【精品】三年級植樹作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級植樹作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級植樹作文 篇1
最近半年來，霧霾成為了老百姓生活中一個重要話題，也因此而引起了人們對生存環境與植樹造林的關注。這不，我們一家人在小記者團負責人金老師的帶領下來到了濱海大道進行植樹活動。
到了活動現場，已經是熱火朝天的植樹場面了。我們也不敢怠慢，立即帶上潔白的手套，爸爸掄起鋤頭，弟弟拿起水桶，我一把從媽媽手中搶過鐵鍬，在爸爸的帶領下，你一鏟我一鏟地挖起土來，機靈古怪的弟弟見狀扔了水桶也馬上跑去拿來一把鐵鍬和我們一起干，沒幾下功夫，我們就挖了一個大大的洞，都可以見到一點水了，爸爸抱來身旁的準備好的一顆樹小心翼翼地放到挖好的洞里去，我和弟弟兩人扶著樹，爸爸和媽媽將剛才挖出來待用的泥土一把一把地填回去，緊接著我和弟弟再用腳在樹根處使勁踩踩，試圖讓泥土結實一些，刮風下雨，樹也不會倒下。
“好啰，大功告成！掛樹牌吧！”聽見爸爸的聲音，我們四個人相互對望地舒心笑著，在這寒冷的天氣，我們的額頭上竟冒著汗珠。
是啊，植樹雖累，可我們是快樂的。樹能防 止 風沙，能制造氧氣，是我們人類的好伙伴，同學們，讓我們快快行動起來-------“植樹造林，綠化環境，從我們做起”！
三年級植樹作文 篇2
3月14日這一天，我和爸爸媽媽來到滎陽萬山風景區，參加商報小記者植樹活動。這里空氣清新，藍藍的天空，金黃的油菜花，雪白的梨花，綠綠的小草。
在營旗的帶領下，我們邊走邊聊，不知不覺的到達山頂——我們的植樹基地。首先我們領取了勞動工具：一把鐵鍬、一個水桶；然后我選擇了一顆不太大，但根須多并有很多濕土包裹的小柏樹苗。
我們一家三口準備植樹了。爸爸先用鐵鍬挖了一個坑，大約有50厘米深，爸爸先在坑底撒了一層最先挖出的土。然后，我把小樹苗放到坑里，坑的大小剛合適。媽媽扶著小樹苗，我用鐵鍬把土鏟倒坑里，到一半深度時，爸爸沿著小樹苗的周圍輕輕的把土踩了一遍，并把小樹苗提了提，我又往坑里填些土，爸爸又踩了一遍。這時，樹坑里差不多填滿了土。要準備澆水了，我自告奮勇的去提水，本想少提一些，可負責從水坑里盛水的叔叔差不多把我的水桶給裝滿了，我又舍不得倒掉，只好搖搖晃晃、走走歇歇的把水提了回來，這桶水好沉好沉啊！在爸爸的幫助下，我們輕輕的把半桶水澆到了小樹苗的周圍，很快，水就被土壤吸完了。最后，我們又把桶里剩下的水全部倒進去，這下小樹苗應該喝的飽飽了。
我的小樹種好了，我把在家寫好的牌子掛在了樹枝上，上面寫著“請愛護我們的小樹苗！”很快，身旁的小伙伴們也都種好了樹，原來光禿禿的`的土地有了綠色，我和小樹合了影，心里說“小樹，你要快快長啊！”
要離開了，我回頭望望身后的小樹苗，在微風中搖擺著身子，似乎在向我們致謝。
三年級植樹作文 篇3
一年一度的植樹節到了，聽班長說學校要組織學生去義務植樹。
這個好消息很快像在教室里點燃一根鞭炮，大家都非常的興奮。“可是每個班只能選5個到6個同學。”班長說道。聽了班長的話，大家變得失落起來，教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了，就開始上課了。
時間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開始挑選學生，我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著，老師快速地點了幾個同學的名字，其中竟然真的有我，班長也被選上了，他提著一個空空如也的水桶跑下了樓。
開始植樹了，第一步就是澆水：可是沒有水怎么辦？關鍵時刻，班長出現了，他不失時機的當上了男主角。
只見他提著一桶水快速地走了過來，上場容易可下場就難了，他快到花園時，他估計已經沒力氣了，速度眼看著慢了下來，我立刻沖了過去，接過水桶跑了過來，給小樹澆了水，然后把水牌掛到小樹上。
校長、老師給我們拍照留念，我也永遠忘不了這棵小樹，也忘不了這個值得紀念的植樹節。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創造美好的環境和生活。樹木是人類永遠的朋友。
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