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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-17 14:00:00 三年級(jí)

    【熱門】同桌三年級(jí)作文匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】同桌三年級(jí)作文匯編九篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      孫珂是我的同桌,她的個(gè)子和我差不多,瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩,常常考滿分,但有時(shí)候也很淘氣。

      有一次,我們正準(zhǔn)備做眼保健操,孫珂笑嘻嘻地對(duì)我說:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我聽得不清楚,就奇怪地問:“眼保健sao?”孫珂笑瞇瞇地說:“難道眼保健很sao嗎?”后來,我告訴她,襪子的英文是“sock”,孫珂又說:“怪不得這么sao呢?”

      這就是我的同桌,一位成績(jī)優(yōu)秀又很淘氣的女孩。

      三年級(jí)十班 陳咨羽

      孫珂是我的同桌,她的個(gè)子和我差不多,瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩,常常考滿分,但有時(shí)候也很淘氣。

      有一次,我們正準(zhǔn)備做眼保健操,孫珂笑嘻嘻地對(duì)我說:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我聽得不清楚,就奇怪地問:“眼保健sao?”孫珂笑瞇瞇地說:“難道眼保健很sao嗎?”后來,我告訴她,襪子的英文是“sock”,孫珂又說:“怪不得這么sao呢?”

      這就是我的同桌,一位成績(jī)優(yōu)秀又很淘氣的女孩。

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      邵一涵,我曾經(jīng)的同桌同學(xué)。

      他性格開朗,風(fēng)趣幽默,哈哈,身材偏高的他也只是到我下巴的位置,他要努力長(zhǎng)個(gè)趕上我呀,體重哈,更不是一個(gè)級(jí)別。

      邵一涵是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他學(xué)習(xí)時(shí)像開了外*一樣總是能理解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這點(diǎn)我要好好向他學(xué)習(xí)。邵一涵樂于助人,班級(jí)的活動(dòng)他總是積極參與。記得去年他和同學(xué)一起玩耍時(shí),一不小心摔了一跤,胳膊受傷了,好久時(shí)間沒有看到他,當(dāng)時(shí)真的很想他返回學(xué)校,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍。他也很堅(jiān)強(qiáng),在傷勢(shì)沒有完全痊愈時(shí)返回學(xué)校學(xué)習(xí),我也盡可能的幫助他,不讓他受到二次傷害。這次事件也讓我注意到安全的重要性,如果你不小心受傷了,你的家人和老師還有同學(xué)都會(huì)替你擔(dān)心,又會(huì)耽誤學(xué)習(xí),拉下功課。所以大家一定要在玩耍時(shí)注意安全,做到開開心心上學(xué)去,平平安安把家回。

      我很開心我曾經(jīng)有一個(gè)這樣的同桌同學(xué),現(xiàn)在我們還是同班,還在一起學(xué)習(xí),我們會(huì)一直做好朋友好伙伴,學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì),生活中相互幫助。讓我們一同快樂健康成長(zhǎng)。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      同桌的你大家好,我是汪思彤,今年快十歲了。哦,對(duì)不起,今天的主角并不是我,而是我的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的同桌,看看他為什么倒數(shù)第一吧!在每一次的語文課時(shí),老師都會(huì)聽寫學(xué)過的單詞和作業(yè),把作業(yè)交給語文課代表,再交給老師。“哎,我的同桌又沒有寫。這次的作業(yè)正是要聽寫的單詞。”我心里正想著。哎呀,老師開始聽寫了,聽寫的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會(huì)兒了,聽寫完了,開始改正聽寫。我數(shù)了一下,一共一百二十六個(gè)字,我的“好”同桌錯(cuò)了一百一十五個(gè)字,三十八個(gè)詞。老師說道:“每個(gè)單詞訂正十遍,訂正完了找我改正。”我知道我的成績(jī)后,心里的石頭終于落下來了。下課了,我同桌又開始玩了,和那些男生這兒跑跑,那兒跑跑。“劉嘉豪,訂正你那三十八個(gè)錯(cuò)詞。”我大聲地對(duì)我同桌說。哎,不虧是“倒數(shù)第一”。我一下課就說他,不停的說他。又開始上英語課了,老師講了一篇英語課文。老師說:“下課一個(gè)一個(gè)地給我背,哪個(gè)人要是不會(huì)就抄寫三遍。”看來我的同桌又要抄寫課文了。因?yàn)樯险n的時(shí)候,我的同桌一直在玩兒尺子,在做小動(dòng)作,不好好聽課。結(jié)果,一下課兩個(gè)字“不會(huì)”。又開始抄課文了。

      這就是學(xué)習(xí)倒數(shù)第一我的同桌劉嘉豪,“下課和男生瘋跑,上課做小動(dòng)作,玩尺子”,這樣怎么能學(xué)的好,不過他架子鼓打的“非常”好。

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都有屬于自己的童年,也會(huì)有自己的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。

      他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長(zhǎng)著一副讓人討厭的樣子。開學(xué)時(shí),他就和別人打架,并且老師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是冬天校長(zhǎng)把他說了一頓才知道不能這樣。

      他,上課時(shí),時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶,時(shí)而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。

      從上面看他,你一定覺得他很討厭吧!但是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點(diǎn)就多了,他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。

      有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個(gè)讓人討厭的他,把英語書借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽了這堂課。

      他,就是我獨(dú)一無二的同座,熊睿康。

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。

      他有一張白皙的臉,但呈現(xiàn)出來的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉(zhuǎn),便能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門牙就會(huì)顯露出來,隨之而來的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的.一個(gè)小小煩惱,這個(gè)麻煩精帶來的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!

