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    三年級語文作文

    時間:2022-01-30 17:20:46 三年級

    【熱門】三年級語文作文八篇

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級語文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】三年級語文作文八篇

    三年級語文作文 篇1

      今日的家鄉是個繁華的小縣城,但昔日家鄉卻是一個貧窮的小鄉村。

      我的家鄉——南陵現在是一個十分吸引人的地方,因為在我的家鄉最近又開了一間大超市——世紀樂購。

      世紀樂購內設有出入口,一共有兩層,一樓主要經營一些價格昂貴的金銀珠寶、自行車等;二樓就經營的是一些食品之類的。并且還有保安。可昔日的家鄉有這種超市嗎?

      在我幼時的記憶中,只知道家鄉在20世紀末九十年代時,沒有超市,只有一些破舊的小店,不僅是這樣,那時剛學會說話的我連超市都不知道是什么。然而現在的我說起超市來卻頭頭是道。

      家鄉的變化遠遠不止這些,因為現在我們的學校也有了一定的變化。

      昔日的校園沒有漂亮的教學樓,沒有電腦房。只有一棟沒有粉刷的教學樓,只有那種十分破舊的課桌給同學們用,只有……可現在呢?

      現在我坐在新教學樓中的一個寬敞而明亮的教室中,嶄新的黑板讓我去學習知識,彩色的書本讓我進入知識的海洋,可這些,昔日的校園有嗎?

      現在的家鄉的變化十分大,可是我相信十年后、二十年后的家鄉會變的更加美好。同學們,讓我們一同攜起手來為建設未來的家鄉而努力奮斗吧!

    三年級語文作文 篇2

      日復一日,年復一年,一年四季人們都變了新面貌,西湖的四季也是如此,她的一年四季總是換新的模樣,你瞧:

      春天,萬物復蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠,艷麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂,像一個含羞的姑娘在梳頭發。真是美麗極了!

      夏天,荷花已經開了不少了,一片片綠油油的荷葉綻放著光澤,那荷葉多像一個個大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來,有的展開了許多花瓣,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的花瓣全展開了,那桃紅色嫩瓣多美呀!有點還是花苞,好像馬上脹破似的。

      秋天,楓葉紅了,落下了一片又一片火紅的葉子,一陣微風吹過,楓葉飛舞起來時多像一封秋天的信呀!

      冬天,大雪紛飛,樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片,這時候去斷橋殘雪就別提多美了!

      西湖,真是一座美麗是湖,一座神奇的湖!

    三年級語文作文 篇3

      1、以飽滿的豪情,形容了……

      2、重點突出,詳略恰當,內容詳細。

      3、比喻貼切,用詞生動。

      4、文章語言普通易懂,貼近生存現實,讀來令人倍感密切。

      5、…以輕松痛快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

      6、敘述天然生動、布局緊湊,銜接天然連貫,中央突出。

      7、對付景致的形貌,語言簡潔而正確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。

      8、通過富厚人物的語言和行動,烘托出人物的頭腦品格。

      9、文章邊敘事邊抒懷。

      10、充實運用消息聯合的寫法,并輔以比喻、擬人等伎倆

      11、小作者視察細致,敘述時井井有條

      12、一些精妙詞語的利用,無形中為文章增加了不少情趣。

      13、文章清逸婉麗、流通連貫,尤其人物語言幽默風趣

      14、文章想象合情公道,

      15、通過生動、形象的'語言的刻畫,使讀者好像置身于夢鄉一樣平常。

      16、文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞…舉行。

      17、細節形貌頗具匠心。極富功底。

      18、對人物的語言、樣子容貌形狀、行動等,精心精致的刻畫,這是本文的一大特色。

      19、形貌精致,生存氣味濃重,遣詞造句正確逼真。

      20、,語言正確,光顯、生動,內容極其富厚詳細,

      21、事例敘述得生動詳細,人物的言行符合各自身份特點。

      22、文章源于日常生活,因此語言固然不怎樣柔美,但卻真實風趣,寫得入情入理

      23、文章將…寫得細致入微

      24、語言生動明快,富有情趣。

      25、大量接納生存中的口語,使文章更顯天然密切。

    三年級語文作文 篇4

      我最喜歡語文作業,因為我覺得語文作業很動腦子,最難忘的是老師說自己做一種小吃,帶到學校展示并讓大家品嘗打分。因為這種作業太少了,所以我覺得很難忘。

      我來給你們說一下粽子的做法吧,先把糯米泡上一天,再把糯米用若葉包住,露一面在外面,把一顆棗放進糯米里,再把糯米完全包住,用線綁住,再把粽子放到高壓鍋里,大火煮半小時,小火煮一小時,粽子就做好了。

