精選三年級龍蝦作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級龍蝦作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級龍蝦作文 篇1
今天我告訴你我喜歡吃什么，好嗎？我喜歡吃雞肉，我還喜歡吃魚肉，我也喜歡吃絲瓜，但我最喜歡吃的還數龍蝦。你們知道龍蝦的樣子嗎？就讓我來告訴它的樣子吧。
整體看，龍蝦像一位大將軍，穿著一件紅色的盔甲，威武極了
再來看局部。龍蝦頭上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發光。龍蝦的觸角長在眼柄上，眼柄上共有三對觸角，其中一對長長的，像探測儀，時刻探測著周圍的環境。龍蝦的'嘴巴尖尖的，長長的，它的牙齒長的地方與眾不同，你們知道它的牙齒長在哪嗎？我告訴你吧，長在胃里。龍蝦的胸部的殼很堅硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙。它的腹部是平扁的，長著四對，它的螯是用來攻擊敵人的。龍蝦的尾巴張開后像一把扇子。在水里游泳時就靠它的幫助。
它長年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小動物為食。它出生的頭一年要換十次殼，成熟后三年才換一次呢！龍蝦不僅肉潔白細嫩，味道鮮美，營養豐富，而且具有藥用價值，可以化痰止咳，助傷口生肌愈合，還可以防止腦動脈硬化。
你喜歡龍蝦嗎？
星語教育老師點評：
揚揚，老師忍不住要夸獎你了，因為這一次習作不管是語言的生動流暢，還是篇幅的長短都有很大的進步。“龍蝦頭部上的眼睛圓鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發光。”“龍蝦胸部的殼很堅硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙。”這么多形象的比喻，真是棒極了！螯對龍蝦來說可重要了，如果能補充介紹一下螯的樣子和作用就更好了。
三年級龍蝦作文 篇2
今天，爸爸帶我和姐姐去吃龍蝦。
到了那，我們下了車，就看見滿滿一大盆子的龍蝦，朝我張牙舞爪地揮舞著它的那雙大鉗子，黑得發亮的甲殼，長而細的須亂成一團，在這個大盆內躍動著。
“浩浩，想吃嗎？”爸爸忽然問到。“當然想吃啊，怎么啦？”“想吃，就要干活！”“干活？”
“原來干活是…………”“對，就是處理龍蝦。”大家應該都知道。因為我不會，所以爸爸便給我做了個示范：首先，把龍蝦的頭扯掉，并弄掉那些黃色的東西，然后，把尾部中間的鱗片“連根拔起”，要連同一根莖扯出來，用涮子涮干凈腹部，最后，用剪刀剪開背上的殼就完成了。嗯，不過如此嗎。
說干就干。我抓起一只龍蝦，準備扯掉它的頭，結果沒抓穩，它反手就是一夾子。“啊！”我一聲慘叫，響徹云霄。我一氣之下，把它那只鉗子扯了，忘了“啊！”還有一只鉗子…………
這一次坎坎坷坷的龍蝦之旅，讓我明白了勞動的辛苦。
三年級龍蝦作文 篇3
童年如同一個精美的萬花筒，里面收藏著許許多多的趣事和傻事；童年又是一罐香甜可口的蜂蜜，甜蜜醉人；也是夜空中的星星，有明有暗。現在讓我來跟你分享一下我的童年吧。
在二年級的暑假里，我一點在東山住了十幾天。一天我出來吃早飯和吃午飯，就一直在看電視。爺爺為了保護我的視力，從冰箱里取出一些沒有去掉大便的雞腸子。說要帶我去玩。我一聽到要去玩，立馬就跨上了摩托車。
“突突突一一突突突一一"一會兒便到了一個人的家中。我不知道要干嘛，就隨著爺爺進去了。爺爺不知道從哪兒弄來兩根竹竿和一些棉線，帶我到他們家的院子中。他們院子原來是一個池塘，爺爺用棉線綁在竹竿上。在綁上一節雞腸子。不一會兒，爺爺釣上來兩只龍蝦。我明白了，原來是要釣龍蝦。旁邊一個會叫龍蝦的小朋友告訴我怎么釣龍蝦，把竹竿放下去一會兒后提起來，就會有龍蝦上鉤。我立刻把竹竿放下去，幾秒鐘就起來了。我發現沒有龍蝦，生氣地去質問他：“怎么沒龍蝦？”“你放下去的時間太短了，龍蝦還沒有上鉤。"我重新試了一下，上了一只龍蝦。可是我用的勁太猛，龍蝦被我甩了下去。我沒有氣餒，又來了一下，結果一個龍蝦也沒上。我覺得是這個位置不好，走到了對面。因為還沉浸在生氣中，所以不小心一腳踩空，摔到了池塘里。還好我會游泳，游上了岸。我上岸時，渾身濕透，活像只“大龍蝦”。
這次釣龍蝦真是有驚無險啊！
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