      煩惱事一:

      Oh!作業(yè)又沒有寫完,這可怎么辦呀!一定會(huì)連累到我的,好幾次都是這樣,老師會(huì)怪我這個(gè),怪我那個(gè),怪來怪去都是怨我沒輔導(dǎo)好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來的分?jǐn)?shù)全是因?yàn)樗急豢酃饬耍綍r(shí)候發(fā)獎(jiǎng)品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌啊!我拜托你,下次一定要把作業(yè)寫完,人家都說,只有勤奮是惟一的捷徑,怎么到你這,就完全變了一個(gè)樣了呢?

      煩惱事二:

      天哪?考試又考不及格,這又是一個(gè)個(gè)位數(shù),看來老師又會(huì)指責(zé)我沒有幫助好他,才會(huì)使他沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步,到頭來,又是我自己背黑鍋,哎!

      ……

      這個(gè)麻煩精帶給我的煩惱真是無窮無盡啊!不過,我也仔細(xì)想了想,的確,是我沒有幫助他,下課后,放任他去亂瘋亂跑,上課時(shí)也沒有制止他做小動(dòng)作,這也有我的責(zé)任。同桌就應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,以后,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學(xué)習(xí),讓他也能夠有我這個(gè)同桌感到自豪!

      你瞧!這個(gè)“麻煩精”又闖禍了,老師在報(bào)他的名字,xxx同學(xué)古詩還沒過關(guān)!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      我的同桌長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子中等,是一個(gè)不愛說話的人,他的學(xué)習(xí)一般。

      我以前的同桌是一個(gè)愛說話的人,學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒差,但是他畫畫很好,我和他坐在一起就不愛說話,甚至連下課都不會(huì)與他說話。但是我和這個(gè)不愛說話的同桌坐在一起就變得愛說話了。

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我是一名小組長(zhǎng),下課要查同學(xué)的作業(yè),查完了,我就回到座位上,那時(shí),我的同桌正在寫中午作業(yè),我對(duì)他說:“嗨,你在干什么呢?”他轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻地對(duì)我說:“寫作業(yè)之中,請(qǐng)勿打擾。”因?yàn)槲液軔酆退_玩笑,于是我就生氣地說:“說不說!”他聽了,小聲地說“救命呀!”我生氣地說:“你干嘛!”他故意搞怪地說:“你不是說要打我嗎?我喊救命。”他剛說完,我們就不約而同地笑了。

      他除了和我開玩笑以外,還會(huì)幫我做一些事情,比如說對(duì)作業(yè),作業(yè)等等。

      有一次,我去奧數(shù)班學(xué)奧數(shù),正巧楊老師要畫詞語,可是我去奧數(shù)班已經(jīng)來不及了,我就讓他幫我畫詞語,他爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我學(xué)完奧數(shù)回來的時(shí)候,看見語文書上詞語已經(jīng)畫好了,我在心里感謝了他,想不到他還蠻負(fù)責(zé)任的。第二天早上,我向他說了一聲謝謝,他說:“這沒什么的。”這件事使我們的友誼又增進(jìn)了不少。

      我的同桌就是這樣的一個(gè)人。

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      一天下午快上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書,一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌悄悄問我:怎么啦,愁眉苦臉的?我無奈地回答:忘帶音樂書了!給,看我的吧!說著,他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠地對(duì)他說了聲謝謝!我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!就這樣,雖然忘記音樂書,卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

      從此,我改變了對(duì)同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí),同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動(dòng)證明了與人為善的樂趣呢。

      可愛的同桌,我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個(gè)樂于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

    同桌三年級(jí)作文 篇8

      “呀,救命啊!”教室里忽然響起了一聲尖叫。我扭頭一看,唉,原來,我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學(xué)呢。

      她就是這么調(diào)皮。有一次,她不知從哪兒弄來一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開水杯,看到她心愛的瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時(shí),氣得大哭了起來,要多傷心有多傷心。后來,老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的是,她竟然把一個(gè)水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母,她的父母把打了她一頓。

      除了調(diào)皮,我同桌愛臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會(huì)兒拉出這身衣服試試,一會(huì)又拉出那身衣服穿穿,結(jié)果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒有一件入她法眼讓她覺得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的愛臭美,耽誤了坐車時(shí)間,上海之行就這么泡湯了。

      雖然調(diào)皮,雖然愛臭美,可我同桌卻依然以她的優(yōu)點(diǎn)贏得了全班同學(xué)對(duì)她的認(rèn)同。那就是她特別喜歡讀書。教室里,座位上、講桌旁、書柜處,隨便一個(gè)角落都可以是她讀書的地方。有時(shí)候一下課,一拿到一本喜歡的書,她會(huì)讀得旁若無人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來沒有響起,好像“起立、坐下”的指令從來沒有發(fā)出,好像讀書可以讀到地老天荒。

      同桌,咱改改自己的缺點(diǎn),努力做一個(gè)更好的孩子,好嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇9

      我有一個(gè)愛幫助人的同桌,她叫宋文娟她長(zhǎng)的不高,小鼻子小眼的。

      你看他的五官一定認(rèn)為她很小氣,可事實(shí)并不露此。

      有一次我們正在寫字,我不小心把字寫錯(cuò)了我就找橡皮,可怎么也找不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮,放到我的課桌上說∶“你先用吧。”我那過說了聲謝謝。

      還有一次馬艷新把練習(xí)本用完了,就找她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了,我的的同桌看見了就把她的預(yù)備的練習(xí)本借了她。馬艷新破涕為笑。

      我被同桌的這種無私的精神所干動(dòng),于是我也向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛幫助人的人

      看我的同桌又在幫助人呢!

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