      我們都做了小吃,老師說請同學們上講臺展示,老師請了十名同學,他們都做了美味的小吃,展示完了同學們也都品嘗完了,展示的同學們在講臺上留下了自己的小吃。

      老師說自由活動讓我們自己去品嘗,我們紛紛下了自己的座位,去找自己喜歡吃的小吃。我們每個人都吃到了自己喜歡吃的小吃,我們開心極了。

      我最難忘的小吃是曹靖彬的年糕,因為我是第一次吃到這么好吃的年糕,我知道了年糕真的是粘糕呀。

    三年級語文作文 篇5

      隨著陣陣涼爽的秋風,秋天來到了。

      同學們都背著書包重新回到了校園。

      秋天是個收獲的季節!你看,田野就是一副美麗的圖畫,樹上掛滿了五顏六色的成熟了的瓜果,農民伯伯都樂得合不攏嘴了。

      今天是中秋節,我們一家人來到了公園。看,漫山遍野的楓葉變得越來越紅。讓我不禁想起了杜牧的《山行》中的詩句“停車坐艾楓林晚,霜葉紅于二月花”再向前看,公園里德菊花也都競相開放,好像他們都在比著誰做漂亮。

      啊,秋天,我喜歡你的美麗,更喜歡你是收獲的季節!

    三年級語文作文 篇6

      開學了,今天是報到的第一天,二十多天沒見的同學又能聚在一起,聊寒假發生過的事情。

      下午第二節課,同學們拿出自己在寒假學會的電器,有吹風機,有吸毛機,有熱水袋,還有熱水壺等。同學們舉起小手,爭先恐后說:“我先來,我先來!”老師選了一個男同學,他手中拿著一只吹風機,還請了一位女同學,作為他的助手。他說:“使用吹風機,要先把插頭連接到電板中,再把按扭開安打開,就可以吹頭發了。”他邊說,邊吹著那個女同學的頭發。這時,坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了,我手中拿著家電,跑到了老師的講臺上。一開始,我很緊張,手微微發抖,我看看老師,老師笑著看著我,這時,我好像心里充滿信心,朝著同學們說:“我介紹的是吸毛機,看,這里有一只手套,手套上很多地方都起球了,要想把毛球給吸掉,要先按吸毛機背后的一個開關,然后輕微地在手套上擦動,就可以了,但是,不能很重地按下去,這樣會把手套剔破的。”我介紹完以后,同學和老師都為我鼓掌,我的心里真是高興極了。

      今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。

    三年級語文作文 篇7

      生活中的傳統文化,讓我感動的一件事,誦讀經典,感悟成長,感恩,那是小生活中的傳統文化燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

      青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網里,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。

      可是現在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發,顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見了,母校,家鄉的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

    三年級語文作文 篇8

      20xx年,這時我是名科學家,已經很久未回家鄉,去家里,去學校……一天,上級同意我回鄉,回家團圓。我乘著X15-13式光速飛機,回鄉看看。

      以前的那低矮的教學樓現在拔地而起,137層的教學樓令人驚訝。我走入電梯,按下了137樓,嗖的一聲就到頂樓。往下面看,下面的車子像芝麻般的大,我估計有1000間教室,不會像以前很擁擠,水泄不通。

      教室桌桌擺著電腦,卻找不到插座,原來是裝了超能量電池,一塊最少用5年。電腦雖然可以打游戲,但有一個無線關閉游戲控制器在講臺上。電腦采用無輻射屏幕,不讓眼睛近視,內含課本內容,學習方便又好用。椅子防摔防斷,堅硬無比,桌子有抽屜、防小刀劃痕、被筆墨沾到用毛巾一擦即可消除。厲害吧?

      操場為了省地面,建造在地下,面積有4572平方米,跑道采用最新的勁彈防傷跑道,腳底不再受到沖擊,摔倒不會在重創。空氣來自于空氣吸收器,空氣吸收器安裝在1樓,用箱子蓋上,用空氣管傳輸到地下。空氣吸收器牛爆宇宙高科技機器,電源來自于有害空氣,吸收使用。

      這就是20xx年的學校。

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