三年級見聞作文

時間：2022-01-17 09:42:55 三年級

【熱門】三年級見聞作文四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級見聞作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】三年級見聞作文四篇

三年級見聞作文篇1

　　今天下午，我放學回家，路過一個十字路口，看見兩個戴著紅領巾、背著書包的同學手拉手走在人行道上。

　　這時候，綠燈亮了。突然，我看見其中的一個同學想斜穿過去，走近路。只見他對身旁的同學說：“我們斜穿過去吧。”旁邊的同學嚴肅地搖了搖手，說：“不行，會有危險的，不能穿過去！” 那個同學說：“管他呢，沒關系的。”說著，就拉起身旁的同學，還看了看綠燈，“還剩二十幾秒，快點吧。”他自言自語說道。身旁的同學急忙攔住他，說：“絕對不行的。”可那個同學還想走，但語氣稍為緩和了些，問道：“那我們到底走哪條路呢？”身旁的同學又嚴肅地回答道：“當然走人行道了，它最安全。”那個同學望了望人行道，說：“走近路多快啊，真是的。”邊說還邊翹起了嘴，身旁的同學趕緊拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎么忘了呢？如果人人都像你這樣，那交通次序不就大亂了嗎？ ”那個同學想了想，點點頭，說：“嗯，你說得對，還是走人行道吧。” 說完，他們倆相互笑了笑，走向馬路的對面

　　看到這些，我感覺第一個同學比較“懶”，而忘記了安全第一；第二個同學能牢記交通規則和安全第一，并就抄近路會有危險，來說服第一個同學，起到了很好的帶頭作用，所以，我希望大家能積極的去學習第二個同學的良好行為。

三年級見聞作文篇2

　　父母辛苦的把我們帶到了這個世界上想讓我們有一天能夠出人頭地，可是那街上的一幕幕場景讓我覺得：父母就不應該把它們帶到這個世界上丟人現眼。

　　有的男孩子剛小學畢業就在社會上瞎混，成天知道打仗，玩游戲，成天成宿的在網吧里度過：甚至有時候沒事找事，看哪個人不順眼就上去打人家。自稱老大，其實什么本事也沒有；則有些女孩子，過早的跟男孩子在一起，受人指揮不聽父母話，在大街上摟摟抱抱，真是不知道廉恥！試想一下，如果當時他們的.父母看見了會作何感受，任憑別人指指點點嗎？讓父母在眾人面前怎么抬起來頭？

　　媽媽常對我說：“你一定要好好學習，不要像街上的混混一樣成天沒事干，如果有一天你在外面給我丟人現眼，我就不要你了！”每次當我正在做一件錯事時，我就會想起媽媽對我說過的話，我不能這樣，我要好好學習。何況有那么多人相信我支持我，我怎么能辜負他們呢？

　　我時刻告誡自己，你是一個學生，學生的任務就是學習，不要有私心雜念，不要去想大人的事，這次的社會見聞讓我受益匪淺，將會啟迪我一生。

三年級見聞作文篇3

　　前幾天，媽媽帶我去伊河了。

　　河水很臟，很涼，還有許多雜物，在那里，我們看見了一只小青蛙，它上不來岸了。于是，媽媽就用小林木棍兒把它拽了上來。

　　天氣這么冷，小青蛙怎么還不冬眠呢？是不是它找不到媽媽了？它在水里瑟瑟發抖，還有些僵硬。我和媽媽真不知道該怎樣幫助它。過了一會兒，一位老爺爺走來了，看到了這只可憐的小青蛙，把它輕輕的扔進了河水的中央，說：“把它扔進河里吧，有人在這里釣魚會把它抓起來吃掉的。”

　　這是一個多么善良的老爺爺啊！我們要向他那樣愛護小動物。只要人人都保護小動物，地球才能保持生態平衡，人類的生活才能更美好。

三年級見聞作文篇4

　　“文明美德”是什么？相信大家都會不假思索地回答：“就是講文明，懂禮貌嘛！”道理雖簡單，可是，很多人總是把文明掛在嘴上，從不付出實際行動，似乎早已把它拋到九霄云外了。

　　有一次，我和媽媽去超市。剛走進超市，就看到側面墻上貼了張紙，紙上寫了幾個醒目大字——內有監控，請自重！我疑惑不解，便問媽媽：“紙上寫的是什么意思啊？”媽媽說：“這是給小偷打‘預防針’唄。”噢，是這樣啊！我心想：這警示可能會起到預防作用，但卻是對大家的不尊重，是不文明的表現。我再也不想踏進這個超市了。

　　回家的途中，我和媽媽乘公交車。車上的人很多，非常擁擠。我看見一位年輕的媽媽懷里抱著小孩，手里還拿著沉甸甸的物品，上車時顯得很吃力。就在這時，車上有幾個人不約而同地站起來，其中有一個是小女孩，看模樣還是個小學生呢！只聽她說：“阿姨，快來我這坐吧！我一會就下了。”阿姨感激地說：“謝謝你！小朋友。”公交車一直往前行駛，過了好一會，小女孩依然沒有下車。我突然覺得，這個小女孩善意的謊言真的讓人很感動。

　　文明美德是一種尊重，更是一種無私奉獻。文明是外在的言行，美德是內在的修養。我希望文明像鮮花一樣盛開在廣袤的大地上。這樣，我們的社會才會更加和諧，祖國才會變得更加美麗。

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