【精華】三年級蒲公英作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級蒲公英作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級蒲公英作文 篇1
今天,我和奶奶坐汽車回到了老家。一路上,風景真美,不過,最顯眼的還是那生長在路邊的蒲公英了。
你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又輕又淘氣。哦,像小朋友們最愛吃的棉花糖。這小家伙在春風的吹拂下自由自在地飛了起來,像一個個可愛的小傘兵,落在了松軟的泥土上,落在了田野里,落在了路邊的草叢中。多么美麗的景象啊!我真恨不得現在就去撓撓那一個個可愛的小傘兵。
大概過了一個多小時,我們終于到了。我迫不及待地跑下車。立即尋找那隨處可見的蒲公英。我摘下一絮蒲公英,輕輕吹口氣,“呼,”一下子,小傘兵們都快樂的在空中飛舞起來,真像可愛又潔白的小雪花,還有一些舍不得媽媽的小傘兵,緊緊粘在蒲公英媽媽的背上,好象在說:“媽媽,媽媽,我舍不得你,我能不能不去旅行播種。”而這時,蒲公英媽媽也好象在說:“不行,好孩子,你必須離開媽媽,去播種,你是一個勇敢的孩子,你要走出去看看這大千世界,真的.很精彩,你應實現自己的價值,去吧,孩子。”小傘兵似乎明白了媽媽的話,掙脫了媽媽的懷抱,飄向了藍藍的天空。
一陣陣春風吹來,小傘兵們在藍天中自由自在地漫天飛舞,給絢麗多彩的鄉村添了幾分迷人的色彩。
我喜歡這茸茸的,不說一語的蒲公英。
三年級蒲公英作文 篇2
在春游的時候我發現一朵花,它的顏色是紅色的,像蒲公英花,我走近一看發現它的種子不像其他的種子圓圓的,而是像蜂窩那樣。我摸了一下,覺得很好玩,當我再摸多幾次,覺得手被花弄了一個一層皮,癢癢的。原來這花是不能碰的。
三年級蒲公英作文 篇3
清明節過后,萬物復蘇,草木發綠。
這時在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長,高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的,折斷之后有白色的乳汁。花為亮黃色,由很多細花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。
每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前,它要提醒農民:要播種了。當學生走到它跟前,它提醒學生:一年之計在于春呀,好好學習。當城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。
我突然想到,連植物都能這樣,那我們人呢。
人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發。
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