【實用】暑假三年級作文匯編4篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
暑假三年級作文 篇1
“叮鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學們一窩蜂似的跑出教室。一邊喊一邊叫：“太好了，太好了”。這是怎么回事呢？
原來是一場緊張的考試結束了。同學們夢寐以求的暑假就要到來了。
雖然暑假來臨了，可我在學習上也不能松懈。在快樂過暑假的同時，我也要合理安排我的學習。所以我就制作了這樣的暑假計劃表：
每天七點起床，早讀半小時。然后讀寫英語單詞，做老師布置的暑假作業，看看課外書……當然了，要合理安排時間，我也會偶爾偷會懶，哈哈。
對了，因為我平時上學沒時間去看看爺爺奶奶。所以我就要多利用暑假的時間去多陪陪他們。
還有，我一直都想到大海邊去玩。趁著暑假，叫爸爸媽媽帶著我去。去海邊游游泳，去看看海浪拍打在沙灘上時的情景，還可以撿一些貝殼……
因為我非常喜歡踢足球，所以我還要趁放假去練習一些足球球技。等開學就可以和小伙伴比賽。
同學們，你們是怎么安排你們的暑假生活呢？
暑假三年級作文 篇2
暑假時每個同學都喜歡的。在我的暑假里就發生了許許多多的事情，有開心的、有意義的、有新鮮的、還有受感動的。其中讓我最開心的.是跟朋友在月牙湖邊玩。
有一天，我們的好朋友王怡卓邀請我去她家玩。她的家就在月牙湖前面的小區里，她住在二樓，屋子里面很漂亮。在的房間里擺著許多玩具，有可愛的小烏龜，還有八個漂亮的芭比娃娃。中午，在她家吃過飯后，王怡卓就帶著我去月牙湖邊的沙灘上玩。沙灘上好多人，尤其是小朋友最多。我倆在沙灘上堆了一個大蛋糕，我們還堆了鳥巢、水立方、長城、沙球，堆得可開心了。然后，我們又去趟水，王怡卓剛下水，我就在后面用手捧起清水潑她，她扭過身來也用水潑我，就這樣我們潑來潑去的，衣服都被弄濕了。可是，我們玩的還是很開心。我們一直玩到下午五點就回家了。
我感覺這是我在暑假里玩的最開心的一天，以后我會經常和朋友們結伴去玩。
暑假三年級作文 篇3
要放假了,真是期待呀.想象暑假沒有約束的日子,那叫一個爽啊,不要上課,不要寫作業,不要上自習.呵呵.
不過我不打算回家了,為什么呢?想學點東西啦,所以就要犧牲自己逍遙自在的時間了,哎!么得辦法啊,就要畢業了,要抓緊學點有用的,給自己充點電,不然什么都不懂,是吧?
還剩下兩門課程,我打算暑假好好看哈,然后下次一次考完了早點畢業,然后我就可以學點別的了,那樣豈不是蠻好.然后我還準備考個證書,所以暑假就有得忙了.不過想哈自己的未來,相信自己現在的付出肯定是有用的,所以只能委屈自己咯!
暑假三年級作文 篇4
即將開學了，回想起這個暑假，我感覺特別愉快，因為我和書成了好朋友。我平時不愛學習，一想到要做作業就頭痛，更別說看課外書了。可是今年暑假有一件事改變了我。暑假的一天，爸爸下班回來帶了一本書，書名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買給我看的課外書。”我理都不理爸爸，就進屋子里去了。
過了一會兒，爸爸走進來，把書放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對我嘮叨了，什么平時要多看點課外書，書有什么好處……”可是這次爸爸卻說：“這是我的書，你別動。”我就說：“誰會動你的破書。”從這以后的幾天，那本書就擺在那里，我沒動，也沒翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設。有一天，我獨自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時，家里的電視機的遙控失靈了，電腦也卡機了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉悠了一圈，真沒意思。這時我發現了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來，隨意地翻動它，可是沒過兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強，個個都是有情有義的鐵漢子。
爸爸回來后看見我在看書，笑了。這以后，家中也多了許多書，我也喜歡看書了，書讓我的寫作水平大大提高了。《海底兩萬里》讓我探索了海底世界，《百萬英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過得真快，雖然馬上要開學了，沒時間看太多的課外書，但我睡覺前會花十分鐘看書，因為書是我一生的伴侶。
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