分，使勁一踢�！芭兑�！”一聽這個歡呼聲，就知道那個男生一定把球踢進了球門。男生把球踢到球門之后，只見他們班的拉拉隊一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉過頭，對于他們班級所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘，足球比賽結束了。結果當然是穿9號球服隊員的那一隊勝利了！
比賽勝利后，把球踢進球門的那個男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開心。裁判宣布比賽結果后，他們班的`同學都過來圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會兒他的臉紅得像一個熟透了的蘋果。
那場足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識到了，一個個球員們高超的踢球技術，而且，還在比賽中見識到了每一個班級團結。
三年級比賽作文 篇2
今天下午，我們班舉行一個非常有趣的比賽叫：摔雞蛋。同學們聽說有這個比賽，就給雞蛋穿上了厚厚的“盔甲”。
首先我們來看看同學們準備的“盔甲”吧！林依拉在一個盒子里放滿紙巾，再把雞蛋放進去。徐淑怡在一個盒子里放米，用紙把雞蛋包住，把雞蛋放入盒子里… …
鄭老師先選出幾個人，來摔雞蛋，再選幾個人來撿在地上的雞蛋。真正的比賽開始了！摔雞蛋的人在二（1）班的走廊旁邊拿著雞蛋從二樓向一樓扔去，只聽見啪、啪，哈哈的聲音不時傳來。扔完所有雞蛋，再撿起地上的雞蛋，我們回到教室，檢查我們的比賽結果。我看到大部分人的雞蛋沒有摔破。你看，徐淑怡給雞蛋設計的“盔甲”雖然破了，里面的米撒得滿地都是，可雞蛋毫發無損。林依拉給雞蛋設計的“盔甲”雖然“耳朵”破了，里面的雞蛋也沒有任何損傷。
為什么雞蛋不會摔破呢？大概是因為：當物體從高空墜落時，我們給雞蛋穿的降落傘大大增加了空氣阻力，使雞蛋下降的速度減慢，再加上雞蛋里三層外三層穿了厚厚的棉襖，不能與地面“親密接觸”，所以雞蛋不會碎。
這個比賽給我們帶來了不少快樂。
三年級比賽作文 篇3
“加油，加油”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個樓道，這到底是怎么回事呢？走，讓我們一起去瞧一瞧吧！
原來是教室里正在進行扳手腕比賽。老師先給我們分成了兩隊，并宣布了比賽規則：每隊各選一名選手坐在桌子的兩邊，雙手緊握，大拇指交叉，最后誰把對方扳倒，誰就贏了。比賽分為個人賽和集體賽。剛聽老師說完，同學們都欲欲躍試，摩拳擦掌想要一爭高低。
先是舉行個人賽，我自信滿滿地從座位上站起來，昂首挺胸地走上講臺。而對方的小杜也不甘示弱，大步流星地來到講臺前。我們兩人在桌子兩邊坐好，伸出左手緊緊相握，等待著老師的口令。此刻，教室里鴉雀無聲，大家屏息凝神地等著老師一聲令下�！邦A備，開始”我立刻緊張起來，雙眉緊鎖，咬緊嘴唇，手臂微微顫抖著，只見對方的小杜臉也漲得通紅，我倆勢均力敵，誰都不讓誰。隨著同學們加油和吶喊聲，比賽進入了高潮。我用胳膊肘抵在桌子上用力扳著，小杜也不服輸，瞪大眼睛，腳一跺地用力扳了回去。最后只聽“啊”的一聲，我卯足勁兒把小杜的手扳了下去。激烈的個人賽結束了，我獲得了勝利，高興得一蹦三尺高，而小杜則是一副惋惜的樣子坐回了座位。
此時教室里仿佛炸開了鍋一樣，同學們有的在為我歡呼吶喊，有的在為小杜嘆息，有的在期待下一輪的比賽。
當然了，集體賽也很精彩。同學們選好對手，老師一喊開始。只見大家都一副拼命的架勢，誰也顧不上自己的光輝形象，咬緊嘴唇，皺起眉頭，用盡全力一扳，有的同學輸了，有的同學贏了，但是大家都盡力了。
在我們的歡聲笑語中扳手勁比賽結束了。通過這次比賽，我懂得了一個道理：任何勝利都是要付出艱辛努力的。
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